（基础心理学专业论文）家务分工及其与性别观念的关系研究.pdf

摘要 家务分工及其与性别观念的关系研究 基础心理学专业硕士研究生高丽君 指导教师郑涌 摘要 家务分工模式是两性关系在私领域的重要体现。本研究以成对夫妇为研究对 象，在已有家务分工研究的基础上，结合中国特有文化背景，对婚姻关系内伴 侣间家务分工的现状及其影响因素进行探索。已有研究发现女性是家务劳动的 主要承担者，家务分工行为与经济收入、受教育水平、年龄、性别观念、工作 时间、工作性质等有一定关系。相对资源理论、性别观念理论及时间有效性理 论是目前家务分工领域最为成熟的三个理论，但没有一个理论能解释所有家务 分工行为。 本研究由三个分研究组成。研究一采用问卷调查法，主要目的有三个，第一 是通过纳入赋有中国特色的元素，客观、详实的给出我国家务分工现状总体面 貌，弥补该领域中国样本的空白；第二是通过对经济收入、受教育水平、性别 观念等数据与家务贡献率关系的分析，验证三大理论在中国社会环境下的适用 性，探索影响家务分工的具体因素；第三是了解家务分工满意度、理想家务分 工模式等家务分工相关态度。研究二采用实验法，针对先前研究提出的性别观 念是否能很好预测实际家务分工行为的争论，创造性地使用刻板解释偏差测量 ( s e b ) 测得内隐性别态度，并通过与外显性别观念的比较，探讨内隐性别态 度与家务分工行为的内在关系。研究三采用问卷调查法，通过b e m 性别角色测 量问卷探索性别角色类型、性别气质得分与家务分工行为的关系。 本研究在先前研究的基础上，加入了“父母家务帮助 、“照顾父母 等因素， 同时使用时间测量及评价测量两种家务分工评估方式减少误差，提高研究生态 效度，得到结论如下： ( 1 ) 我国家务分工模式仍是传统型。无论时间测量还是评论测量，女性的家 务贡献率显著高于男性，大约是男性的两倍。即使控制了其他因素，女性仍是 西南大学硕十学俯论文 家务劳动的主要承担者，但与先前研究纵向比较家务分工有缓慢平等的趋势。 ( 2 ) 相对资源理论是家务分工最具解释力的理论，尤其对女性来说。夫妻问 的经济收入差距是预测家务分工模式的最佳指标，女性的收入贡献于其家务贡 献率有显著线性关系，收入贡献越多的女性承担的家务劳动越少。性别观念指 数、受教育年限对家务分工行为影响显著，受教育水平越高，性别观念越平等， 家务分工越平等，尤其对男性来说。时间有效性理论是排除性别因素，对全体 样本最具解释力的理论，周工作时间对家务总时间及男性家务贡献率有显著线 性关系，但不能解释女性的家务行为。此外，年龄、家庭结构、家长身份及子 女年龄等人口学变量对家务分工产生一定影响。 ( 3 ) 通过s e b 测量显示，关于“男性更适合工作养家，女性更适合照顾家庭 的刻板印象是存在的，且男性对以女性为主语的性别刻板印象更强烈。此内隐 态度对家务分工行为的影响强于外显性别观念，两性关于另一性别的刻板印象 与其家务贡献率存在显著线性关系。 ( 4 ) 成人的性别角色中未分化型比例最大，其次为单性化群体，性别倒错群 体比例较小。不同性别类型的个体有显著不同的家务贡献率，男性化型男性的 家务贡献率显著低于双性化及未分化型男性；双性化型女性的家务贡献率显著 低于未分化型女性。男性的家务贡献率与其男性气质得分呈负相关，与其女性 性别气质呈正相关；而女性的家务贡献率与其性别气质得分无显著相关。 关键词：家务分工相对资源性别观念性别角色刻板解释偏差 a b s t r a c t a s t u d y o nt h ed i v i s i o no fh o u s e h o l dl a b o ra n d i t ，sr e l a t i o nw i t ht h eg e n d e r i d e o l o g y m a j o r ：b a s i cp s y c h o l o g y s p e c i a l 坶：p e r s o n a l i t y & h e a l t h t u t o r ：p r o z h e n gy o n g a u t h o r ：g a ol i - j u n a b s t r a c t t h ed i v i s i o no fh o u s e h o l dl a b o ri sa ni m p o r t a n te m b o d i m e n to ft h eg e n d e r r e l a t i o n s l l i pi nt h ep r i v a t es p h e 他b a s e do nt h ep r e v i o u sr e s e 甜c h e so nt h ed i v i s i o n o fh o u s e h o l dl a b o r 锄dc