人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷(八套).docx

人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）- 2 -人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把生字和相应的韵母连起来。 2. 读词语，连线。 3. 拼一拼，写汉字。dng xxio niosh bngng chng_4. 数笔画，写笔顺。问共_笔，笔顺：_5. 给下面的字加一笔组成新字，再组词。例：么 公 （公园）口_、_ 牛_、_ 米_、_木_、_ 大_、_ 月_、_6. 按要求写句子。1. （1）给句子加上“声音”。（把词语的序号填在横线上） 叽叽喳喳 滴答滴答A下雨啦，我听到了_的声音。B天亮了，喜鹊们_地唱起了歌。2. （2）照样子把括号里的词放到句子中，使句子更生动。 例：冰山上盛开着雪莲。（美丽的 洁白的）美丽的冰山上盛开着洁白的雪莲。小弟弟笑了。（胖乎乎的 高兴地）3. （3）把词语连成一句通顺的话。 树叶 落下来了 树上 从4. （4）照样子写句子，不会的字用拼音代替。 我看到一颗小co，我想到了co原。我看到了小鸟，我想到了_。我看到了_，我想到了_。5. （5）用上划线的字把句子写完整。 姐姐又唱歌又跳舞非常高兴。二、组词练习(40分)7. 我会根据课文内容选择。1. （1）草芽对_说，他是春天。（ ）A .青蛙B .谷穗C .小鸟D .雪人2. （2）A .弯B .扁C .短D .长3. （3）早晨起来，面向太阳，后面是（ ）A .东B .西C .南D .北8. 按要求填一填 “比”的第1笔是_，“少”字的第2笔是_。“林”是_结构，“早”是_结构。“树”和“桃”这两个字的部首都是_，带有这个部首的字都跟_有关。9. 图上的人物在哪里？他们在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。10. 新年快到了，给你的好朋友或者家人写几句祝福的话吧！不会的字可以用拼音代替。11. 阅读下文，回答问题 大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”1. （1）数一数，第二自然段一共有_句话。2. （2）把正确的内容填在横线上。（填序号） 蝴蝶 啄木鸟 知了 大雁A_像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_。C_是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_。3. （3）仿照句子写一写。 例：蝴蝶像会飞的花朵。_像_。三、提升练习(20分)12. 根据要求写句子。弯弯的月儿像小船。（仿写句子）_你放假去北京吗？（仿写句子）_大雪从天上慢慢地飘落下来。（仿写句子）_13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？6 / 36人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 请选择“b、d、p、q、g”填空。 x _u_ng _u_ luz _i2. 我会按笔顺规则选字填空。在“正”“上”“去”中，先横后竖：_在“水”“比”“儿”中，从左到右：_在“衣”“小”“工”中，先中间后两边：_在“多”“的”“是”中，从上到下：_在“果”“用”“牙”中，先外后内：_在“天”“木”“学”中，先撇后捺：_3. 我能写出下面汉字的部首，并写出有相同部首的字。你_、_ 草_、_ 林_、_4. 我会连。吧_ b 画_ q爸_ jn 棋_ c近_ ba 词_ j金_ jn 句_ hu5. 仿照例子做一做。例：十土（土地） 木_（_）例：白伯（大伯） 见_（_）例：高兴 高高兴兴 许多_ _6. 比一比，组词。几_ 刀_ 水_见_ 力_ 少_二、组词练习(40分)7. 课文乐园。1. （1）雪地里的小画家是用_来画画的。你觉得还会有哪些小动物也来到雪地上画画：_画_。2. （2）学了小熊住山洞，我知道小动物们为什么要给小熊一家送来美丽的鲜花：_。8. 看图，我能把句子写完整 _在天上飞。一对_在放风筝。这次远足真_呀！9. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先外后内的字有：田、_、_、_。10. 判断正误 1. （1）zi、ci、si、ri都是声母。2. （2）“zi、ci、si”是整体认读音节。3. （3）z、c、s、是平舌音。11. 看图写话。小朋友，请你仔细观察，图上画了些什么？请把你看到的和想到的都写出来吧 。三、提升练习(20分)12. 读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。1. （1）雪地里来了哪些小画家？2. （2）短文有_句话。3. （3）用线把小画家和他们画的画连起来。 13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。11 / 36人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍妹_、_ 奶_、_ 白_、_皮_、_ 小_、_ 桥_、_2. 想一想，填声母或韵母。c_l_x_参步绿服许3. 注音并组词，完成后每个字读两遍。老_、_ 得_、_ 贝_、_师_、_ 很_、_ 娃_、_4. 注音并组词，完成后每个字读两遍声_、_ 桃_、_ 双_、_还_、_ 包_、_ 森_、_5. 选择不同类的一项。_哥哥奶奶 老师 伯伯 妹妹_春天夏天 秋天 冬天 晴天_橡皮 尺子 铅笔 国旗 转笔刀_工人学校 医院 工厂 军队6. 课外阅读与积累专项考查题，请填序号。1. （1）古诗风中这样写：解落三秋叶，能开_。千尺浪 二月花 万竿斜2. （2）儿歌星星谣中这样写：有的星星眯眯笑，有的星星_。睡着了 不见了 飞走了3. （3）365夜儿歌精选中仙人球这样写：_，团一团，藏了头，藏了足，蹲在草丛里，像只仙人球。