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文档简介
北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(一)北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷(二)北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷(三)北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(四)北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(五)北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(六)北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(七)北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(八)1 / 43北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 查词典,给划线字注音,给词语选择正确的释义。1. (1)醪糟:读音_,释义为_ A小米酒 B江米酒2. (2)桀骜:读音_,释义为_ A性情倔强 B性格豪爽2. 给划线字选择正确的读音好似(sh s) 困窘(jin jn) 迸出(bn bn)应声(yn yn) 歼灭(qin jin) 勉强(qin qin)3. 选择恰当的词语填空。渴望 希望身处绝境的白血病患者多么_得到社会的救助呀。我衷心的_2008年北京奥运会圆满成功。急切 亲切我_地等待着医院化验单上的结果。老师的_关怀,让我感到无比温暖。4. 读句子,按要求写词语。巨人见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!”“允许”的近义词是_,反义词是_。如果到处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。与“谴责”意思相反的词是_,意思相近的词是_;与“懒惰”意思相反的词是_。5. 按顺序排列下面错乱的句子,把序号填在横线上。_她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直了当绳子。_地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。_小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞里。_猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。_小猴子拉着青藤就爬出了地面。_又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。6. 课文精彩内容我知道。1. (1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,_地飞奔而来;那声音如同_好像大地都被震得颤动起来。2. (2)昨晚,我正在做一道数学题时,认真思考,反复计算还是找不到正确的解题思路,爸爸走过来给我做了指点,我很快就会了,这真是“_”(填古诗名句)3. (3)盛年不重来,_。7. 补充下列词语,并选择合适的词语填空。_誉世界 莫_其妙身材_梧_妙_肖_首挺胸 不_其烦从容不_ _ _不休这个_、_的兵马俑,_地表现出南征北战的英勇无畏。听着同桌_的话语,我_地打断了他的话题。面对凶恶的敌人,王若飞_地走向弄场。8. 对比每组句子的意思,看看是否相同。1. (1)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。蟋蟀的出名不是由于它的唱歌,而是由于它的住宅。2. (2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。鹅吃饭时,真是架子十足,非有一个人侍候不可。3. (3)如果没有亲缘关系,大约在十万人里可能找到一个适合骨髓的人。如果没有亲缘关系,十万人里大约可能找到一个有适合骨髓的人。9. 这学期我们读了格林童话,格林童话中讲了许多精彩的故事,你觉得最有意思的一个故事是_,谈一谈喜欢这个故事的理由是:_。10. 排列句子。(_)还没缝几针,手就被扎破了,疼得我流下了眼泪。(_)我回到家,放下书包,找到针线和扣子,学着缝纽扣。(_)放学路上,我发现上衣扣子掉了一颗。(_)我说:“不,自己能做的事情自己做。”(_)奶奶看见了,说:“拿来,我给你缝。”(_)我坚持自己缝,终于把纽扣缝好了。11. 