o m b i n e dw i t ht h eb a c k g r o u n do fc h i n e s ec u l t u r e ，t l l i ss t u d y e x p l o r e dh o wm a n i e dc o u p l e sd i v i d e dt h e i rh o u s e h o l dl a b o ra n dh o wi n f l u e n c e f a c t o r sw o r k e d t h ep r e v i o u sr e s e a r c h e sh a v ec o m et ot h ec o n c l u s i o nt h a tw o m e n w e r et h em a i nt a l 【e r so fh o u s e h o l dl a b o r t h e yh a v ef 0 u 1 1 dt h a tm ed i v i s i o no f h o u s e h o l dl d b o rw 弱s i g n i f i c a n tr e l a t e dw i t ht h ee c o n o m i ci n c o m e ，t h ee d u c a t i o n l e v e l ，a g e ，g e n d e ri d e o l o g y ，w o r kh o u r 锄dw o r ks c h e d u l e t h e r e 盯et h r e em a i n t h e o r i e s ，t h e 陀l a t i v e 陀s o u r c et h e o r y t h eg e n d e ri d e o l o g yt h e o 巧觚dt h et i m e a v a i l a b l et h e o r y ，h a v eb e e nd i s c u s s e dt oe x p l a i nt h ed i v i s i o no fh o u s e h o l dl a b o r b u t n o n eo ft h e mc o u l dp e r f e c te x p l a i na l ld i v i s i o no fh o u s e h o l dl a i b o rb e h a v i o r s t h e r ea r et h r e es t u d i e so v e r a l l s t u d y lu s e di n v e s t i g a t i o nm e t h o dw i t h q u e s t i o r m a i r e sa i m e dt 0g i v ea no v e r a nv i e wo ft h ep r e s e n ts t a t eo fm e d i v i s i o no f h o u s e h o l di a b o ri nc h i n ai nd e t a i lb yc o n s i d e r i n gt h ec h i n e s ec u l t u r eb a c k g r o u n d ， w h i c hf i l l e dt h ev o i do fc h i n e s ed a t ai nt h i sf i e l d s e c o n d l y ；s t u d ylw a sd e s i g n e dt o t e s tt h ev a l i d a t et h et h r e em a i nt h e o r i e sb ya n a l y z i n gt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h e i n d e p e n d e n tv a r i a b l e ( s u c ha si n c o m ec o n t r i b u t i o n ，e d u c a t i o nl e v e l ，g e n d e ri d e o i o g y ， w o r kh o u r ) a n dc o n t r i b u t i o no fh o u s e h o l di a b o r t h i r d l y ；t h i ss t u d yi n t e n d e dt o u 1 1 d e r s t a n ds o m ea t t i t u d et o w 盯dh o u s e h o l dl a b o r s u