北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第1页
北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第2页
北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第3页
北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第4页
北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷A卷(一)北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷B卷(二)北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷C卷(三)北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷(四)北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷(五)北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷(六)北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷(七)北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷(八)1 / 37北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 分出声母、韵母和整体认读音节。 zh q ie wu t zii o ye f yue声母:_韵母:_整体认读音节:_2. 我会认,也会找3. 我会选。暖和_(huo h) 种_(zhngzhng)地 语_(y y)言(目 木)_光 公_(圆 园)笔_(间 尖) 知_(到 道)清清的_(草地河水) 长长的_(尾巴皮球)暖和的_(小伞毛衣)4. 根据汉字的读音组词。长 chn_ zhn_只 zh_ zh_都 du_ d_5. 我会选字填空。己 几自_的事情自_做。你今年_岁了?从 虫小鸡爱吃_。树叶_树上落下来。6. 照样子,选一选,把数字写在横线上。双 您 地 香 妈 星 和 明 闪女+马=() 土+也=_ 日+月=_你+心=_ 日+生=_ 禾+日=_又+又=_ 禾+口=_ 门+人=_二、组词练习(40分)7. 写出下列词语的反义词。 东_ 来_ 多_ 大_前_ 上_ 黑_ 晚_8. 我会写句子 1. (1)例:北京是我国的首都。 仿:_是_。2. (2)例:弯弯的月亮像小船。 仿:闪闪的星星像_。3. (3)例:他就是你的朋友吧? 仿:_吧?9. 词语填空。一_牛 一_椅子 一_桃一_乌鸦 一_叶子 一_图书10. 我是讲文明、懂礼貌的好孩子,遇到下面的情况我该怎么做?1. (1)下午见到老师,应说_。2. (2)放学时,与同学告别,可以说_。3. (3)当你不小心碰了别人的东西,应说_。11. 阅读下文,回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1. (1)这篇短文有_段落。2. (2)羊妈妈带着小羊到了哪些地方?3. (3)填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 读句子,写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长!从今以hu_,我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节,爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式,我ki xn_极le_。13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗?为什么?写几句赞美的话吧!14. 林老师上课要用彩色粉笔,可是教室里没有了,林老师让你去一(2)班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢? 第 5 页 / 共 37 页 北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 拼一拼,再把属于同一类的音节词连在一起。d qi_ y l_ du jio_fi j_ sh f_ lo h_j zi ln chun tio o h li qn ci ch j2. 想一想,填声母或韵母。c_l_x_参步绿服许3. 填写声母、韵母或音节。che_ banb_ _ianjianq_ nn_4. 加一笔成新字,再组词。人(大人) 大(大方)口_ _ _日_ _ _木_ _ _二_ _ _儿_ _ _5. 给词语注音_蓝天白云草原森林游泳老鼠石榴小马6. 组词两个,完成后每个字读两遍。才_、_ 学_、_ 衣_、_明_、_ 自_、_ 白_、_二、组词练习(40分)7. 