（语言学及应用语言学专业论文）表动量的“一NVP”格式的多视角研究.pdf

硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 中文摘要 作为较晚确定的一类词，上个世纪8 0 年代以来，量词在汉语中的独特作用才 开始逐渐被研究者发现并认识，并且在本世纪初，形成了一个研究的热点。然而尽 管如此，量词研究内部仍然存在不平衡性：名量词研究优于动量词，专用动量词研 究优于借用动量词，动量词补位研究优于其他位置。鉴于此，我们确定了文章的研 究方向：基于借用动量词的“+ n + v p 格式研究。文章以挖掘动前借自名词的借 用动量词格式特殊的语义、语法、语用特点为目标，并结合已有研究成果，进行相 关延伸研究，希望能够通过细致、全面的描写和合理的认知解释，为认清动量词的 本质特性，完善量词研究系统做出贡献。 本文主要内容包括：“一+ n + v p 格式的构成，这部分主要有n 的构成，v 的构 成及特点，以及v p 的类型；借用动量词n 的语义、语法特点；借用动量短语“一n 刀 的独特语义、语法内涵；格式的语义、语用特点。创新部分是：伴随类借用动量词 成员的有限扩展；“一+ n ”与“一量n ”语义、语法的一致性及其原因探讨；动前一 n 与动后一n 的比较；对格式的认知解释及语用特点研究。 关键词：借用动量词；语义；语法；语用；成员扩展；一致性；比较；认知 a b s t r a c t a sac l a s so fw o r d1 a t e ri d e n t i f i e d ，s i n c et h e8 0 so fl a s tc e n t u r y ，t h em e a s u r e w o r d si nt h eu n i q u er o l eo fc h i n e s eb e g a nt ob eg r a d u a l l yd i s c o v e r e da n du n d e r s t o o db y r e s e a r c h e r s ，a n da tt h eb e g i n n i n go ft h i sc e n t u r y ，b e c o m ear e s e a r c hh o t s p o t y e t ， d e s p i t et h i s ，t h e r es t i l le x i s ti m b a l a n c e sw i t h i nt h er e s e a r c ho fm e a s u r ew o r d s ：t h es t u d y o ft h en o u n - m e a s u r ew o r d si sb e t t e rt h a nt h ev e r b m e a s u r ew o r d s ；t h es p e c i a l v e r b - m e a s u r ew o r d si sb e t t e rt h a nt h eb o r r o w i n gv e r b - m e a s u r ew o r d s ；t h ev e r b m e a s u r e w o r d sa f t e rv e r bi sb e t t e rt h a nt h ew o r d sl o c a t e di n a n o t h e rp l a c e s i nv i e wo ft h i s ，w e h a v ei d e n t i f i e dt h ed i r e c t i o no ft h ep a p e r ：t h er e s e a r c ho ft h ef o r m a t “一+ 】斗卜、，p ”b a s e d o nt h eb o r r o w i n gv e r b - m e a s u r ew o r d s t h ep a p e ra i m st od i s c o v e rt h ec h a r a c t a r i s t i c si n s e m a n t i c ，s y n t a xa n dp r a g m a t i co ft h ef o r m a t “一+ n + v p ”，i nw h i c ht h em e a s u r ew o r d s b o r r o w e df r o mn o b ni sl o c a t e db e f o r et h ev e r b ，a n dr e l a t e st oa l le x t e n s i o no fr e s e a r c h c o m b i n i n g t h e e x i s t i n g r e s e a r c hr e s u l t s h o p i n gt h a t t h r o u g ht h e d e t a i l e da n d c o m p r e h e n s i v ed e s c r i p t i o na n dt h er e a