c h 髂t 1 1 es a t i s f a c t i o nd e g r e ea n d t 1 1 ei d e a lm o d e l b ea i m e da tt h ea r g u m e n tt h a tw h e t h e rt h eg e n d e ri d e o l o g yc o u l d n l 两南大学硕士学位论文 p r e d i c tt h er e a ld a i l yb e h a v i o r s ，s t u d y2g o tt h ei m p l i c i tg e n d e ri d e o l o g yb yt h e s t e r e o t ) r p ee x p l a i nb i a sm e a s u r e m e n t ( s e b ) t 0d i s c u s si t s r e l a t i o n s l l i p 谢t ht h e d i v i s i o no fh o u s e h o l dl a l b o r ，c o m p 撕n g 、i t ht h ee x p l i c i tg e n d e ri d e o l o g y s t u d y3 w 舔d e s i g n e dt oe x p l o r et l l er e l a t i o n s h i p sb e t w e e nt h es e xr o l e sa n dt h ed i v i s i o no f h o u s e h o l dl a b o rt h r o u g ht h eb e m ss e xr o l e sq u e s t i o m l a i r e t h i ss t u d yi m p r 0 v e dt l l ee c o l o g i c a lv a l i d i t ) ，b ya d d i n gs 鲫ec u l t u r a lf a c t o r s ， s u c h 弱“t h eh o u s e w o r kh e l pf i o 船p a r e n t s 趴d e l d e rc a r e ”，锄di n v e s t i g a t i n gt h e c o n m b u t i o no fh o u s e h o l dl a b o rt h r o u g hb o t ht ：h et i m em e a s u r ea n da s s e s s m e n t m e a s u r e t h er e s u l t so ft l l i ss t u d y2 u r ea sf o l i o w s ： ( 1 ) c o u p l e ss t i l ld i v i d e dt h e i rh o u s e h o l dl a b o rt 1 a d i t i o n a l l y w 6 m e nc o n 仃i b u t e a b o u t2t i m e sm o r et h a nm e n s i g n i f i c a n t l yb yb o t l lm e a s u r em e t l l o d s w 6 m e na r et 1 1 e m a i nt a k e ro fh o u s e h o l dl a b o re v e nm o u g hc o n t r 0 1 l i n go t h e ri n n u e n c ef a c t o r s h o w e v e r ， t h ed i v i s i o no fh o u s e h 0 1 dl a b o r t e n d st ob em o r ea n dm o r e e q u a l c o m p 撕n gw i t ht h ep r e v i o u sr e s e a r c h e s ( 2 ) t h er e l a t i v er e s o u r c et h e o 巧c a nb e s te x p l a i nt h ed i v i s i o no fh o u s e h o l dl a b o r ， e s p e c i a l l yf o rw o m e n t h ei n c o m eg a pb e t w e e nc o u p l e si st h eb e s tp r e d i c t o r so f 也e d i v i s i o n0 fh o u s e