加上合适的关联词,把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 同学们畅游在语文的海洋里,收获很多:跟随我国著名作家_欣赏了_的火烧云;见识了天下奇观_,以及台湾的_;读了小兵张嘎夺枪记,不禁回忆起抗战的峥嵘岁月,_的“嘎子”是我们敬佩的小英雄;俄国作家_写的麻雀给我们以心灵的震动,让我们明白了母爱是_;还了解到_、_、_等新型玻璃的特点和用途;穿越时空的隧道,我们仿佛看到了两个愚蠢可笑的人做出的“蠢事”:_、_。13. 读课文普罗米修斯盗火,补充词语小心_大发_霆驱_取_袅袅不远_里 _日_雨三、写作(30分)15. 未来的社会是智能的社会,你瞧,电脑住宅是多么神奇啊!还有未来的学校、教室、书包一定也都是智能的,展开你的奇思妙想,以“未来的智能_”为题目写一篇作文。要求:语言流畅,想象合理。 第 6 页 / 共 43 页 北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请先读题,再认真听两遍录音,然后按要求回答问题。1. (1)深圳上周的天气情况是下列哪一项?( )A .炎热B .温暖C .寒冷2. (2)下列哪一项与“深圳的天气太任性”中的“任性”一词意思最相近?( )A .调皮捣蛋B .变化随意C .活泼可爱3. (3)文中关于“感觉就像坐过山车”的理解,下列哪一项是不正确的?( )A .速度过快或过慢B .气温忽高或忽低C .情绪或涨又或跌4. (4)根据短文内容判断对错 关于“这种天气很深圳”这句话,是指气温变化急速,不够稳定,冬季气温偏高的现象,是一种独有的“深圳特色”。本周来深圳旅游的朋友,最好既带上长袖外套,也带上短袖衣衫。这个星期,大棉被基本用不上。本周六您如果外出,衣物可以穿得单薄一些。2. 给划线字选择正确的读音好似(sh s) 困窘(jin jn) 迸出(bn bn)应声(yn yn) 歼灭(qin jin) 勉强(qin qin)3. 照样子写词语。胆小如鼠(含有动物的词语)、_、_、_五颜六色(含有数字的词语)、_、_、_人影绰绰(ABCC式的叠词)、_、_、_4. 把词语补充完整,再按要求填空。(_)口(_)声 (_)(_)经心 富(_)堂(_)满(_)遍(_)(_)饥(_)饿 流(_)失(_)风(_)云(_)一(_)(_)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗?一(_)、一(_)、风(_)、风(_)5. 给下面句子中划线的字选择正确的解释,只填序号 A全,整个;B骄傲;C满足;D全部充实,达到容量的极点。泉水慢慢地填满了那口小井。_“满招损,谦受益”,这真是至理名言啊!_他满身是泥地回来了。_6. 按照要求写句子。昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(仿写句子。)_人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实仿照选文,用“没有没有没有也没有”写一句话。_给句子换一种说法,保持意思不变。(提示:可加关联词,可用比喻的说法。)_一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。7. 下列广告中所用成语没有错别字的一项是( )A .衣衣不舍(洗衣店)B .默默无蚊(驱蚊香)C .一毛不拔(牙刷)8. 你觉得图中的售货员阿姨做得对吗?为什么?老奶奶会对她说些什么呢?9. 选用合适的关联词,把两句话并成一句话。1. (1)叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。_2. (2)我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。_3. (3)伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。_10. 按要求写句子。1. (1)用自己喜欢的方式修改病句。回到家,我换上了漂亮的新衣服,把旧衣服脱了下来。2. (2)把句子改成感叹句:这是一本有趣的书。3. (3)运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。风一刮,树叶飘落,小草摆动。4. (4)根据情境补全对话。病房里,小丽躺在病床上。小丽:(自自言自语)怎么办呢?马上就考试了,可是我落下这么多功课前来探望小丽的小娜走到门口,听到这些话,推门走了进来。小娜:_小丽:(激动地)_11. 在本学期的学习中,你最喜欢本册书的哪一篇课文?为什么?结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。我不能忘掉中国 宋庆龄15岁在美国留学时。有一次,班里要讨论历史方面的问题,其中一位美国学生站起来说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲,在美洲,在我们这里” 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄_身在国外,_她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”1. (1)给划横线的句子加上合适的标点符号。