小乌龟 小瓢虫 小刺猬二、组词练习(40分)7. 比一比，再组词。刀_ 去_ 木_ 五_力_ 云_ 本_ 正_8. 写出一个有此部首的汉字木（木字旁）：_ 口（口字旁）：_ 人（人字头）：_白（白字旁）：_ 门（门字框）：_ 氵（三点水）：_艹（草字头）：_ 讠（言字旁）：_ 虫（虫字旁）：_夂（折文）：_9. 按课文内容填空1. （1）锄_当午，汗滴禾_。 谁知盘_餐，粒粒皆辛苦。2. （2）众人一条_，黄_变成金。3. （3）花对树，鸟对_。 _清对_秀，柳绿对桃红。4. （4）谁的尾巴_？谁的尾巴短？ 谁的尾巴_像_伞？10. 找一找，连一连贴_ 落叶放_ 玉米扫_ 焰火种_ 对联11. 照样子，写一写。例：弯弯的小路 长长的_ 宽宽的_小小的_ 圆圆的_ 大大的_三、提升练习(20分)12. 读句子，写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长！从今以hu_，我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节，爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式，我ki xn_极le_。13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树16 / 36人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍。影_、_ 友_、_ 写_、_前_、_ 尾_、_ 诗_、_黑_、_ 谁_、_ 点_、_2. 我会把声母、韵母、整体认读音节送回家。zh m e a ei ch y h zhi yuan yin in on shi yi声母：_韵母：_整体认读音节：_3. 填（tin）空。 “出”一共有_笔，第三笔是_；“皮”的第一笔是_。“口”加一笔可以变成_、_；“木”加一笔可以变成_、_。4. 读一读，连一连 国旗_ f y 苹_ 加彩色_ gu q 时_ 歌旁边_ ci s 参_ 果医院_ png bin 昨_ 晚发芽_ y yun 诗_ 候5. 请你当小书法家，先读音节，后写字。xio tbng hu sh y gun mo_ _ _p y zhng gu xn k hung gu_ _ _6. 加一加，减一减写汉字。加一笔：口_ 木_ 大_ 十_减一笔：子_ 自_ 目_二、组词练习(40分)7. 把下面的句子补充完整，并加上标点符号。1. （1）爸爸去_2. （2）小鸟_3. （3）_喜欢吃_4. （4）_真美丽！8. 照样子，先组词，再用词写一句话例：早（早chn）早chn天q hnlng。中（_）_雨（_）_鱼（_）_9. 我会积累。1. （1）种_得_种_得_。2. （2）前人_，后人_。3. （3）_之行，_足下。4. （4）百尺_，_一步。10. 组词两个，完成后每个字读两遍尺_、_ 本_、_ 木_、_林_、_ 土_、_ 力_、_11. 找一找，连一连太阳在平原 是被雄鸡叫出来的太阳在大海 是被鸟声闹出来的太阳在山村 是从水里跳出来的太阳在森林 是从草原冒出来的三、提升练习(20分)12. 读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。1. （1）雪地里来了哪些小画家？2. （2）短文有_句话。3. （3）用线把小画家和他们画的画连起来。 13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？20 / 36人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会送字母、音节回到相应的横线上。si p yi r ue d ui zhi c un ni声母：_韵母：_整体认读音节：_2. 请给划线字选择正确的音节 江南_（ln nn） 雪_花（xi xu） 鸭_子（yi y）多_少（d du） 绿_色（l l） 尘_土（chn cn）3. 比一比再组词。刀_ 来_ 人_ 日_力_ 米_ 入_ 目_4. 选择正确的量词一（只 条）小鱼 一（个 朵）白云 一（本 块）书一（只 头）小狗 一（片 条）小河 一（棵 个）苹果5. 我会写出意思相反的字。前_ _晚东_ _短黑_ 关_6. 组词两个，完成后每个字读两遍。才_、_ 学_、_ 衣_、_明_、_ 自_、_ 白_、_二、组词练习(40分)7. 比一比，再组词。刀_ 去_ 木_ 五_力_ 云_ 本_ 正_8. 把下列音节正确书写在对应分类下的四线三格内。u u yun r n yn shu chun三拼音节：_整体认读：_零声母音节：_9. 按课文内容填空。1. （1）小鸭画枫叶，_画_。_颜料_笔，_步就成一幅画。2. （2）弯弯的_的船，_的船_头尖。3. （3）春去_，_惊。4. （4）因为有了阳光，田里的_更绿了，_的小树更高了。5. （5）向着国旗，_。10. 看图写词句 1. （1）看着这幅图，你想到的词语写出6个。2. （2）看着图写两句话，不会写的字用拼音代替，正确使用标点。11. 读一读，回答问题 会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀！下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。1. （1）短文一共有_个自然段，第三自然段一共有_句话。2. （2）早晨，太阳在_；中午，它的影子在_；下午，它跑出了_。（选择序号填在括号里）地上 “我”的房间 “我”房间的窗户上3. （3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜，种豆得豆。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。千里之行，始于足下。三、提升练习(20分)12. 读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。1. （1）雪地里来了哪些小画家？2. （2）短文有_句话。