h o l d1 a b o r w b m e n sc o n t r i b u t i o no fi n c o m ei ss i g n i f i c a n t l yr e l a t e d 、啊t l lt i l e i rc o n t r i b u t i o no fh o u s e h o l dl a b o r w b m e nw i t hm o r ei n c o m ed ol e s s h o u s e 、v o r k t h eg e n d e ri d e o l o g ya n de d u c a t i o nl e v e la r es i g n i f i c a n t l yr e l a t e dw i t h b e h a v i o ro fh o u s e h o l d1 a b o r t o o t h ep e r s o n 、 ，_ h og e t sm o r ee d u c a t i o n ，晰t hm o r e e q u a lg e n d e ri d e o l o g y ，丽l ls h a r et h eh o u s e w o r km o r ee q u a l ，e s p e c i a l l yf o rm e n t h e t i m ea v a i l a b l et h e o 巧c o u l db e s te x p l a i nt h eh o u s e 、v o r kb e h a v i o rw h e nt h es e xf a c t o r i se x c l u d e dw h i c ha 唱u e sm a tt h ew o r kh o u rh a ss i g n i f i c a n tl i n e a rr e l a t i o nw i t ht o t a l h o u s e 、v o r kh o u ra 1 1 dm e n sc o n t r i b u t i o no fh o u s e w o r k ，b u tn o tf o rw o m e n b e s i d e s 。 s o m ed e m o g r a p h i c a lv a a b l e s ，s u c h 嬲a g e ，t l l ef 觚i l ys t 九l c t i l r e ，t h ep a r e n t h o o d 锄d c h 订d r e n sa g e ，h a v ee f r e c to nt h ed i v i s i o no fh o u s e h o l dl a b o r ( 3 ) t h eg e n d e rs t e r e o 帅et h a t ”m e na r em o r es u i t a b l ef o ra c t i n g 勰t h e b r e a d w i 如e r w h i l e 、v o m e na r em o r es u i t a b l ef o ra c t i n g 硒t h e 伽n i l yc a r et ；a k e r i s e x i s t e db yt h es e b a n dm e nh 0 1 ds t r o n g e rs t e r e o t y p ea b o u tw o m e n t h i si m p l i c i t g e n d e ra t t i t u d eh 嬲m o r es i g l l i f i c a n te f f e c to nt h ed i v i s i o no fh o u s e h o l dl a b o rt h 粗 t h ee x p l i c i to n e t h ei m p l i c i tg e n d e ra n i t u d ea b o u tt l l e o t h e rg e n d e rh 淞l i n e 盯 i e l a t i o nw i t ho n e sh o u s e w o r kb e h a v i o r ( 4 ) t l l es e x 岫d i 疏r e n t i a t e dt ) ，p 旧g r o u p sm a k eu pt h el a r g e s ts h a r eo fa j l p a n i c i p a t e s ，t h e nt h es i n g l es e x 孕o u p s p e o p l e 、析t hd i