体育教学计划.doc

20072008年上学期体育组教学工作计划一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体质健康标准，创建“参与健康”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心，以传统武术体育课研究为重点，开展各种形式的第二课堂活动，深化课改研究，以提高教师整体水平，形成我校体育教学的特色。二、工作要点（一）开发体育组课改内容资源，深化课改研究。 开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度，每位教师上一堂有关的新课程标准实践课。3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况（传统武术），创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。（二）以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。三、具体工作安排1、认真上好“两操”将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素质，控制学生肥胖率和近视率。认真组织全校“大课间活动”，确保每个学生每天一小时课外活动时间。2、丰富校园体育生活，组织形式多样的体育比赛，为学生提供展示自我的舞台。本学期大型活动将安排两次：10中旬武术拳操比赛、11中下旬第二届太极拳比赛。3、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。4、做好体育教学工作，加强传统武术课的内容，做好课课有内容，有创新。5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。四、具体工作内容1、调整间操、早操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正武术拳操的错误动作，努力提高早操的质量。2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。3备课要求（1）认真备课，保持两周余量； （2）每学期教研组检查备课3/5次4上课要求、 重在培养兴趣，重在全面提高（1）进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。（2）熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。（3）教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。 （4）课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢体育这门学科。五、教研组活动安排1、布置本学期教学工作任务（9/2）。2、学习并组织讨论新课标的思想理念（9月中旬）。3、走出去看1-2节教学研讨课（10月中下旬）。4、体育课安全“十要”。5、关于体育课的“收与放”6、组织讨论看完教学研讨课后对新课标的思想理念的新认识（11月中下旬）。7、本学期体育工作小结（2月上旬）。六、具体工作分工袁兆卓：五、六年级体育课，负责体育组全面工作。相海州、赵继红：一、三体育课，主管体育安全工作。李大伟、于昌宗、熊芳：二年级体育课，主管放眼保健操和负责操场外课间操。郑东亮、乔大军：四年级体育课，负责操场课间操。20072008年下学期体育组教学工作计划一、学生基本情况分析： 二年级学生的身体素质，运动技能还处于较底水平，为了提高学生的整体素质，从上学期二年级体育课有两节变成每周三节课，大大的提高了学生的体育锻炼时间确保了每天学生有一小时的锻炼时间，二年级的学生是打好身体基础的关键时期，也是心理及思想品德培养养成的大好时机。中高年级学生较低年级从身体素质、到运动技能较以前有了较大幅度的提高，但这学期学习内容多任务重，他们身体技能的发育特点、心率变化随着年龄的增加逐步减少，一般一每增长1岁减少1次左右的变化规律，男生的心率降低幅度大于女生，一般在每分钟87-89次之间其心脏功能主要特点心容相对较小可，心肌纤维细、收缩力弱，主要靠增加心跳次数博血供给肌体需要。肺活量和血压变化与心率变化相反，是随着年龄的增加，一般在11701380毫升左右，小学生的身体素质随着身体形态和内脏机能的不断提高身体素质，也相应地得到发展。教学中要根据学生的身心发展规律安排教学，提高教育教学质量。 二、教学目标、任务及重点 2年级（水平一） 初步了解体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护自己身体健康的简单常识和方法。 2、初步学会一些基本运动，游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力，。3、体验到参加体育活动乐趣遵守纪律与同学团结协作。五年级（水平三）：1、进一步了解和认识自己的身体初步掌握科学锻炼身体的简单方法和平价身体锻炼效果的基本方法能够用所学的知识锻炼身体。2、掌握所学各项运动的基本技术，提高运动技能进一步促进身体素质和运动能力的发展。3、提高学习体育知识和参加体育活动的积极性初步树立公工协作，负责的观念在团体和动中能够注意协调自己与同伴的关系。任务：一、全面锻炼身体，促进正常的生长发育。二 、初步掌握体育基础知识，基本技能和基本技能。三、向学生进行思想品德教育，陶冶美德情操。 教学重点： 2年级：队列队型练习：各种方式的走（各种方式的走；两臂放在不同部位的走）；跑（各种方式的启动自然跑；自然站立式起跑；30米加速跑；各种方式的接力跑；各种方式的追拍游戏；走跑交替）；跳跃：（各种方式的单双脚跳；双脚跳上跳下；立定跳；跑几步一脚蹬地踏跳跳过不同高度的物体双脚落入沙坑）投掷轻物（抛接轻物体；地滚球投准；持轻物体掷远）前滚翻（前后左右滚动；前滚翻；）韵律操。