3. （3）用线把小画家和他们画的画连起来。 13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。25 / 36人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，填一填。 x_ png_gu_ ji_jizhu_zhuan z_ozuod_andian _ianmian2. 分一分，合一合jn_ _ j-i-ao_shui_ x-e_jiang_ _ h-uo_3. 注音并组词，完成后每个字读两遍。老_、_ 得_、_ 贝_、_师_、_ 很_、_ 娃_、_4. 数一数，填一填。 例：“大”共有（三）画，第一画是（一），组词（大人）“长”共有_画，第一画是_，组词_“果”共有_画，第五画是_，组词_“里”共有_画，第五画是_，组词_5. 看拼音写汉字，注意在格中的位置。 sh bnhu tuy yz jyu y_6. 照样子，写句子。例：弯弯的月亮像小船。_像_。例：我学会了洗毛巾。_学会了_。例：小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。二、组词练习(40分)7. 组词两个，完成后每个字读两遍。同_、_ 己_、_ 的_、_文_、_ 和_、_8. 读读下面短文，按要求做题。 其实，我是其实我是一条鱼。有云从耳边拂过，当我跃入水里，我想这样告诉你。自自在在地畅游时，其实我是一棵树。我想这样告诉你。当我走进大森林，其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸，当我攀上山顶，我想这样告诉你。1. （1）“鸟”字共_笔，第四笔是_2. （2）仿写词语。自自在在：_；_3. （3）诗中，“我”想告诉你：其实，我是_, 我是_, 我是_。4. （4）“我”到了哪些地方？9. 按课文内容填空。1. （1）早晨，太阳从_边升起；傍晚，太阳从_边落下。2. （2）我穿_服，觉得_长大了。3. （3）雪_肚_一挺，他顽皮地说：“我就_天。”4. （4）小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，_画月牙。5. （5）乌鸦把小石子一颗一颗地_瓶子里。瓶子里的水渐渐_高，乌鸦就喝着水了。10. 读短文，回答问题。 快乐的一家五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。突然下起雨来，可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答说：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。1. （1）短文中有_个自然段。2. （2）你能从文中找出一组反义词吗？ _3. （3）这一家的“快乐”是_（填序号）A .保护弱小者B .互相关心4. （4）读短文，选一选。（填序号） A件 B朵 一_雨披 一_小花A娇弱 B弱小 _的人 _的小花11. 看图写话。小朋友，请你仔细观察，图上画了些什么？请把你看到的和想到的都写出来吧 。三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？30 / 36人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍。睡_、_ 亮_、_ 蓝_、_那_、_ 时_、_ 笑_、_2. 分一分，合一合jn_ _ j-i-ao_shui_ x-e_jiang_ _ h-uo_3. 选择正确的读音填在横线上 sh sh天上的星星数_不清 我喜欢数_学。chng zhng谁的尾巴长_？ 长_大后，我要当老师。4. 注音并组词，完成后每个字读两遍。吗_、_ 穿_、_ 挂_、_什_、_ 服_、_ 活_、_5. 用其中组成的一个词语说一句话。6. 注音并组词，完成后每个字读两遍国_、_ 红_、_ 起_、_旗_、_ 歌_、_ 么_、_二、组词练习(40分)7. 比一比，再组词。刀_ 去_ 木_ 五_力_ 云_ 本_ 正_8. 根据情景，补充完整句子。（不会写的字可用拼音代替） 中午，你去办公室请教，老师正在忙。你说：“_”。老师讲解了两遍，你还没听懂，但你看到老师好像很累了，就说：“_”。9. 阅读下文，回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”1. （1）这篇短文有_小段，在文中标上小段号。2. （2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？3. （3）10. 读句子，找出意思相反的字。 远处的山，近处的水，都那么美。_妈妈每天一大早就出门，很晚才回家，真辛苦。_一枚硬币的正面是一种图案，反面又是一种图案。_11. 读一读，回答问题 会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀！下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。1. （1）短文一共有_个自然段，第三自然段一共有_句话。2. （2）早晨，太阳在_；中午，它的影子在_；下午，它跑出了_。（选择序号填在括号里）地上 “我”的房间 “我”房间的窗户上3. （3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜，种豆得豆。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。千里之行，始于足下。三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 看图写字_14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。34 / 36人教一年级同步综合练习上学期小学语文期末模拟试卷卷八时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍秋_、