f l e r e n ts e xr o l e sh a v ed i f l e r c m a b s t r a c t c o n t r i b u t i o n so fh o u s e h o l dl a b o r m a s c u l i n em a l e sd os i g n i 6 c 观t l yl e s sh o u s e w o r k t l l 强t h ea n d r o g y n y 锄dt h es e xu n d i 饿r e n t i a t e do n e s ，w h i l ea n d r o g y n yf e m a l ed o s i g n i f i c a n t l y l e s sh o u s e w o r kt h a nt l l es e xu n d i a e r e n t i a t e do n e s a n dm e n s h o u s e w o r kc o n t r i b u t i o nr a t ei sn e g a t i v ec o l l r e l a t e dw i t hm e i rm a s c u l i n es c o r e s ，觚d p o s i t i v e c o r r e l a t e dw i t ht 1 1 e i rf e m i n i n e s c o r e s ， w h i l ew o m e n sh o u s e w o r k c o n t r i b u t i o nr a t eh a sn oc o r r e l a t i o nw i t ht h e i rg e n d e rs c o r e s k e yw o r d s ：t h ed i v i s i o no fh o u s e h o l dl a b o r ；t h er e l a t i v er e s o u r c e ； g e n d e ri d e o l o g y ；s e xr o i e s ；s e b v i 研究背景与意义 i 研究背景与意义 1 问题的提出 人类学证据表明基于性别的劳动分工在人类社会中一直存在着。在工业化 之前，人类社会还没有明确的、普遍性的性别分工模式，而随着工业化的展开， 一系列严格的性别分权观念使得两性分工模式渐渐固定下来。这些信条主张男 性天生更适合公领域的有薪工作，而女性先天就更适合从事家庭工作( h a a s ， 2 0 0 6 ) 。这种在权利、经济能力和社会地位上的性别差异直到2 0 世纪六十年代 第二波女权运动的兴起才得以改善。近半个世纪以来，随着女性社会地位的不 断提升，性别不平等的表现形式也发生了一些变化。今天，职业母亲不仅要在 职场上打拼，还要承担大部分家务，承受着工作与家庭的双重重担。h o c h s c i l i l d ( 1 9 8 9 ) 将之称为“性别不平等在摩登时代下的新形式 。早期的家务分工研究激 起了社会和学术界对家庭内性别平等，尤其是家务分工和儿童抚育问题的广泛 关注。 自1 9 7 8 年改革开放以来，中国经历了从计划经济时代到市场经济时代的变 革，经济快速增长，人民生活水平极大提高。而其中最令人瞩目的课题之一， 就是如此炫目与戏剧化的社会变革对将性别平等作为基本国策之一的社会主义 国家的两性社会关系有何影响。新世纪中国的两性关系，经历了恩格斯( 1 8 8 4 ) 所谓“人类历史上最早的阶级对立 的漫长时期和“妇女能顶半边天 的短暂 辉煌之后，呈现出“最好的时代 与“最坏的时代 并存的复杂局面。可以说， 现在中国妇女的地位面临着五四以来最严峻的考验：一方面是职场女性精英的 大量涌现和媒体舆论造成的性别平等表象，一方面是女性政治、经济上遭受的 日益严重的性别隔离与性别歧视被普遍默认导致多数女性主体意识的日益弱化 和丧失。然而，女性不断升高的劳动就业率可能导致劳动性别分工的新变革 ( h o c h s c h i l d ，1 9 8 9 ) 。这种矛盾复杂的局面使得我国的婚姻关系内家务分工现状成 为一个值得探究的课题。在我国，关于公私领域的性别分工“男主外，女主内” 的争论由来已久。2 0 1 0 年两会委员张晓梅提出“实行家务劳动工资化，切实保 障女性权益”提案，在全国引起了热烈讨论。可见，这个问题近来愈发受到舆 论关注。 西方学术界在家务研究领域已有丰硕的研究成果，不但建立起较完善的理 论模型，还与社会体制、文化背景、性别认同等方面相结合，构成具体的焦点 问题。