中高年级：接力跑；50快速跑；投掷；跨越式跳高；武术操和各种球类项目。 三、教学措施 1、认真贯彻体育新课程标准，树立健康第一的指导思想，用新的教学理念指导体育教学。 2、落实体育教学常规，体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。教师方面： （1）认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 （2）认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 （3）根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 （4）在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 （5）教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 （6）教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 （7）认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 （8）教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 （9）教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。学生方面： （10）学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 （11）上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 （12）不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 （13）在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 （14）要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。利用开学初的时间集中进行体育教学常规的训练，确保体育教学的正常开展，体育教学常规是确保体育正常进行的保证，规范行为，接受教育养成良好的行为规范，教师要建立严格教学制度，建立卫生安全制度。开学初利用引导棵向学生介绍体育教学常规的具体内容，要求学生在体育课中严格要求落到实处。 3、加强对学生的思想品德教育，对学生的思想品德教育，要贯彻于体育教学的始终，利用开学第一节课强化学生的组织纪律观念，体育参与意识，陶冶学生美的情操培养文明行为在体育课上教师利用游戏、帮助保护时，教师因势利导培养学生团结、协作的集体主义精神及认真负责精神，在学习难度教大的教材时教师要对学生进行必要的肯定和鼓励锻炼和培养学生吃苦耐劳勇于拼搏品质。例如，中长跑、障碍跑等项目。当学生完成练习获得胜利时，教师及时总结完成技术动作的情况，让学生知道成功来之不易坚韧不拔毅力勇于拼搏精神。 4、充分利用现代教育技术手段，用多媒体制作体育教学课件，辅助教学，提高体育教学的质量，通过制作和开发体育课件，攻克教学中的难点使一些复杂的动作趋于直观易懂，从而学生的学习兴趣提高了。 5、做好体育困难学生的工作。教学中在全面发展的基础上，重点抓好体育有困难的学生工作是非常必要的。首先要对他们进行思想教育，端正学习态度，其次根据后进生的特点，有计划、有步骤的进行转化，特别是对那些肥胖学生应作为重点转化的对象，对这部分学生要首先培养锻炼的兴趣，然后进行循序渐进的锻炼。 6、发挥学生的主体地位的作用，对高年级学生在全面发展的基础上，根据学生的学习兴趣选择项目进行锻炼，达到锻炼的效果，提高学生的锻炼兴趣，提高教学质量。2008-2009年上学期体育组工作计划一、指导思想根据学校工作计划精神，结合学校体育教研组的特点，全面落实学校体育工作条例，以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。努力营造良好的新课程理念下的体育课堂教学氛围，全面提高学校体育教学工作的知名度，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。二、主要工作（一）教学工作1、认真学习新课程标准，加强体育理论学习，课堂教学要以增强学生的身体素质为主要内容，认真辅导学生参加体育锻练，对学生的课堂常规要严格按体育课程标准要求学生，针对学生的年龄特点，认真做好学生的课堂常规训练。2、加强体育教研活动，提高教研活动的质量，提高青年教师的教学业务能力，争取优异成绩，进一步提高青年教师教研课的教学质量。3、不断完善体育教学的课程设计力度，备课中要求表格式，力求正确、全面、合理，保证学生充分40分钟活动的时间，对于学生要热心、耐心、关心，帮助有困难的学生。4、体育教师要穿运动服上课，学生要服装整齐、动作要规范、认真遵守课堂纪律，充分体现少年儿童的特点，让学生有充分活动的权利，争取更大的进步。（二）体育活动1、课间操及课间活动、本学期的课间操由原来的广播操改为中小学生集体舞，体现学校特色的自编韵律操不变。在学期初学校统一安排时间，由体育教师负总责，班主任与助理负责本班级，在上学期全体教师已经学会的基础上，教会全校学生。要求做到训练要经常化、制度化、规范化，动作一个样，队伍一条线，集合队伍三分钟，体育教师要到场，保证课间操的质量，真正达到提高学生身体素质，培养学生审美情趣的目的。、认真做好大课间活动实施工作，对于班级要区别对待，做好课外活动的检查与监督工作，对于好的班级要表扬。