教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_2. (2)在文章最后一段的横线上补上关联词。宋庆龄_身在国外,_她时时刻刻关心着国内的情况3. (3)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的?4. (4)用“_”画出文中宋庆龄的神态、动作描写,想一想你从中体会到了_。13. 阅读下文,回答问题智取九龙杯 一次,一位外宾访问中国后从上海回国,有关单位在某大饭店为他准备了丰盛的宴席。宴会使用的精致的九龙杯上雕刻着九条飞龙,姿态各不相同,条条矫健抖擞,鳞(ln)光耀目,口含金珠,酒一入杯,金珠就闪闪滚动。这个外宾非常惊奇,爱不释手。酒过三巡,他倚酒三分醉,顺手牵羊把一只九龙杯塞进了公文包,但被接待人员看见了。这酒杯是国宝,一套有36只,少一只岂不可惜。 此时,周总理正在上海,有关部门立即向周总理作了汇报。总理说:“九龙杯是国家的宝贝,一定要追回来,但要礼貌,不伤感情地追回来。”总理接着问:“今天为这位外宾安排了什么活动?”有关人员回答:“宴会后看杂技表演。”周总理笑了笑说:“这就好办了。”说完,一一作了安排。 杂技场里灯火通明,外宾正在兴高采烈地欣赏着精彩的表演。压轴(zhu)的节目是魔术,只见魔术师摆出三只九龙杯,右手高举一把“手枪”,只听“嘭”的一声,三只九龙杯只剩下两只,另一只不翼而飞了。正在纳闷的时候,魔术师已走到了前排外宾席前,彬彬有礼地请那位外宾打开公文包,轻而易举地取出了九龙杯。观众席上掌声雷动,那位外宾真是有口难言。1. (1)引号的作用主要有:表示引语;表示特定称谓;表示特殊含义需要强调;表示否定和讽刺。“手枪”引号的作用是_;“嘭”引号的作用是_。2. (2)“这个外宾非常惊奇,爱不释手。”“惊奇”什么?请文中找出来。3. (3)“九龙杯是国家的宝贝,一定要追回来,但要礼貌,不伤感情地追回来。”为什么“一定要追回来”?为什么还要注意有礼貌?4. (4)课文讲了一件什么事?三、写作(30分)15. 童话故事将计就计中的猫太聪明啦,真让人喜欢,现实生活的小动物一样惹人喜爱。你喜欢哪种动物呢,请以“可爱的_”为题写一篇习作,用先总述后分述的表达方式,写写动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。字数不少于250字哟! 第 13 页 / 共 43 页 北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。ch dny lirn qikn kun_ci fnxu mizh huzh zi_2. 选择横线字的正确的读音。鸟瞰_(kn n) 瞭_望(lio lio)铿锵_有力(qin jin) 可恶_( w)模_样(m m) 战车千乘_(chn shn)3. 填空。“舍”共_画,第七笔是_;它有两个读音,一个是_,组词:_;另一个是_,组词:_。4. 把词语补充完整,再按要求填空。(_)口(_)声 (_)(_)经心 富(_)堂(_)满(_)遍(_)(_)饥(_)饿 流(_)失(_)风(_)云(_)一(_)(_)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗?一(_)、一(_)、风(_)、风(_)5. 选词填空1. (1)姿态姿势上课要注意写字_,保护视力。“泥人张”捏的这几只猴子,_优美,人见人爱。2. (2)雄伟雄壮节日的天安门城楼显得更加_壮观。_的歌声在礼堂里回荡。3. (3)推测猜测大家不要随意_了,结果明天就会出来。根据这些化石,科学家们_,一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。4. (4)改变改善情况变了,我们的应对方式也要相应地发生_。新教学楼启用后,光明小学的办学条件有了明显的_。6. 按要求完成下面的句子练习。1. (1)老师走过来对我说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”(改成转述句)2. (2)仿照例句的修辞手法写句子。 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(写一写答卷时同学们的不同表现)3. (3)给下面的句子填上合适的关联词语,并用所填的关联词语造句。(_)这位“隐身人”难以对付,人们(_)想出了许多制服它的办法。_。7. 选词填空1. (1)气势 气魄这样_雄伟的长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。中国人民解放军的宏伟_,展示了中华民族的强大力量。2. (2)发现 发明恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新_。爱迪生一生有一千多项_,为人类作出了巨大的贡献。