西方较为成熟的家务分工理论取向包括相对资源取向( r e l a t i v er e s o u r c e a p p r o a c h ) ，性别观念取向( g e n d e ri d e o l o g y 印p r o a c h ) ，时间有效性理论( t i m e 两南大学硕十学何论文 a v a j l a b i l i t ) ra p p r o a c h ) 以及生活事件取向( 1 i f es p 锄v 撕a b l e s 印p r o a c h ) ( c 0 1 t r 蛆e ， 2 0 0 0 ；2 0 1 0 ；l a c h a i l c e g 亿e l a & b o u c h a r d ，2 0 1 0 ) 。但所有以上因素只有基于性别 本身及宏观社会背景( 例如：政策、经济、文化等) 才能起作用。近十年来， 越来越多的学者认为宏观环境因素与微观因素一样是婚姻关系中理解伴侣见家 务分工的重要线索( f u w a2 0 0 4 ；g e i s t2 0 0 5 ；h 0 0 k2 0 0 6 ) 。相比之下，中国的家务 分工研究尚处在起步阶段，至今研究较少( l ue ta 1 ，2 0 0 0 ；f 姐，2 0 0 4 ；z u o & b i 砜 2 0 0 1 ；扬菊华，2 0 0 6 ) ，尤其缺乏心理学角度的实证研究，我国家务分工的整体 面貌尚不清楚，中国文化背景下的性别分工也有待进一步探索。 2 研究综述 2 1 家务分工研究的基础背景 2 1 1 家务分工的概念 家务分工是对家务劳动工作的分配，本研究中特指婚姻关系中夫妇间的家 务劳动分配。要弄清家务分工的概念，必须先弄清家务劳动是什么。鉴于几乎 没有研究者对家务劳动( h o u s e w o r k h o u s e h o l dl a b o r ) 这一概念下清楚明了的定 义( c o l t r a n e ，2 0 0 0 ) ，本研究通过辨析以下三个与家务劳动关系紧密的概念来帮助 理解： ( 1 ) 无薪工作( u n p a i dw o r k ) 。无薪工作是以上四个概念中的最上层概念。 它相对于有薪工作( p a i dw o r k ) ，包括了志愿者工作( v o l u i l t e e r i n g ) 、非正式支持 ( i n f o 珊a ls u p p o n ) 及家庭工作，其核心特点是劳动没有经济上的回报( h 0 0 k ， 2 0 0 4 ) 。 ( 2 ) 家庭工作( i l yw o r k ) 。家庭工作是无薪劳动中的一种，谢尔顿与约翰 ( s h e l t o n & j o l l n ，1 9 9 6 ) 为家庭工作下了一个得到广泛认可的定义：“家庭工作通 常指为了维持家成员了和或家庭所做的无薪劳动。 家务劳动是家庭工作的一 部分，与儿童抚育、情感性工作共同组成了家庭工作的核心。与家务劳动相类 似，家庭工作分工也呈现出显著的性别特征( d a v i s & g r e e n s t e 访，2 0 0 4 ) ，但在家 庭工作的性别分工不平衡中不同种类又有不同状况( l o t h a l l e re ta 1 ，2 0 0 9 ) 。 ( 3 ) 儿童抚育( c h i l d c 眦) 。儿童抚育是与家务劳动相并列的一个概念，同是家 庭工作的组成部分。早先的一些研究通常将儿童抚育当做家务劳动的一部分一 并进行测量( a l l e n & h a w h n s ，1 9 9 9 ；g r e e n s t e i n ，1 9 9 6 ) 。家务劳动与儿童抚育的 确有很多重叠之处，两者有部分相同的预测指标( d e u t s c he ta 1 ，1 9 9 3 ) 。但两者 在回报性和忽视结果上有很大不同( d e u t s c h e ta 1 ，1 9 9 3 ；b u l a n d a ，2 0 0 4 ) 。有研究 发现，相对资源、结构及性别观念变量能预测家务劳动的分工，却不能预测儿 2 i 研究彳了景与意义 童保育分工，也从另一个侧面说明了两者的区别( m a n n i n o ，2 0 0 7 ) 。因此，现在 的家务分工研究多将两者作为性别分工的两个领域分别对待。 根据以上的概念辨析，笔者将家务劳动定义为家庭成员为维持家庭生活正 常运行所做的除儿童抚育及情感性工作以外的无薪劳动。根据美国的几个大样 本国际调查，五种花费时间最多的家务是：( 1 ) 做饭及做饭的准备工作：( 2 ) 打扫 房间；( 3 ) 购买杂物和生活用品：( 4 ) 洗碗和收拾餐后杂物；( 5 ) 洗衣服( 包括了洗、 熨烫及修补衣物) ( r o b i n s o n & g o d b e y 1 9 9 7 ) 。 家务劳动通常分为两类。