s o n a b l ec o g n i t i v ee x p l a n a t i o n ，w ec a nm a k ea c o n t r i b u t i o nt og e tac l e a ru n d e r s t a n d i n go ft h en a t u r eo fv e r b m e a s u r ew o r d s ，a n d i m p r o v et h er e s e a r c hs y s t e mo fm e a s u r ew o r d s o u t l i n e db e l o w f i l et h em a i nc o n t e n t so f t h i ss t u d y ： v a r i o u sc o m p o n e n t so ft h ef o r m a t ；t h ec h a r a c t a r i s t i c si ns e m a n t i ca n ds y n t a xo ft h e b o r r o w i n gv e r b - m e a s u r ew o r d n ”；t h eu n i q u es e m a n t i ca n dg r a m m a t i c a lm e a n i n go f t h eb o r r o w i n gv e r b - m e a s u r ep h r a s e 一n ”；t h ef e a t u r e si ns e m a n t i ca n dp r a g m a t i co f t h e f o r m a t t h ei n n o v a t i o ni s ：t h el i m i t e de x t e n s i o no ft h ea c c o m p a n i n gm e m b e r s ；t h e s e m a n t i ca n ds y n t a xc o n s i s t e n c yo f “一n a n d “一量n ，a l s ot h er e a s o n ；t h e c o m p a r i s o nb e t w e e nt h e d i f f e r e n tl o c a t i o n so f “一n ( b e f o r ea n da f t e rt h ev e r b ) ；t h e c o g n i t i v ee x p l a n a t i o na n dp r a g m a t i c a lr e s e a r c ho ft h ef o r m a t k e yw o r d s ：b o r r o w i n gv e r b - m e a s u r ew o r d s ；s e n m n t i c ；s y n t a x ；p r a g m a t i c ；e x t e n s i o n o f m e m b e r s ；c o n s i s t e n c y ；c o m p a r i s o n ；c o g n i t i o n 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i $ 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或 集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在 文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 作者签名：日期：年月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借 阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进 行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同意华中 师范大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。 作者签名： 日期：年月 日 导师签名： 日期：年 月 日 本人已经认真阅读“c a l i s 高校学位论文全文数据库发布章程 ，同意将本人的 学位论文提交“c a l i s 高校学位论文全文数据库 中全文发布，并可按“章程”中的 规定享受相关权益。圃意论塞堡交蜃溢履旦坐生；旦= 生；旦三生筮查。 作者签名： 日期：年月 日 导师签名： 日期：年月 日 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 第一章绪论 现代汉语表达动量的重要手段是动量词。动量词是表示动作行为数量单位的 词，有专用和借用之分，动量词常见的位置是在动词之后，如“踢了一脚、扎了一 针、喊了一声”。我们研究的是借自名词的动量词位于动词前位的格式，如“一脚 踢飞了满是汤水的碗、一石头砸到他家的玻璃上一，该格式可以码化为“一+ n 册 。 