2、田径队训练工作、加强田径队的训练工作，层层选拔，加强训练指导，科学合理掌握训练的运动量，争取在本学期的县运动会上取得好成绩。、加强训练科学管理，做好资料的准备工作，体育训练力求正规化、科学化、合理化。3、月体育活动本学期是开展运动的旺季，因此将开展“面向全体”的群体竞赛活动。结合本校的年度计划，本学期将进行第三届艺术节活动，在艺术节开幕式上将展示新学习的集体舞，所以九月份的体育活动取消。十月至十二月份进行班级间的各项体育比赛。具体每月的活动安排如下：*8、9月份：艺术节活动10月份： 集体舞比赛11月份： 踢毽子比赛12月份： 跳绳比赛（一至三年级跳正绳，四至六年跳反绳）（三）做好器材及资料管理 1、有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。2、以条例为依据把学校体育资料分类归档，以备检查，努力使学校体育运动水平进入县级体育先进行列。加强资料积累,完善运动队档案,搞好运动队建设。三、保证措施1.增强责任意识，树立正确的运动技能观。体育教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。2.构建和谐的师生关系，提升实践反思能力。教师要研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。3.学校成立体育领导小组，分工明确，负责到人，监督和检查体育工作，使我校的体育工作完成得更好。2008-2009年度下学期体育工作计划本学期，我牢牢树立健康第一的指导思想，建立体育健康的新思路，抓住身体健康和运动俩条主线，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体制健康水平，并结合上级工作精神和任教班级的具体情况，制定工作计划。 一、切实抓好教学工作。 （一）、实施体育和健康标准。 在实施标准工作中，必须向学生进行经常性的宣传教育，深入进行思想发动，帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。 1、做好动员工作，提高学生坚持锻炼的自觉性，保证锻炼的出勤率，学生平是锻炼情况进行考核。 2、安排好两课、两操、两活动，保证学生每天一小时体育锻炼和锻炼的经常性，系统性。本学期重点抓好第三套儿童广播操工作。 3、加强对学生锻炼的指导，因人而异的安排运定量和强度，、讲究科学性，发挥学生的特点。 4、向学生时时的进行体育健康教育，是锻炼符合健康要求。 5、通过对标准测试结果的评价，及时指导学生科学合理的锻炼，并及时向学生家长反馈信息，从而得到家长的支持和帮助。 （二）积极参加各种教研工作 进行综合时间可教研实验是我市课程改革试验重要工作之一，是全面突出素质教育以生机和活力，结合当前教育实际，主动探索新课改方向。 1、积极参加学校、上级组织各种教研教改活动。本学期开一届实验研究汇报课，评议一节优质课。 2、加强学习，提高教研水平。 学习纲要精神，学习连云港市教育局关于新课程标准和新教材实验研究的有关精神，另外抓好每节课课堂教学，更新教育新观念，把新课改目标，具体要求及时及其实施发式作为教学的主要任务。 3、建立教师之间互帮互助活动。 与袁兆卓老师建立师徒互帮互助关系，本学期与结对子老师进行互听课不少与五节课，并进行认真的听课做好笔记，评课等方面的活动，促进相互提高，更好完成教学任务。 二、构筑“快乐体育”课堂教学模式，并深入探索研究实施。 1、积极探索“快乐体育”课堂模式，在原有的基础上进一步巩固、提高，结合开展研究工作，并牢牢树立“健康的一”的教学观念。淡化运动技能教学，注重学生运动兴趣的激发，从分发挥学生学习兴趣，选择合适的有效的教学手段，让学生上课没有厌学现象，是整个课堂始终都是生机盎然，注重学生平时锻炼习惯的形成。 2、加强快乐体育课堂小组合作学习的评价. 发扬民主,引起竞争,鼓励合作学习.在小组合作过程中,为了更好发挥同学的合作效能,采用一系列竞争方法.如表扬激励法小组得分法评选最佳组长最佳组员等.具体做法有:在课堂上多用看看那一组最认真”某某小组可不能落后”某某小组同学进步很大”等激励语言,最大限度的调动学生的积极性.并把合作成果具体量化,进行评比,给予公开,每月让学生无名投票,选出最佳组长最佳组员,带动其他同学相好组长好组员看齐,通过对比找出自己的不足,完善小组合作,形成合力. 三、努力抓好课余运动队训练. 认真贯彻邓小平同志从娃娃抓起”的指导思想.课余训练结合传统项目:排球从儿童的生理心理特点,因地制宜开展训练.在兴趣小组和平是课堂中抓好苗子, 排球从基础抓起,放学后和中午间对学生指导,力争参加福清市中小学球排赛。2009-2010年度上学期体育组工作计划 一、指导思想 紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻学校体育工作条例,实施全民健身纲要，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。 二、工作目标： 1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校抓好群体工作，进一步发扬我校体育传统特色教学。 2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。开展教研课、优质课、集体备课等。 3、抓好学校级运动队的训练，争取在市级比赛中能出好成绩。 4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。 三、主要工作 （一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量 1、认真学习体育课程标准，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好教学计划，按体育教学常规的要求，教学教研工作。 