研究者将这些几乎每天都要接触的、重复繁琐的 家务称为“日常家务”( r o u t i n eh o u s e w o r k ) 或者直接称之为“家务”( c o l t m e ， 1 9 9 6 ) 。而一些实施频率较低的，在时间上更有灵活性的也更有趣的家务劳动则 称为“偶然家务( o c c a t i o n a lh o u s e 、0 r k ) 或“其他家务 ( o t l l e rh o u s e w o r k ) ， 例如：整理花园、修剪草坪、维修小家电和家庭设施、维护私家车、接送家人 等( c 0 1 t m e ，2 0 0 0 ；c o l t m e ，1 9 9 8 ) 。日常家务是本研究主要研究对象。 图1 家务劳动及其相关概念关系图 2 1 2 家务分工研究的方法 总的来说，家务分工研究多用问卷调查法与时间日记法，也有研究采用深 度访谈法、直接观察法、谈话分析法、历史比较法及纵向研究设等质性研究方 法。 问卷调查法是家庭工作领域最普遍和最传统的研究方法。问卷项目通常询 问受调查者通常花多少时间在某种具体的家务劳动上，通过精确的家务劳动时 间估计换算成伴侣的家务劳动贡献比率来寻找性别差异，提倡采用相对时间与 绝对时间相结合的，伴侣双方数据相结合的方式收集和分析数据。由于家务劳 动定义的模糊性及应用群体的特殊性，至今还没有统一的家务分工问卷出现。 两南大学硕士学位论文 时间日记被认为是最精确的家务分工测量方法。在时间日记研究中，个体 要根据花在各种活动上的时间完成日记式的详细记录。但时间日记法仍有很多 不足：同时进行的活动常常因为记忆的模糊性被忽视或者低估；收集数据的时 间可能存在样本代表性问题( r o b i n s o n &g o d b e y 1 9 9 7 ) 。 时间日记法与问卷调查法收集的数据有较高相关。但问卷法收集的数据比 时间日记法收集的数据要大，前者对时间的估计会高2 5 - 5 0 。在直接问卷中， 男性比女性更倾向于高估自己的家务时间，女性倾向于低估伴侣的家务时间但 对自己的家务时间估计较为准确，且随着婚龄的增加，这种不一致性和不准确 性在减小( k 锄o ，2 0 0 0 ：4 5 9 ) 。虽然传统的问卷调查法有以上这些缺陷，但鉴于 其高效性问卷调查法仍然是现在家庭工作领域最普遍的研究方法。 2 1 3 家务分工的基本现状 从上世纪八十年代至今的几乎所有研究都显示家务劳动有明显的性别分 工：女性的家务时间是男性的2 3 倍，即便通过家政服务或将家务委托给其它 家庭成员，女性仍然负责监督工作( c 0 0 k e ，2 0 0 4 ) 。h o c h s c h i l d ( 1 9 8 9 ) 发现在总 工作量上，每周女性就会比男性多出1 5 个小时，累计一年竟多出了一个月。尽 管此后不断有研究者通过更精确的测量工具和更严密的研究设计修正她的结 论，女性总工作量大于男性的事实却没有改变( m i l l d ee ta 1 ，2 0 0 9 ) 。这种不平等 性虽然在国家和民族间存在差异，但差异只限于不平等的程度，而非是否平等 的本质( r u p p 强n e r 2 0 0 8 ；b r a u i le ta j ，2 0 0 8 ；b j a m a s o n & h j a l m s d o n i r 2 0 0 8 ； d e v r e u ) 【，2 0 0 7 ) 。近几十年来，女性大量进入职场，其家务时间有一定下降， 但与劳动资本市场的性别重组相比，家务劳动的重新分配要缓慢和肤浅得多。 与家务劳动类似，在儿童抚育方面也存在性别分工。由于亲子间的享受和回报 性比家务劳动高，男性更愿意参与儿童抚育活动( b i a n c h ie ta 1 ，2 0 0 6 ) ，父母在 儿童抚育所花的时间有愈来愈接近的趋势( s h e l t o n ，2 0 0 0 ) 。 2 1 4 当前研究存在的问题 首先，过去研究过分将研究重点集中在个体和伴侣内部特质上，而忽视了 大社会背景，近十年来越来越多的研究者呼吁对宏观水平因素的关注。 其次，由于家务分工的长期性及相对静态性，过去研究多为横向研究，缺 乏跨时段的纵向研究，不能很好探索不同社会背景变化下家务分工的变化情况 以及随着婚龄的增长、婚姻关系的变化家务分工发生怎样的变化。 再次，当前的家务分工研究大多试图验证那一种理论能完全解释整体的家 务分工，或在寻求一个整个的新理论能解释所有个体，忽视了男性和女性群体 4 i 珂f 冗背景与恿义 本身的社会差异性。 最后，家务分工研究缺乏统一标准化的测量工具，已有研究由于使用方法 的杂乱，不能很好的进行比较和验证；各个理论所包含的因素也没有进行清晰 的界定，在该领域的概念界定方面还有待发展。 2 2 家务分工的理论取向 关于家务劳动分工的解释理论主要有三种，但每种都不能完美解释各种家 务分工现象( s h e l t o n ，2 0 0 0 ) 。 