其中，“n 表示由名词( 大多数成员为名词，少部分名词性短语我们也把它们看做 名词) 借来的动量词，“v p 表示动词性成分，“一n 刀作“、p 的修饰限定成分。 1 1 选题背景及意义 和许多语言相比，量词丰富是现代汉语的一大特点，随着研究的深入，研究者 也越来越发现量词在汉语中的特点和重要作用，这表现在很多方面。 第一，量词具有重要的语法作用。陆俭明( 1 9 8 8 ) 以句法结构对数量结构的依 赖和排斥的大量实例论证了数量结构对句法结构的巨大影响。 第二，量词在汉语中除了可以表示数量单位外，还具有给事物分类，表现事物 形象，表达主体情感，修辞审美等语用功能。 第三，量词分工细密、精致，与名词、动词具有选择匹配关系。 第四，与本文关注点一致的是，汉语量词词类系统具有半开放性，它经常借用 一些其他词类成员。借用增加了量词的数量，影响力，作用力，最重要的是，借用 的量词以其独特的语义、语法、语用表现，给量词系统注入了一股新鲜的血液，使 量词在人们的语言使用中更加生动，更加活泛，能够承载更多的句法语义功能，因 而更加引人注意( 在这一点上，名量词和动量词的借用都不例外) 。 纵观整个现代汉语量词研究的历史，我们发现，量词从1 8 9 8 年马氏文通 开始被语法学界关注，其后很长一段时间都停留在对其独立的词类地位的确立上， 直到上个世纪8 0 年代，语法学界才开始注意量词的特殊作用，从9 0 年代后半期起 量词研究开始升温，本世纪初形成了研究的热点。 但在具体研究中，量词研究整体上呈现出不平衡性。具体表现如下： 首先，相比较名量词已经形成的多层次多角度的研究格局，动量词的研究显得 格外薄弱。因而一提到量词，人们就会不自觉的以名量词的性质特征来代替量词的 性质特征，动量词被裹挟其中，显示不出自己的独特个性。任凭这种情况发展下去， 显然不利于人们正确全面地认知量词。 其次，动量词内部研究中也存在不平衡。专用动量词的研究比较受青睐，而借 硕士学位论文 m a s t e r ? st h e s i s 用动量词的研究则显得门庭冷落。借用动量词在2 0 世纪9 0 年代末和本世纪初有关 动量词研究的论文中虽有涉及，也发现了一些特点，但仍显单薄，对借用动量词进 行专门研究的也很寥寥。因此借用动量词仍然只是作为动量词的一类成员存在，其 鲜活的个性还没有得到充分挖掘和展示，本文的目的就是对借用动量词特定格式的 语义、语法、语用的特殊表现进行尽可能全面的挖掘，并进行认知上的合理解释。 最后是研究位置的不平衡性。动量词的典型句法位置是补位，状位是动量词的 次常用位置。无论是专用的还是借用的动量词的研究，多从动词后这个动量词的典 型位置入手，动词前位这个次常用位置经常只是在研究中被对比提及。我们认为， 动量词研究之所以进展不大，甚至停滞不前，一个很重要的原因是动词后位动量词 与动词的组配比较简单，而研究又没有注意从其他位置入手，因而研究范围狭窄， 内容也较单一。因此，我们尝试从动词前位这个位置出发来看借用动量词，相信能 发现更有意思的事实。 正是基于以上动量词的重要作用和实际研究的不平衡，我们确定了自己的选 题，我们选择借用动量词动词前位的格式进行研究，主要运用邢福义先生的小三角 研究理论以及认知语言学相关理论，以该格式表达动量之外的特殊的语义、语法、 语用特点作为文章关注的重点，并结合语法学已有的研究进行相关延伸。希望能够 通过细致的描写和合理的解释，与动词后位的研究互为补充，最终有助于获得一个 对动量词科学、全面的认识。 1 2 相关研究综述 上个世纪9 0 年代中后期以来，在名量词的研究如火如荼的同时，借用动量词 的研究也成为量词研究的一个关注点，研究涉及以下几个方面。 1 2 1 借用动量词的分类 根据分类数量的多少，有以下几种情况： l 、二分 早期的分类只是从借源上谈： ，中国语文，1 9 9 0 ，( 3 ) 李宇明：r 一量v p ”的语法、语义特点 ，语言教学与研究，1 9 9 8 ，( 3 ) 邵敬敏：动量词的语义分析及其与动词的选择关系 ，中国语文，1 9 9 6 ，( 2 ) o 何杰：现代汉语量词研究 ，北京民族出版社，2 0 0 1 ，4 4 页 3 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 语义分析入手揭示了动量词的特点及其匹配机制，并讨论了动量词与动词组合的种 种复杂关系，认为能够与借助动量词搭配的均为有量动词中的有依动词。陈欢 ( 2 0 0 4 ) 在器官量词这个大类里专门研究了量词借用的问题，其中以一半的篇幅谈 了器官名词被借作动量词时的特点。陈文继承邵敬敏量词与动词之间存在着双向选 择的观点，认为只有表达躯体器官动作的动词才能与器官动量词搭配，同样，只有 能够发出相应动作的器官名词才能被借作器官动量词。马晓燕( 2 0 0 7 ) 将动词分为 非打击义类和打击义类，指出还存在有意为之和无意为之的分别。 刘劫生( 2 0 0 0 ) 证明了“数n 结构是一个蕴含事件的动态性短语。 刘劫生( 2 0 0 3 ) 分析了动量词内部三种成员之间的内部关联关系，认为由三种 不同的动量词加上数词构成的数量短语表意构成了一个语义序列，由 十计事 向 + 计时 的序列，其中，借用动量词具有明确的 + 计事 语义特征。 