8. 你觉得图中的售货员阿姨做得对吗?为什么?老奶奶会对她说些什么呢?9. 根据你的积累填空。1. (1)先把词语补充完整,然后选择合适的词语(序号)填到句子中。A如_添翼 B理所_然C欣喜若_ D随_而安句子:不要把别人对你的好当成是_的事。2. (2)给句子填上一组反义词:下课铃声一响,_的校园立刻_起来,歌声、吵闹声连成一片。3. (3)_ , 只缘身在此山中。(题西林壁)4. (4)莫以善小而不为,_。(刘备)5. (5)_ , 青山郭外斜。(过故人庄)6. (6)重重叠叠山,_。丁丁冬冬泉,高高下下树。7. (7)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像_。顿时_ , 有人告诉我们,潮来了!(观潮)8. (8)它们在花盆里摔跤,_打秋千,所过之处,枝折花落。(猫)9. (9)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连_也没有了。(爬山虎的脚)10. (10)最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,你会用哪句名言警句来劝劝他:_。10. 填一填。 _花了27年写出了药学巨著本草纲目。“文房四宝”是指_、墨、纸、砚。宝葫芦的秘密的主人公是_。11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 课文内容综合理解。 菊花的作者是_代的_,“_”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱;观潮一文按_的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程,表达了作者_;我们认识了_的小兵张嘎;蒲公英的梦告诉我们要_;麻雀中老麻雀以伟大的_战胜了猎狗,保护了小麻雀。13. 读说勤奋,根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。三、写作(30分)15. 童话故事将计就计中的猫太聪明啦,真让人喜欢,现实生活的小动物一样惹人喜爱。你喜欢哪种动物呢,请以“可爱的_”为题写一篇习作,用先总述后分述的表达方式,写写动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。字数不少于250字哟! 第 17 页 / 共 43 页 北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是小小书法家,我能拼准,我会填。 fng xki px jmn ji_zh hulng zhob wy li_2. 下面划线字的读音完全正确的是( )A .覆(f)盖 懒惰(du) 山崩(bn)地裂B .脾(p)气 铿(kng)锵 应接不暇(xi)C .堤(t)岸 船舶(b) 搜(su)肠刮肚3. 根据你的积累填空。诗词默写。1. (1)_,天连水尾水连天。2. (2)晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你_,_的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。雨中的树林3. (3)_,行成于思,毁于随。(韩愈)4. (4)_,西出阳关无故人。送元二使安西5. (5)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色, 明亮地_,似乎每一片绿叶上都有一个_。鸟的天堂6. (6)清风明月本无价,_。7. (7)在新的科学宫里,胜利属于_,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿费尔斯曼)4. 把下列词语补充完整并完成问题1. (1)补充词语欣喜若_ _风_雨 若_若_ 引人_金碧辉_ 惟_惟肖 风_日_ 隐隐_2. (2)给词语归类并仿写两个。ABAC:_ 仿写:_、_AABB:_ 仿写:_、_3. (3)与标的词语意思相反的是_。4. (4)选择一个你喜欢的词语写一句话。5. 给下面句子中划线的字选择正确的解释,只填序号 A全,整个;B骄傲;C满足;D全部充实,达到容量的极点。泉水慢慢地填满了那口小井。_“满招损,谦受益”,这真是至理名言啊!_他满身是泥地回来了。_6. 按课文原文填空。那些叶子_,看着非常舒服。叶尖_,在墙上_,没有_,也不留一点_。7. 根据提供的口语交际情境做题。秋天是丰收的季节,大家都希望出去游玩。可是老师却说:“出于安全方面的考虑,我们班不组织秋游活动。”你准备这样说服李老师:_。8. 课文精彩内容我知道。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得_,没有重叠起来的,也不留一点儿_。丰子恺笔下的白鹅的性格特点是_;叶诺索夫描写的白公鹅则具有_的派头。