写出下列词语的反义词。 东_ 来_ 多_ 大_前_ 上_ 黑_ 晚_8. 照样子,写一写。 例:数不清的雨点儿数不清的_数不清的_例:大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,_,又_又_。_,_,_。例:这是你的尺子吗?_吗?9. 找一找,找下面句子里的反义词。 堆苹果多,一颗大枣少。小鸭住楼(lu)上,小狗住楼下前人栽树,后人乘凉远看山有色,近听水无声10. 我会阅读,会思考。小雪人 北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。 头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。 安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。 围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。1. (1)我会照样子写词语。例:蹦又跳、_、_2. (2)我知道堆雪人的季节是:_。3. (3)我知道,儿歌中雪人的帽子是_,眼睛是_。4. (4)我知道,冬天的乐趣还有:_。11. 读一读,连一连 小时不识月_ 粒粒皆辛苦春去花还在_ 呼作白玉盘谁知盘中餐_ 能开二月花解落三秋叶_ 人来鸟不惊三、提升练习(20分)12. 读句子,写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长!从今以hu_,我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节,爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式,我ki xn_极le_。13. 看图写字_14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有:儿、_、_、_。先撇后捺的字有:天、_、_、_。 第 8 页 / 共 37 页 北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能连成一句通顺的话。 xu yu yng jijiemi mei h w xi q2. 比一比,再组词。 自_ 巴_ 刀_ 木_目_ 把_ 力_ 禾_3. 为下划线的字选择正确的读音。 影子_(yng ng) 绿色_(l l)长久_(ji ji)我在数_(sh sh)这幅图上有几个数_字(sh sh)。他看着_(zhe zho)电视(sh)就睡着_(zhe zho)了。4. 注音并组词,完成后每个字读两遍。彩_、_ 空_、_ 到_、_方_、_ 没_、_ 更_、_绿_、_ 出_、_ 长_、_5. 请你当小书法家,先读音节,后写字。xio tbng hu sh y gun mo_ _ _p y zhng gu xn k hung gu_ _ _6. 判断下面的说法是否正确。o书写时占四线格下格。二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。_去花还在,_来_不惊。草芽尖尖,他对小鸟说:“_。”_,一日之计在于晨。_,始于足下。8. 看图,我能把句子写完整 _在天上飞。一对_在放风筝。这次远足真_呀!9. 根据提示完成拼音填空。j_j qn_xun_l n_ jn_10. 想一想,组词。心_、_、_ 衣_、_、_11. 阅读下文,回答问题种子 我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是他们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我会结出肥肥的果实,农民看到了可高兴啦!1. (1)这段话共有_句话。“我”是_2. (2)“我”在_(什么时候)发芽,_(什么时候)结果。3. (3)_和_帮助“我”长大。三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 判断正误。1. (1)千里之行,更进一步。2. (2)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。3. (3)火、少、问、小第一笔都是“点”。4. (4)悯农(其二)教育我们要爱惜粮食。14. 填一填。“忘”的偏旁是_,读音是_。“亲”的偏旁是_,读音是_。“没”是_结构,笔顺是_。第五笔是_。 第 11 页 / 共 37 页 北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。zo shnki xnsh bnshu ul zhn_xio doch ziz jw menw yu_2. 按要求给下面的拼音或音节加上声调,正确的一组是( )。A .标第三声: y sh shu hoB .标第四声: w w bo lC .标第二声: y ko sh z3. 请你读一读,连一连。 松鼠_ d y 一只_ 鸭子游戏_ x zo 一把_ 树叶低语_ sng sh 一片_ 木耳洗澡_ yu x 一群_ 小鱼4. 