对这方面做深入细致的专门研究的是刘街生、蔡闻哲( 2 0 0 4 ) ，文章在表动量 的特定格式“v 数n 里探讨什么样的名词借用为动量词的情形，深入地分析了种 种限制条件。认为n 与v 的相互选择性联系的强弱和n 与v 论元关系的差异即n 的 受事性的强弱共同决定了什么样的名词可以借用为动量词。得出结论：在特定范围 中受事性弱与v 的相互选择性联系强的名词可以借用为动量词。并且又在此基础上 进一步深入，发现只有表示基本层次范畴充当工具成分的名词和极少一部分表示伴 随成分的名词，才能进入表达动量的“v + 数+ n 格式而借用为动量词，又从语义贡献 大小的角度加以解释。最后归结为，n 宾语性的强弱，以及与之息息相关的量词性的 强弱。并且试着用这个理论来解释动后数n 结构和宾语的位置这个语法学界关注的课 题。应该说这是第一篇专门针对借用动量词作语义，语法探求的文章，文章精当的举 例和严谨的理论分析，对我们进一步研究借用动量词启发很大。 l2 3 借用动量短语的句法身份及其扭结的研究 我们已经形成了这样的认识：动量词短语在动词前后具有状语性、补语性，也 可能具有主语性、宾语性，还可能具有谓语性和定语性。杨娟( 2 0 0 4 ) 就关注了动 量词可能出现的所有这些位置，并得到了一个动量词的典型位置的排列序列：补 状 定 主宾 谓。可见，补位是它的常用位置，状位是它的次常用位置。 动前的可状可主与动后的可补可宾使得动量短语出现身份扭结。 李宇明( 2 0 0 0 ) 谈了量名混沌的问题，认为有些词语是量词还是名词，处于混 沌状态。文章结语部分从现有词类框架中由借用、活用、兼类造成的词类交叉，词 。杨娟：动量短语在句法结构中的位置及意义 ，南京师范大学硕士学位论文，2 0 0 4 4 类用法上的交叉，因省略、蕴含而纠结，以及有一些本身词性较模糊的词的存在等 方面谈了词类扭结的原因，原因探讨具有真知灼见。 刘劫生( 2 0 0 0 ) 证明了“数n 结构是一个蕴含事件的动态性短语，并试图通 过结构的事件性来解释其功能上与主语、宾语、状语、准宾语( 补语) 等的牵扯问 题。马宏姝( 2 0 0 5 ) 谈了几种扭结现象，认为动量并非典型补语，具有一定宾语性， 这与名量的宾语性具有相似性的一面。 谭景春( 2 0 0 1 ) 从词典进行词性标注的角度通过对临时量词特点的研究试图对 一些扭结进行处理，并建立三条原则对于词类是否发生转变进行判别。多为在动后 位置上的借用动量词的研究。我们认为动前位置上的借用动量词也具有复杂的语义 及语法内涵，值得研究。 1 2 4 动量词前置的研究 杨娟( 2 0 0 4 ) 认为动量词位于动前语义上突显 + 短时 义素。李晓蓉( 1 9 9 5 ) 从语义、旬式和肯、否范畴等角度考察了动量词前置的制约因素，认为动量短语前 置前后具有“对比”关系。殷志平( 2 0 0 0 ) 研究了动词前面的动量词的语法语义特 点，其中大量涉及借用动量词。 1 2 5 借用动量词相关格式研究 马晓燕( 2 0 0 7 ) 对两种不同格式中的借用动量词的特点，动词的特点，以及通 过变换所反映出来的句式语义特点做了详尽的考察，从一个侧面探讨了汉语的语序 制约原则。 李字明( 1 9 9 8 ) 研究了“一量v p 的格式。 王振来( 2 0 0 1 ) 研究了“一m v p 的语义特征和相关问题。 阮贵义( 2 0 0 7 ) 是目前我们看到的集中全面地专门研究借用动量词的文章，文 章运用大量的数据统计在“数十量胛 与“v p + 数+ 量一两种格式中进行讨论，比较 二者借用动量词的构成、语义上的区别及与数词的搭配，另外还比较了借用动量词 与专用动量词。 总体上来说，相对于名量词的充分研究，动量词尤其是借用动量词的研究还不 够充分，相对单薄。另外，虽然语法学界已经达成了通过语义语法平面来研究动量 词及动词的组合关联的共识，但是仍然做的不够，很多结论只是针对某些事实，解 释力解释面还不广，我们认为，事实的挖掘，研究的细化，研究面的进一步铺开， 才能使动量词研究有所推进。 5 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 本文将在前人研究的基础上，不满足于单纯描写，也不囿于量词本身，致力于 从多方位、多角度来发现借用动量词动词前位使用的真实情况。希望有助于充实动 量词研究的一隅，从而为全面研究动量词做出一定的贡献。 本文拟解决的问题： 1 、借用动量词本身语义语法的复杂性及其特殊的句法表现。 2 、借用动量词伴随类成员的有限扩展。 3 、“一n 与“一量n 的语义、句法的致性。 4 、“一 在名词性成分之前的瞬时体意义。 5 、借用动量词动前与动后格式的对比。 6 、格式的认知学解释。 7 、格式特殊的语用价值。 1 3 研究范围界定及语科说明 1 3 1 借用动量词及。一栅一中的n 关于借用动量词语法学界已有关注，对它的内部小类的划分基本达成了一个共 识，可分为：时量类，器官类，工具类，伴随类，同形类。 1 、时量类：主要由一些时间名词充当，如：一年，三天等。 2 、器官类：主要由身体器官名词充当，如：一头，三拳，两脚，一眼等。 3 、工具类：主要由一些器物名词来充当，如：一棍子，一刀，几鞭子等。 