1）参加组内优质课。 2）紧跟学校安排，认真的做好备课工作。 3），提高教学质量。 2、本学期在学校场地有限的情况下，要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。3、加强科研意识，准备好课题“大课间操组织形式及内容的改革研究”的结题工作。 （二）积极开展体育活动，争创品牌亮点 1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。筹备安排好各参赛工作。2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。 （三）抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。加强大课间的日常管理。继续抓好早操的进出场（快、静、齐）及做操质量，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。 2、组织开展好学生的课外体育活动，按课外体育活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。 3、组织开展好小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。 4、抓好日常业余训练，组织好校队训练工作，合理安排时间，做好各部门工作，经常、积极、主动和班主任联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。 （四）体育资料整理工作 1、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及为12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作做好准备。 （五）其他 准备好校内公开课、汇报课的准备工作。利用课余时间自我充电，更新教学观念，树立课堂效率意识，向课堂40分钟要质量。做好教学事故的预防工作，不放弃任何一名学生，抓两头，促中间，要想尽办法帮助学生（尤其后进学生），尽最大限度提高学生体质。不挖苦、歧视学生，杜绝体罚或变相体罚学生的现象。提高参与学生管理的积极性，齐抓共管，营造良好的校风、班风、教风、学风。 （六）各月工作安排九月：1、制定工作计划。2、做好备课、上课的准备工作3、两操活动正常开展4、准备好示范课和汇报课十月份：1、迎检准备工作。十一月份：1、做好学科教研活动。2、准备好教师过理论关活动3、做好学生身体健康数据的采集工作十二月份：1、做好期末的测试工作2、做好各项记录3、做好各项学期检查材料一月份：1、期末考试。2、资料收集上交2009-2010年度下学期体育组工作计划 一、指导思想 以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。 二、工作目标： 1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。 2、规范实施学生体质健康标准 严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施学生体质健康标准，确保成绩合格率达市规定指标。 3、积极开展教科研活动 根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。 5、做好器材管理 有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。 四、活动安排 九月份 1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。 2、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。 3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。 4、一年级认真训练广播操。 十月份 1、一年级广播操验收。 2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。 十一月份 1、做好冬节三项赛测试、上报工作2、积极组队参加区毽绳比赛。十二月份1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。2、各训练队认真进行冬训。一月份1、考查学生体育成绩。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。2010-2011年度上学期体育组工作计划一、教师情况分析：体育教师在承担着繁重的教学任务的同时，每年还要承担着田径运动会、男女乒乓球比赛、三操比赛、趣味健身比赛、体育素质检测（体育达标）等大量的比赛、抽测、检查任务。本学期体育教师每天的课时平均为56课时，劳动强度可想而知。面对困难和挑战，面对本学期繁重的教学、训练任务，我们定会发挥团结协作的优良传统，较圆满的完成任务。二、工作目标、任务及重点教学目标任务及重点低年级：使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不娇、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优良品质。高年级：1、使学生学习一些简单的科学锻炼身体的基本常识与方法、体育与健康和安全常识，培养健康意识，提高预防疾病与适应自然和社会环境的能力。2、使学生初步学习田径、体操、球类、武术、等项目的基本技术，了解学习各项运动技能，进一步发展身体素质，提高身体的基本活动能力，促进身体的生长发育。3、培养学习体育基本技术的兴趣和积极性，逐步养成自觉锻炼身体的习