送元二使西安中“_,_”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“_,_”一句诗来形容。苏轼在题西林壁中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“_,_”。9. 我国历史悠久,古迹众多,但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏,为了保护文物,你可以提出哪些好的建议呢?10. 排列句子。(_)还没缝几针,手就被扎破了,疼得我流下了眼泪。(_)我回到家,放下书包,找到针线和扣子,学着缝纽扣。(_)放学路上,我发现上衣扣子掉了一颗。(_)我说:“不,自己能做的事情自己做。”(_)奶奶看见了,说:“拿来,我给你缝。”(_)我坚持自己缝,终于把纽扣缝好了。11. 在本学期的学习中,你最喜欢本册书的哪一篇课文?为什么?结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题迷人的海滨夏夜 这是一个迷人的海滨(bn bng)夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌起的时候,那照在浪峰上的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。 夜幕降(jing xing)临,天空的霞光渐渐淡了下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失的时候,那高而远的天空中便出现了启(qn q)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,就像一盏挂在夜空的明灯。 夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(do do)映在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。1. (1)选择括号中正确的读音。海滨_(bn bng) 降_(jing xing)临启_(qn q)明星 倒_(do do)映2. (2)课题中哪一个词语写出了海滨夏夜的美丽?找出来写在横线上。3. (3)文中表示时间变化的词语是_、_、_4. (4)恰当的词语搭配。_的晚霞 _的天空_的沙滩 _的珍珠5. (5)从文中找出下列词语的近义词。壮丽_ 赞美_ 愉悦_6. (6)文章表达了作者对_的感情。13. 读说勤奋,根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。三、写作(30分)15. 在你遇到困难的时候,是怎么想的?怎么做的?结果怎样呢?就请结合你的切身实际,来写一写你是如何战胜困难的。题目自拟,注意把事情写具体。 第 21 页 / 共 43 页 北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音规范书写词语在横线上。zho yoyn yrn huy li_mn jisu sutn ruln du_2. 给划线的字选择正确的读音 勉强_(qing qing) 粗糙_(co zo)逻辑_(j j) 枝折_(sh zh)花落暖和_(h huo) 鸟瞰_(gn kn)静谧_(m b) 一模_(m m)一样3. 我会查字典小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读,可以用_查字法查字典比较方便;“靡”在字典中的解释有:A.顺风倒下B.美丽 C.无、没有 D.浪费 “靡”在“所向披靡”中的解释应选_。4. 选择加下划线字的正确解释,将序号写在括号里。满:全部充实,达到容量的点 全,整个 满足 骄傲 使满他回来时,已经满身是汗了。_一杯酒喝光了,爸爸又为自己满上了一杯。_会场挤满了人。_小红连续三年被评为优秀学生,但是她从来不自满。_5. 照样子,写词语 光亮亮光 _(幸福)的童年 _的童年 _的童年成语接龙:轻而易举_6. 我会词语巧搭配。 _的太空 灿烂的_ _地选择 _地发现打得_ 说得_ 发扬_ 发挥_7. 对对联。8. 先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。1. (1)风声雨声读书声声声入耳,_天下事事事关心。2. (2)_,假人之长以补其短。3. (3)为学患无疑,_。4. (4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学习 名人名言9. 我国历史悠久,古迹众多,但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏,为了保护文物,你可以提出哪些好的建议呢?10. 童话可以分为两类:由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 爸爸妈妈是你最亲近的人,是最疼爱你的人,请你给爸爸或妈妈写一封信,有什么心里话尽情的给爸爸妈妈说吧!