4 、伴随类：主要由与动作的发生同时产生的一些伴随结果或者状态的成分( 一 般也是名词性成分) 来充当，如：一声，一步，一圈等。 5 、同形类：主要由同形动词充当，如：c 跳) 一跳，( 看) 一看，( 尝) 一尝等。 尽管这个分类仍有标准不一的问题：l 、2 类是从来源词语本身词汇意义上，3 、 4 类是从与动词的关系上，而5 同形类更是从形体的相同上，但基本上来说还比较 全面，为进一步研究借用动量词提供了一个很好的平台。 出于对于该现象的认识以及写作本文的需要，我们更倾向于把同形类看做动词 重叠形式，且本文研究借自名词的动量词的情况，因此5 类不在讨论之列。另外， l 类多是时间名词或者表示时间的名词性成分，现代汉语( 2 0 0 3 ) 直接把它看做 时量，与名量、动量平行，我们也认同这个看法。因此，在我们所关注的借用动 量词动词前位的格式中，2 、3 、4 类普通名词的借用，成为我们研究的对象。 o 参见邵敬敏：动量词的语义分析及其与动词的选择关系 ，中国语文，1 9 9 6 ，( 2 ) 现代汉语 ：北京大学现代汉语教研室编，商务印书馆，2 0 0 3 ，2 8 4 页 6 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s ( 1 ) 部队在转移，刺骨的西北风咆哮着像是要把女儿一口吃掉，沿途没有避风的地方，我 连看看孩子的机会也没有 ( 2 ) 她手抓脚踢又扑过去，亚当顺势拎起，一耳光把她抽倒在地上 ( 3 ) 你来我往打了十几个来回，柯镇华稍一疏忽，被刘凯一斧子劈在肩上 本文的研究框架基于以上确定的2 、3 、4 类，但从名称及内容上又不囿于这个 范围而进行。 1 3 2 需要捧除的情况 1 3 2 1 不能变换为口v ( 了) 一n 一的同形格式 我们只研究表动量的能够变换为“v ( 了) 一n 的格式，不能变换的要排除。 一种是“一手、一脚 等的对举用法： ( 4 ) 康伟业一手开车，一手打开了手提电话，告诉他的部下飞机晚点，他们不用再等林小 姐了 ( 池莉来来往往) ( 5 ) 孩子回来了，一手拿着一个棒棒糖，开心极了( 自造) ( 6 ) 劫夫老师一脚蹬凳子，一手打拍子，唱后问我如何 一种是已经基本虚化为副词的“一手，一口”。 现代汉语词典( 2 0 0 5 ) 把“一手、一口 处理为副词。“一手”指“一个人 单独地”，“一口”表示“口气坚决圆，如“一口咬定，一口回绝”等。 我们对于这个问题有不同的处理： ( 7 ) 这个消灭犹太人计划完全由党卫队一手炮制和执行( 转引自李宇明1 9 9 8 ) ( 8 ) 那红色人影一甩头一拧腰，酷似一个劫法场的江湖侠盗，一手抄住汪清亮的后腰，低 声喝道：“还不快走! ”( 同上) ( 9 ) 若是能花几个钱了事，倒也算是便宜了，只怕对方一口咬定要偿命( 同上) ( 1 0 ) 徐徐地关上门，才一口咬定那绿豆糕，狠狠地嚼了起来( 同上) 上两组例子中“一手”和“一口 的副词用法显然没有动量意义，不能变换，非 副词用法有动量意义，可以变换。我们排除的是无动量意义的副词用法。 ( 1 9 9 2 ) , 认为“一眼 也是一个副词，“一眼 表示“用眼一下子就看到 o 现代汉语词典 ：商务印书馆，2 0 0 5 ，1 5 9 9 页 现代汉语词典 ：商务印书馆，2 0 0 5 ，1 5 9 6 页 现代汉语词典 ：商务印书馆，2 0 0 5 。1 5 9 9 页 7 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 或认出一。 “一眼 能够进入“v ( 了) 一n 一检验式，在研究之列。对于“一头 ，我们 的认识是，作为副词不能变换，但仍然含有动量意义，尽管动量意义不是很明显。 而且尽管不多见，网络上已经有了“扎一头 的说法： ( 11 ) 在最终的冲刺瞬间，刘翔则放缓了步频，未采用猛扎一头的冲击技术，以平跑完成 了此次激战 w w w c o c n n e w s p o r t s t y z t 2 0 0 6 d h w p 2 0 0 6 1 5 5 k2 0 0 8 1 2 - 2 ( 1 2 ) 由于就是楼上楼下住着，所以陈佩斯没事一早一晚或中午什么，先到二老的门里去 扎一头，然后再回去 w w w b g t v c o m c n y l p d s h o u s h i t j z h t 2 0 0 8 l 2 1 k2 0 0 8 1 1 - 2 1 所以，我们认为，“一头”在这个意义上可以在研究范围之列。 1 3 2 2 相关否定格式 为了使研究单纯，相关否定格式，我们也排除在外，也有两种情况。 一种是为了强调把位于动词后的动量移到了句首，表达对周遍意义的否定。如 “一指头都不敢动、一筷子都没动、一口都没吃”等。 一种是否定小量句式： ( 1 3 ) 事物的变化总是从量变开始的，“一步不能登天”，。一口吃不成胖子”，“一锹挖不出 井”，这些俗话说的就是量变的道理 ( 1 4 ) 一笔写不出两个“王”字，咱们自家人不认自家人呀! ( 自造) 此类“一n 更倾向于表达一个小量，有小量不足以达到某种目的的意思。 1 3 2 3 相关重叠形式 。一n n 、搿一n n 等相关重叠形式不在本文研究之列。 ( 1 5 ) 那脚脚、棒棒似乎是打在李小娟身上( 转引自刘街生2 0 0 0 ) ( 1 6 ) 二十、四十，一棍棍下去，越打越重，越打越凶( 同上) ( 1 7 ) 周学富刻字已经1 0 多年了，他的家里挂满了毛主席诗词，暗红色的底，金色的字， 均是模仿毛主席的字体，外围金色边框，这些都是周学富老人刀一刀雕刻而成的 n e w s 1 n d c o m c n h t m 2 0 0 8 - 0 3 2 5 c o n t e n t _ li 2 5 k2 0 0 8 8 - 6 1 3 2 4 少数离合词构成的此类句式 少数离合词中间插入“一一再移位可以构成此类句式，为了研究的方便，我们 不考虑这种情况。 ( 1 8 ) 我困得一觉睡到了天亮( 睡觉自造) ( 1 9 ) 他们俩一架吵( 打) 到天亮，还恚犹泰尽( 吵打架自遣) ( 2 0 ) 人家一状告到了总指挥那里，这下你的麻烦大了( 告状自遣) o 现代汉语常用虚词词典 ：浙江教育出版社，1 9 9 2 ，5 “页 8 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s ( 2 1 ) 他一躬鞠下去，头都够得着脚面了! ( 鞠躬自造) ( 2 2 ) 一面见下来，她再也不见任何人了( 见面自遣) ( 2 3 ) 一跤掉到地上差点没摔死( 摔跤自造) 1 3 3 语科说明 1 、论文中凡未进行标注的均来自北京大学现代汉语语料库。 2 、来自百度、人民网络搜索的语料均注明了具体网址。 3 、读小说时搜集到的，以及读相关文章时转引的，后注明了出处。 4 、由于本格式具有比较强的口语性，而口语具有难以采集的特点，因此，一 部分语料来自日常口语的积累，也有根据自己的语感自造的，这类语料后注自造。 9 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 第二章n 的构成及语义、语法特点 2 1n 的构成 2 1 1 器物类名词 能够进入此格式的有一些器物类名词，根据考察，我们发现它们均为客观离散 性的、具有现成性、能够为人所使用、具有工具性的存在物。 2 1 1 1 器物类成员的分类 器物类成员大致可以分为两类。 第一类是“刀、剑、箭、炮、针、棍子、棒子、铲子、斧子 等生产生活工具。 ( 2 4 ) 他心里在盘算着，等到跑出这个圈子，一定一刀送他归天 ( 2 5 ) 例如高血压和糖尿病，一针扎下去，血压和尿糖指标即显著下降 ( 2 6 ) 平时厂里向上级报个材料什么的，功劳帐上写有他的，他审稿时便一笔划掉了 ( 2 7 ) 他锄头挖下去时，忽然看到地下露出块鲜红的衣角 ( 2 8 ) 马慕韩一棒子打在徐义德和柳惠光两人的身上 此类成员的职能是用作生产、生活的工具，有些还可能是相当专业的工具，如 开矿用的风钻，打井用的钻机等。郭先珍( 2 0 0 2 ) ：锤“计量用锤敲打的量，可带 子力并在锤下附有提示“锤为一种工具，借与动作有关的工具表动量，是动量词生 成的一种途径。 回，刀“计量用刀切、割、斩、削的动作量”，之下也附有提示“借 某些工具表示与工具有关的动量是汉族人民的习惯。 圆 第二类是“苹果、书、酒杯、砖头、扫帚疙瘩 等临时工具。 ( 2 9 ) 她更是肝火旺盛，一扫帚疙瘩撂过去，正打在她肚子上 s y i d o i c a n t o m c n 2 0 0 8 a r t i c l e v i e w a s p x ? 6 5 k2 0 0 9 - 1 - 11b l o g s i n a c o m c n z 1 湛7 3 52 5 k2 0 0 9 3 - 2 7 ( 3 0 ) 他转到我另一侧，仍盯着我看，他以为他眼神性感的像梁朝伟! 如果我不怕没命的 话，早- - 2 杯砸过去了 w w w q i d i a n c d m b o o k r e a d e r 1 0 4 2 2 3 1 ，2 2 8 8 4 0 2 5 4 k2 0 0 9 - 3 - 2 1 ( 3 1 ) 上课刘淦同学写数学作业，我很生气，叫他把奉子和书给我，他不肯，我一夺，本 子掉地上了，许鑫连忙捡起来递给我，哪料到刘居然一书砸过去，当时我都吓坏了，生怕出什 么问题，很生气，叫羽道歉，他就是不肯，后来闹的很僵 b l o g s i n a c o m c r d z f 8 7 3 52 5 k 2 0 0 9 3 - 2 7 o 郭先珍：现代汉语量词用法词典 ，语文出版社，2 0 0 2 。2 4 页 郭先珍：现代汉语量词用法词典 ，语文出版社，2 0 0 2 3 1 页 l o 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 搿苹果 是水果，。书 是阅读物品，“砖头 是建筑材料，“扫帚疙瘩 只是 扫帚的某个部位，语义上没有什么联系，可是在格式中它们统统被临时作为击打工 具使用，一般都是随手可及或手上现成的物体。 2 1 1 2 器物类成员的开放性 由于生产生活工具较多，加上临时利用的击打类工具，因此能出现在这个位置 上的器物类成员数量众多，不能穷尽列举。从理论上说，所有具有工具意义或可以 临时被借做击打工具用的词语都可以在这个位置上出现。 ( 3 2 ) 有一次实在没办法，我到她单位门1 3 等她下班，谁知她一电话把她妈打过来护驾 她妈看到我还是那句话，有事以后再说h t t p f a s h i o n p e o p l e c o m c r d g b 4 9 8 3 0 8 3 h t m l 根据上例我们可以推测：尽管还没有看到实际用例，但“一手机、一e 妹儿、 一传真刀等都有可能出现。 ( 3 3 ) 段莉娜的领导们为了不让康伟业难堪，大家就留下来吃了一个便饭康伟业一车把 他们拉到了市中心最高档的水鱼大王酒店 ( 来来往往池莉) ( 3 4 ) 我出门买了很多东西，不过还好，一出租车坐到家门口，没累着! ( 自造) 根据上例我们还可以进一步推测：尽管我们还没有看到实际的用例，“一飞机， 一火车，一面包车，一桑塔纳，一电动车刀甚至搿一自行车 等在特定的口语语 境中都是有可能出现的。在我们学校里，就已经有了“一校车就到南门了。”的说 法。同样“一挎包、一眼镜、一牙刷、一手机、一椅子、一镜子 等等也都可能出 现。因此器物类成员具有开放性。 2 1 1 3 器物类成员抽象、虚化、比喻等的用法 【3 5 ) 在董事会上，他大刀阔斧，一刀砍掉了整整一年的时间 ( 3 6 ) 同志，我们不能让敌人锄头把我们锄掉啊! ( 3 7 ) 然而，姜伟对当事人并没有。一棒子打死”，而给予改正农会 类似于( 3 7 ) 例“一棒子打死一的“一棍子打死”已经被收入现代汉语词典 ( 2 0 0 5 ) 作为固定的比喻义使用，“比喻对人或事物不加分析全盘否定 。 2 1 2 器官类名词 能够进入此格式的还有一些是器官类名词。如：“头，手，口，脚，指头，屁 股，腿 等。 ( 3 8 ) 高军谊没想到赵中荣打了半晌飘忽派太板拳，还能在最后一指头点在他的腰眼上， 下意识地扭头看看敞开的门 o 现代汉语词典) ：商务印书馆，2 0 0 5 ，1 5 9 5 页 ( 3 9 ) 知道驼子得了绝症，米香一屁股跌坐在床上，整整几个时辰没有动弹 ( 付爱毛嫁死，小说精选2 0 0 6 年笫7 期) ( j l o ) 突然，绳梯断节，他一脚踩空，幸亏双手紧紧抱住桅杆，才避免摔下海去 ( 4 1 ) 我暗暗运聚，当许营长又一腿向我腰部扫来之际，我牙关一咬，身子猛地一扫 ( 4 2 ) 英格兰前锋希勒如箭一般从德国后卫的人缝之中直“射”而入，一头将球撞入网窝! 能够进入这个位置的器官类名词有严格的限定，考察发现，它们多为头和四肢 部位的身体外部器官，所谓“五体 。相比较其他身体部位，这五个部位的活动能 力是最强的：头，眼可以转动；说文解字“口，人所以言食也 ，口可以张合， 口中牙齿、舌头可以完成吞咽等饮食动作，也可以完成由口腔内更多部位参与的言 语动作；上肢下肢可以伸展、弯曲，手可以抓、拿，脚可以踢、踹：屁股也是可扭 可撅。在这个小范围内，手，头，口，脚的活动能力又是最强的。可以概括此类成 员是具有 + 强活动性 的身体外部器官。 n 往往不是生物学意义上的器官，而是人们一般理解的器官，有时还非常口语 化，如：脑袋、膀子、屁股、肘子( 胳膊肘子) 、嘴巴、嗓子等。 ( 4 3 ) 当年那些一脚可以踹垮的石片战壕，一膀子可以扛倒的泥垒岗亭通通不见了 ( 4 4 ) 他急忙冲上前，一肘子把我捣到一边，自己和那人讨价还价起来( 自造) ( 4 5 ) 老人说：要是换个人，可能早就一嗓子吼起来了，还能等到第二天早上? 从严格意义上说，有些还不能称之为器官，这一类主要表现在手部。如：拳头、 巴掌、掌、爪子( 爪) 等。人类进化史上具有里程碑意义的一步是直立行走，解放 上肢，手是人类最灵活的器官，应该是在这种格式中最活跃的器官，可是 “一手 已经由数名的组合词汇化为一个副词了，其非副词表达动量的用法相当少见。 “一+ n + v p 弦格式中本应最活跃的手部动作靠什么来表达呢? 考察发现，靠的 还是手，只不过非“手糟字，用的是“拳头、巴掌、掌、爪 等具体的手的变形， 还有“把 这个专用量词。这样就形成了一个很有意思的互补现象，“一手 慢慢 解放出来专司虚义，而一些具体意义则用其他名词或者说手的变形来完成。 ( 4 6 ) 汤姆- 布坎农动作敏捷，伸出手一巴掌打破了威尔逊太太的鼻子 ( 4 7 ) 随着几声清脆的断裂声，10 块巴掌大的鹅卵石被10 名战士一掌削为两截 ( 4 8 ) 说昙一把攥住罗舜初的手使劲拧了一下：。让我看看，长劲j u t 没有。 h t t p j i c p c p e o p l e c , o m c n g b 6 4 0 9 3 1 4 4 9 6 4 1 4 5 3 3 4 8 8 2 1 0 0 1 h t m l 可见，语言内部的精美分工和表达的精细化。 以上器官我们多把它看做人体器官，实际用例中还涉及到各种生物器官，甚至 延伸到有些非生物体的组成部分： 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s ( 4 9 ) 当他的脚一踩进湖中，一条鳄鱼突然跃起，一口咬住了他的右臂，由此出现了一场 少见的鳄鱼与。狂人”间的料 ( 5 0 ) 一辆大客车沿着滨海大道疾驰而来，下坡时车闸失灵，一头拱进沙窝 以上都是具体器官类发出的具体动作，也可以有抽象、虚化、比喻的用法。 ( 5 1 ) 世界的切都变得如此鲜亮和美好了，光光一头坠入与女孩儿的爱情之中，不可自拔 ( 5 2 ) 可当农资企业一脚迈进市场以后，却发觉他们在竞争中处于十分不利的地位 认知语言学隐喻投射的理论认为，用熟悉的来表达陌生的，用形象的具体的来 表达抽象的，由一个领域通过相关性或者相似性向另一个领域进行投射，是语言运 行的基本方式。( 5 1 ) 、( 5 2 ) 例中“坠入爱河 、“进入市场刀都表示进入某种空间， 这是由实体空间到抽象空间的投射。与器物类名词的抽象、虚化、比喻的用法相同， 符合人们的认知，人们理解起来并不困难。 通过上面的分析，我们知道，能够进入此格式的身体器官为活动性强的四肢头 部等器官，那些不能自由活动的器官一般不适合在这个位置上出现。李宇明( 1 9 9 8 ) 谈到器官类成员的封闭性时也说“这些词所代表的部位相对说来都是运动性比较强 的。鼻子、耳朵、肚子、脊梁、大腿、脚踝等一般都不被借用为一量v p 中 的量词。 这符合大多数的情况，但也不排除例外： ( 5 3 ) 将来开了多年酒吧，见过无数歌手，他一耳朵就能听出对方的潜质和才气 ( 爱情西街衣向东小说月报2 0 0 8 、6 ) ( 5 4 ) 进了家门，我一鼻子就闻到油焖大虾的味道，知道今天有好吃的了( 自造) ( 5 5 ) 工地宿舍是集装箱改成的，晚上闷热自不待言，因为工地四周是茂密的非洲丛林， 夜间常有动物来访，如果是大象光临，一鼻子可以将宿舍推翻 h t t p ：c h i n e s e p e o p l e t o m c n l g b 4 2 4 7 6 1 7 4 2 0 2 - 1 4 2 0 3 5 0 4 5 5 0 5 h t m l 可见，器官类成员也慢慢地有扩大的趋势，这与语言使用中求新、求异、有意 制造与日常语言的距离感从而显得另类、时髦的语用目的分不开。 还有一组情况比较特殊，也体现例外： ( 5 6 ) 一嘴巴啃到地上( 自造) ( 5 7 ) 发梢扫到了眼睛上( 自造) ( 5 8 ) 一下巴磕在了台阶上( 自造) ( 5 9 ) 一鼻子碰到了玻璃上( 鼻子相比较而言竞起于脸部) ( 自造) ( 6 0 ) 一肚子撞在了对方的身上( 特殊人群，大肚子) ( 自造) 这类句子基本能进入“v ( 了) 一n 刀检验式，可表动量。表示身体某个位置突 。李宇明。r 一量v p ”的语法、语义特点 ，语言教学与研究，1 9 9 8 ，( 3 ) 1 3 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 然接触或碰撞到什么位置，表示快、突然，来不急应对，非主体有意识发出的动作 行为，往往是不希望发生的不可预料的不如意的事件，表达相当口语化。格式比较 固定，都是介词短语表示处所作补语。可见，器物类成员的开放也是有限的。 2 1 3 伴随类名词 2 1 3 1 经典伴随类借用动量词成员 伴随类是指与动作发生的同时产生的伴随结果或状态的名词性成分。 研究者已经涉及的这一类的经典成员有“步 、“声 、“圈”，还有言语单位“句 ， “程”等，虽然说是“等 ，但就目前看到的涉及到这个问题的文章来说，还没有 人超出这个范围。 我们知道，对于动量词的已有研究较注重对于动后“一n 一的研究，因此，这 几个常用的成员，“步，圈，声，旬( f f 语单位) 等都是针对这个位置提出来的， 我们在动前的位置上考察了这几个成员，发现首先它们很少或不能出现在动前，另 外，即使出现，其动量身份也显得可疑。 通过语料看，“声 出现在动前的情况多为“一声令下、一声断喝等与名词 组合的场合，郭先珍( 2 0 0 2 ) 规定了此种用法的“一声 为名量。可以明确，它 作为动量词使用只有在动词后位。 “圈 ，金桂桃( 2 0 0 7 ) 认为“圈”做为表示环绕行为的结果的动量词，与“匝 具有更迭关系，是在清代动量词“匝几近隐退的同时才开始被应用的。我们认为， 它多用于动后，少用于动前，且形式很单一，“一圈跑下来，累得气喘吁吁的。 在 这样的句法环境中，动前的“圈更像一个名词，所以，我们把它们看作是数名的 直接组合，是古汉语的遗留用法。 “旬 ，作为言语单位位列于此，我们认为动前它更倾向于是个名量。因为在 它的后面可以补出一个名词中心语，“一句话呛死人。 “程 ，只能用于动后位置，不能用于动前。且郭先珍( 2 0 0 2 ) 定义它为名量， “计量一段路程的约略量一。 只有“步 ，无论在动前还是动后都体现动量的特点。“走一步、跨一步、一步 登天、一步跨过去一等。 2 1 3 2 有限扩展成员 伴随类成员是与动作发生的同时产生的伴随结果或者状态的名词性成分，考察 郭先珍：现代汉语量词用法词典) ，语文出版社，2 0 0 2 ，1 2 9 页 。郭先珍：现代汉语量词用法词典 ，语文出版社，2 0 0 2 ，2 0 页 1 4 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 实际语料发现，能够满足这个条件的远远不止以上几个成员。 “游泳时头朝下钻入水中的动作“猛子”，“用手打在耳朵附近的部位删耳光 ， “一下子窜得很远的脚步 “箭步 ，“失去平衡而摔倒的动作；身体向前弯曲而翻 转的动作”“