比一比,组成词语。 人_ 果_ 天_ 小_大_ 里_ 开_ 少_5. 我会连。1. (1)2. (2)3. (3)6. 照样子,连一连,再读一读。弯弯的_ 星星宽宽的_ 月儿闪闪的_ 马路高高的_ 个子红红的_ 草儿绿绿的_ 云儿蓝蓝的_ 天空白白的_ 脸儿二、组词练习(40分)7. 读一读,按要求分类。(填序号) 老师 下个月 铅笔 蜗牛黄牛 医生 尺子 小鸟作业本 晚上 军人 昨天职业:_ 时间:_文具:_ 动物:_8. 阅读下文,回答问题 堆雪人 早晨,我拉窗帘向外一看,啊,白茫茫的一片,下雪啦! 我约了几个小伙伴,一起到公园玩雪。我们用雪堆了一个又高又大又胖的雪人,用树枝做他的胳膊,用胡萝卜做它的大鼻子,用个黑色的瓶盖做它的眼睛。身边的小朋友都夸我们的雪人好漂亮! 堆雪人真快乐!1. (1)数数第二自然段有_句话。2. (2)我们是怎么堆雪人的?在短文中画出相关的句子。3. (3)下雪的时候,除了堆雪人,你和小朋友们还会做些什么呢?9. 我记得小动物的脚印或尾巴10. 照样子,写句子。例:五星红旗,我们的国旗。我们的国旗是五星红旗。中国,我们的祖国。_义勇军进行曲,我们的国歌。_11. 读一读,回答问题 会跑的阳光星期六,我本想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀!下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。1. (1)短文一共有_个自然段,第三自然段一共有_句话。2. (2)早晨,太阳在_;中午,它的影子在_;下午,它跑出了_。(选择序号填在括号里)地上 “我”的房间 “我”房间的窗户上3. (3)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜,种豆得豆。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。千里之行,始于足下。三、提升练习(20分)12. 你的生日是怎么过的,你能用几句话写下来吗?(不会写的字用拼音代替)13. 看图写字_14. 填一填。“忘”的偏旁是_,读音是_。“亲”的偏旁是_,读音是_。“没”是_结构,笔顺是_。第五笔是_。 第 15 页 / 共 37 页 北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看图把音节补充完整 y_n_o y_z_ q_x_ _oh_ sh_2. 请你帮助它们找回自己的家o yut un ongl h yuanr zi aishi声母_ 韵母_ 整体认读音节_3. 拼一拼,写汉字。dng xxio niosh bngng chng_4. 连一连。 群_ p 尾_ 晚爬_ qn 医_ 巴美_ yng 今_ 院影_ mi 放_ 进田_ 马 金色的_ 项链小_ 力 雪白的_ 太阳日_ 大 快活的_ 棉花女_ 月 彩色的_ 小鸟5. 给下列划线字选择正确的读音 数_(sh sh)学课上,我学会了数_(sh sh)数。长长_(zhng chng)的小路长_(zhng chng)满了野草。小青蛙在洞里睡着_(zhe zho)啦。6. 默写单韵母、复韵母、声母和整体认读音节(默写完读两遍)。单韵母6个_复韵母18个_声母23个_整体认读音节16个_二、组词练习(40分)7. 照例子,写词语。 边走边想、边_边_、边_边_一颗一颗、一_一_、一_一_8. 按课文内容将诗句补充完整。1. (1)解落_秋叶,能_花。2. (2)_毛浮绿_,红掌拔清波。3. (3)锄_当午,汗滴_。4. (4)_时_识月,呼作_玉盘。9. 将正确答案的序号填在横线上。 鸟 多 江 鸭 南 春 少1. (1)一年之计在于_,一日之计在于晨。2. (2)_可采莲,莲叶何田田。3. (3)一边_,一边_,一群_子一只_。10. 找一找,连一连贴_ 落叶放_ 玉米扫_ 焰火种_ 对联11. 阅读下文,回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1. (1)这篇短文有_段落。2. (2)羊妈妈带着小羊到了哪些地方?3. (3)填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 照样子,写句子。 1. (1)例:影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. (2)例:我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有:儿、_、_、_。先撇后捺的字有:天、_、_、_。 第 18 页 / 共 37 页 北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真听录音朗读儿歌两遍,然后按要求回答问题。1. (1)下列哪些小动物没有在儿歌中出现?请找出来。兔子 松鼠 猴子 蝴蝶 老虎2. (2)它们吃啥呢?请根据儿歌内容,连一连。 3. (3)根据儿歌内容判断下列说法的对错。“枝繁叶茂全靠它”中的“它”指的是美味松果。松鼠是摇摇尾巴来回答的。