请注意书信的格式。300字左右。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 _长城上,_脚下的方砖,_墙上的条石,很自然地_古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1. (1)选择恰当的词语填空。扶着 站在 想起 踏着_长城上,_脚下的方砖,_墙上的条石,很自然地_古代修筑长城的劳动人民来。2. (2)划线词语“自然”一词在句子中的正确理解是_(A自然界;B不勉强;C表示理所当然)“数不清”说明条石_,“一块有三千斤重”说明条石_,“没有火车、汽车、没有起重机”说明搬运_。3. (3)这段话中的第一句在文中的作用是( )A .点明中心B .承上启下4. (4)对文中划线句子理解不正确的是( )A .“前不见头,后不见尾”与开头“一万三千多里”呼应。B .这句话是说虽然劳动人民为修建长城付出许多汗水,但是修长城还是很容易的。C .这句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。13. 读课文小草之歌,说出下列句子的修辞手法我是一株小草,不要担心冬天我会面容枯槁。三、写作(30分)15. 在你遇到困难的时候,是怎么想的?怎么做的?结果怎样呢?就请结合你的切身实际,来写一写你是如何战胜困难的。题目自拟,注意把事情写具体。 第 24 页 / 共 43 页 北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。jin czo ychn roy j_jin dshng dnqn xbi i_2. 读句子,写汉字。勤劳zh hu_的中国人创造了许许多多灿烂的中华文化。瞧,在崇山峻岭间pn xun_的万里长城,多么q p_,多么xin wi_;看,颐和园里不仅有一排排jn b hu hun_的n din_,还有美丽的万寿山、昆明湖以及十七孔桥栏杆上dio k_的xn ti y_的小狮子这些都足以证明我国劳动人民的伟大。我长大了,也要做一名jin zh_师,把亲爱的祖国建设得更加美丽。3. 按要求填空。小敏知道“率”字是个多音字,而且知道它的两个读音,一个读“l”,另一个读“shui”。但她不知在具体的词语中选择哪个读音。现在请你帮她选择,看看下面词语中,“率”应读什么音。_统率效率圆周率率先4. 先把下面的成语补充完整,再选词填空。漫天_地 _云驾雾 屏_凝神胆小如_ 耀武_威 笨_先飞小明并不聪明,但他懂得勤能补拙、_的道理,所以每次考试他都能取得不错的成绩。这几天,_的鹅毛大雪下个不停,广阔的大地穿上了一件雪白的棉衣。我蹲在草地上_地观察一群小蚂蚁,生怕一呼气,打破它们那宁静而美好的生活。5. 选词填空1. (1)姿态姿势上课要注意写字_,保护视力。“泥人张”捏的这几只猴子,_优美,人见人爱。2. (2)雄伟雄壮节日的天安门城楼显得更加_壮观。_的歌声在礼堂里回荡。3. (3)推测猜测大家不要随意_了,结果明天就会出来。根据这些化石,科学家们_,一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。4. (4)改变改善情况变了,我们的应对方式也要相应地发生_。新教学楼启用后,光明小学的办学条件有了明显的_。6. 下面哪一项和例句表达的意思一样?( ) 例:难道我们会忘记曾经发生过的一切吗?A .我们不会忘记曾经发生过的一切。B .我们会忘记曾经发生过的一切。C .我们会不会忘记曾经发生过的一切?7. 根据所学所悟填空。1. (1)小要以为坏事小就可以去做,以为好事小就不去做。我们应该常用“_,_”这句名言来勉励自己。2. (2)我国“世界遗产”景色迷人,历史文化气息浓厚。北京颐和园月波楼上一副楹联:一径竹阴云满地,_;江苏苏州沧浪亭的联语:清风明月本无价,_。其中的情趣与魅力可见一斑。3. (3)“鹅的高傲,_。”这是白鹅一课的中心句和过渡句。读了_,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文乌塔我想到了_。4. (4)落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,_,如同_,映在客厅的玻璃窗上,_,显得_。读了那片绿绿的爬山虎,我体会到叶圣陶先生对文_,对人_,小愧是文品和人品都堪称楷模的大作家。5. (5)本学期,我们学了两首送别诗,分别是唐代_写的_,唐代_写的_,其中我记忆最深的两句诗是“_,_”,让我感受到_。8. 先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。1. (1)风声雨声读书声声声入耳,_天下事事事关心。2. (2)_,假人之长以补其短。3. (3)为学患无疑,_。4. (4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学习 名人名言9. 默写送元二使安西并回答问题_,_。_,_。这首诗的作者是_。