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文档简介

,练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,方向与位置,巩固练习,5,复习旧知,根据方向和距离确定位置,知道物体的方向和距离,就能确定物体的位置。,小明家距离小区门口200米。,小明家在小区门口的东北方向上。,200米,小明家,描述线路图,描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点建立方向标，描述到下一个目标行走的方向和距离。,先以王宁家为观测点。,王宁从家出发,先向北走300米到超市,再向东走400米到书店,最后向东北方向走500米到阳光小学。,再分别以超市、书店为观测点,建立方向板标。,用数对表示位置,先数出物体所在列数,再数出物体所在行数;先写列数,再写行数。,李强,(),3,4,确定一个物体的位置，要用两个数据。数对可以表示物体的位置，也可以确定物体的位置。,巩固练习,填空。,(1)北京南站在天津站的()方向上。(2)天津站在北京南站的()方向上。,以天津站为观测点。,西北,以北京南站为观测点。,东南,下面是阳光小学的平面图。,(1)图中(7，3)和（3，7）表示的位置相同吗？,答：(7，3)表示图中的位置是艺术楼，（3，7）表示的位置是操场，它们表示的位置不相同。,下面是阳光小学的平面图。,(2)分别用数对表示出实验楼和教学楼。,答：实验楼(3，3)，教学楼（5，4）。,下面是大森林中小动物的住所平面图。,(1)小象家在小猴家的什么方向？距离小猴家多少米？,以小猴家为观测点。,答：小象家在小猴家的西南方向。距离小猴家400米。,下面是大森林中小动物的住所平面图。,(2)说一说小猴去小兔家行走的方向和路程。,从小猴家到小兔家要经过小羊、小马、小猫这3家。,答：从小猴家向西北方向行走300米到小羊家。,再向东北方向行走600米到小马家。,再以小羊家为观测点。,再向正西方向行走450米到小猫家。,最后向西南方向行走350米到小兔家。,先以小猴家为观测点。,把下面的点按顺序用直线首尾相连，看看是什么图形。(5,6)(2,3)(7,3),数对中第1个数字表示列，第2个数字表示行。,把这3个点首尾相连后是一个三角形。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,确定物体的位置:首先确定观测点，然后要找准方向,最后要算清实际距离。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,描述路线图的方法:按照先后顺序,依次确定观察点，再以观察点建立方向标，依次描述出行走的方向和距离即可。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,在具体情境中,可以用数对表示物体的具体位置。数对中第
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