蝴蝶是扇扇翅膀来回答的。2. 看拼音写词语,你一定会写得很漂亮。sh bnxi yshng rshu guming tin_3. 小小书法家。 火正多你_4. 连一连。捉_ 衣服 白毛浮绿水_ 能开二月花洗_ 作业 众人一条心_ 红掌拨清波做_ 礼物 解落三秋叶_ 黄土变成金送_ 小鸡 谁知盘中餐_ 粒粒皆辛苦5. 注音并组词,完成后每个字读两遍。金_、_ 哥_、_ 姐_、_弟_、_ 叔_、_ 爷_、_6. 想一想,给下面的字加一笔,变成新字写在横线上 尸_大_云_止_日_木_二、组词练习(40分)7. 按课文填空。1. (1)床前明_光,疑是_ _霜。2. (2)山那边风景很美,_ _ _看吧。3. (3)江南_ _乡,_ _竹排画中游。8. 选一选。 力 立向着国旗,我们_正。哥哥的_气很大。和 禾田里的_苗绿油油的。我_妈妈去公园玩。几 己桌子上放着_本书。星期天,我自_去奶奶家。9. 我记得小动物的脚印或尾巴10. 找一找,连一连贴_ 落叶放_ 玉米扫_ 焰火种_ 对联11. 看图写话。小朋友,请你仔细观察,图上画了些什么?请把你看到的和想到的都写出来吧 。三、提升练习(20分)12. 你的生日是怎么过的,你能用几句话写下来吗?(不会写的字用拼音代替)13. 我会看图写话。 图上画的有什么?写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)14. 填一填。“忘”的偏旁是_,读音是_。“亲”的偏旁是_,读音是_。“没”是_结构,笔顺是_。第五笔是_。 第 21 页 / 共 37 页 北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 判断下面的读写姿势是否正确。1. (1)2. (2)3. (3)2. 读一读,看拼音写字词,注意把字写得正确、美观。今tin _zo shng_,w_sh_z j_yg rn_ch q_买dngxi de_。3. 填写声母、韵母或音节。che_ banb_ _ianjianq_ nn_4. 连一连。捉_ 衣服 白毛浮绿水_ 能开二月花洗_ 作业 众人一条心_ 红掌拨清波做_ 礼物 解落三秋叶_ 黄土变成金送_ 小鸡 谁知盘中餐_ 粒粒皆辛苦5. 我会选字填空。己 几自_的事情自_做。你今年_岁了?从 虫小鸡爱吃_。树叶_树上落下来。6. 把下列句子补充完整。1. (1)锄禾_,汗滴_。2. (2)远看_,_水无声。二、组词练习(40分)7. 我会把词语连城通顺的句子。(填序号)1.不 你 怎么 回家2.一群 树上 在 小鸟 唱歌3.去 妈妈 菜场 买 蔬菜4.他 画画 正在 毛笔 用8. 课外你背古诗和弟子规了吗?连一连。朝起早,夜眠迟。 心眼口,信皆要。借人物,及时还。 老易至,惜此时。读书法,有三到。 人借物,有勿悭。千门万户曈曈日 羊有跪乳情。不敢高声语, 待到雪化时鸦有反哺义, 恐惊天上人要知松高洁, 早把新桃换旧符9. 阅读下文,回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”1. (1)这篇短文有_小段,在文中标上小段号。2. (2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?3. (3)10. 写话春节快到了,你一定有很多祝福的话想告诉你的爸爸妈妈吧!把想说的话写出来吧!注意把句子写通顺,不会的字可以写上拼音。11. 阅读下文,回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1. (1)这篇短文有_段落。2. (2)羊妈妈带着小羊到了哪些地方?3. (3)填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 读下面的儿歌,回答问题。 下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。1. (1)雪地里来了哪些小画家?2. (2)短文有_句话。3. (3)用线把小画家和他们画的画连起来。 13. 我会看图写话。 图上画的有什么?写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)14. 林老师上课要用彩色粉笔,可是教室里没有了,林老师让你去一(2)班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢? 第 24 页 / 共 37 页 北师版一年级综合上学期小学语文期末模拟试卷卷八时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词,完成后每个字读两遍秋_、_ 的_、_ 江_、_气_、_ 船_、_ 南_、_树_、_ 两_、_ 采_、_2. 注音并组词,完成后每个字读两遍。海_、_ 候_、_ 着_、_真_、_ 觉_、_ 向_、_3. 比一比再组词。刀_ 来_ 人_ 日_力_ 米_ 入_ 目_4. 注音并组词,完成后每个字读两遍。彩_、_ 空_、_ 到_、_方_、_ 没_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论