后两句诗的意思是:_。这首诗表达出诗人对友人的 _。10. 仿写句子。1. (1)例:如果感到疲劳,它就在家门口休息一会,头朝着外面,触角摆动。如果感到疲劳,它就在(未完工的)家门口休息一会儿,头朝着外面,触角(轻微地)摆动。仿:我家门前菜园边有几株牵牛花,_蔓顺着_篱笆向上爬,好像给菜园戴上了_花环。2. (2)例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!仿:_非_不可!11. 在本学期的学习中,你最喜欢本册书的哪一篇课文?为什么?结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 阅读诗歌,回答问题送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。_,_。1. (1)这首诗是唐代诗人_写的。2. (2)这是一首_诗。( )A .送别诗B .写景诗C .咏物诗3. (3)将横线字的读音写在横线上。_朝舍4. (4)诗中“使”的意思是:_;“浥”的意思是:_。5. (5)将古诗补充完整并说说补充诗句的意思。13. 读课文九色鹿,补充句子国王非常惭愧是因为_。调达背信弃义表现在_;恩将仇报表现在_。三、写作(30分)15. 在你遇到困难的时候,是怎么想的?怎么做的?结果怎样呢?就请结合你的切身实际,来写一写你是如何战胜困难的。题目自拟,注意把事情写具体。 第 27 页 / 共 43 页 北师版全能突破四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 仔细听,认真想,完成小题。1. (1)老麻雀因为( ),它浑身发抖,发出嘶哑的声音。A .紧张B .害怕C .胆小2. (2)“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是( )A .风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。B .老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C .母爱3. (3)“猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退”这说明了( )A .猎狗非常害怕老麻雀。B .猎狗很同情老麻雀,所以自己往后退。C .猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑(sh)而退却了。2. 给划线的字选择正确的读音 勉强_(qing qing) 粗糙_(co zo)逻辑_(j j) 枝折_(sh zh)花落暖和_(h huo) 鸟瞰_(gn kn)静谧_(m b) 一模_(m m)一样3. 给下列句子中的划线字选择正确的解释。 可:表示强调;表示转折“可是”之意;表示同意。A大罗山景色虽然很美丽,可楠溪江的风光更迷人。_B夜晚的雁荡山一步一景,可真引人入胜啊!_尽:完毕;达到极端;全部用出,竭力做到C我尽心尽力地完成妈妈交代给我的任务。_D好朋友在一起,我们有说不尽的悄悄话。_4. 将正确答案的序号填入相应的横线上。1. (1)给划线字选择正确的读音。辐射_Af Bf 惩处_ Ach Bch惬意_Aqi Bxi 欺侮_ Aw Br2. (2)“发现”是指人们利用现代科学技术,经过研究探索,看到或者找到了一些前人不了解的事物或规律,“发明”是指创造出新事物或新方法,本册书中提到的太空育种属于_,而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,则属于_。A发现 B发明3. (3)“到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就连聋子也会被它吵得受不了。”这句话运用的修辞手法是_,讽刺了母鸡的_。A拟人 B夸张 C无病呻吟 D拼命炫耀4. (4)同一个词语在不同的句子中往往可以表达不同的意思:“一连串的问题使周恩来疑惑不解,好奇心驱使着他,一定要亲自去看个究竟。”“这件事究竟是谁干的呢?”第一句话中的“究竟”可以换成_,第二句话中的“究竟”可以换成_。A明白 B到底5. 按要求写句子。 1. (1)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改成陈述句)2. (2)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。请你再写出一句俗语:_。3. (3)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。我的发现:_。我还能再写出一个这样的句子:_。4. (4)很快树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的有的站
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