2 2 1 相对资源理论( r e l a t i v er e s o u r c e ) 相对资源理论基于这样的假设：家务劳动是每个个体都力求避免的活动。 该理论认为伴侣的外部资源( 例如，收入、受教育水平、决策权力等) 能给个 体带来“议价能力 ( b a r g a i np o w e r ) 来使其免于家务劳动( m 眦i n o & d u e t s c h ， 2 0 0 7 ) 。当夫妻中一人有更多外部资源时，他就可以利用这些资源来换取较少甚 至没有家务劳动，而外部资源较少的一方就需要用家务劳动来换取资源依赖 ( b r i n e s ，1 9 9 3 ，1 9 9 4 ；c o l t r a i l e ，2 0 0 0 ；l o u s d s e n 觚dw 啪e s s ，2 0 0 8 ) 。根据这个理论， 夫妻收入差距和家务劳动比例之间存在线性关系，差距越大，家务分工越不平 等，差距越小，家务分工越平等。 相对资源理论经历了较长的发展历程，在同样假设上不同学者坚持不同的 理论，这些理论有细微的区别： ( 1 ) 新古典主义经济学理论 b e c k e r ( 1 9 7 3 ，1 9 7 4 ) 提出的新古典主义经济学理论( n e o c l a s s i c a le c o n o m i c t l l e o 巧) 主张两性是基于整个家庭的利益最大化、个体人力资本的效率最大化原 则来分配家务和有偿工作的时间。即是说，伴侣间如何分工取决于是否能充分 发挥各自的相对优势，最大限度的利用他们的人力资源。这些人力资源包括经 济收入、工作经验、职业地位、受教育水平、家务表现能力、有偿工作时间等。 经过反复的分配过程，伴侣间逐渐形成了性别专门化( g e n d e r s p e c i a l i z a t i o n ) ( d m e & s t 觚f o r s ，2 0 0 9 ) 。家务分工的过程就是基于人力资本最大 化原则的性别专门化过程，因此新古典主义经济学理论也被称作专门化模型 ( s p e c i a l i z a t i o nm o d e l ) 。 根据新古典主义经济学理论，造成传统家庭性别分工的原因是多样而复杂 的。首先，女性由于在哺育子女方面的特殊地位及体力上相对弱势等生理特性， 长久以来被认为是更适合给予关爱的家庭角色；其次，当女性在家里照顾子女 时又拥有了从事家务劳动的时间、空间优势( l ie ta 1 ，2 0 0 6 ) ；再次，男性在市场 两南大学硕十学何论文 经济中仍拥有主导地位，在职业升迁、薪资收入上都存在着很大的性别差异， 呈现明显的性别待遇差距( g e n d e rw a g eg a p ) ，性别收入潜力存在性别差异。在 生理因素、社会规范及社会结构的交互作用下，家庭利益最大化的结果是：同 等精力投入和同等工作时间条件下，收入回报较高的男性一方专门化为负责有 薪工作，为家庭提供物质支持；而收入回报较低，但在家务表现能力上更为突 出的女性一方专门化为承担家庭工作，照顾伴侣和其他家庭成员的日常生活。 当这种分工初步形成后，伴侣双方会投入更多的精力来发展该领域的能力，更 进一步的巩固此分工形式( b e c k e r 1 9 8 5 ) 。这种性别的专门化在第一个孩子出生 以后的最初几年里最为明显。 ( 2 ) 交换议价模型 交换议价模型( e x c h a n g e - b a 略a i n i n gm o d e l ) 是由交换理论结合博弈论中的议 价模型形成的一种混合解释模型。这种模型认为经济收入是分工的关键 ( c o l t r a n e ，2 0 0 0 ) 。它假设家务劳动是每个个体都试图避免的活动，将家务分工看 做是伴侣间根据议价实力( b a 略a i np o w e r ) 大小协商的结果。其中，议价实力由个 体带入关系中的资源的多少或者带入潜力来决定，是分工协商的砝码。这些资 源与新古典主义经济学中的人力资源相当，但其中最重要的的是经济收入。家 务分工就是人们凭借经济实力像购买商品一样讨价还价来换取选择不做家务的 自由的一种交易( b r i n e ，1 9 9 4 ) 。 在双职工家庭中的男性通常做较少的家务，因为他们比妻子为家庭贡献了 更多的经济收入；而女性也充分利用经济收入来减少自己的家务负担或增加丈 夫的家务劳动责任。从这种视角来看，性别是通过相对收入的影响间接的影响 着家务劳动分工。近年来，实证研究将此种模型中的资源单纯的具体化为经济 收入，得到了更单纯经济依赖模型。 ( 3 ) 经济依赖模型 经济依赖模型( e c o n o m i cd e p e n d e n tm o d e l ) 是交换议价模型的变异体，两个 模型统称为“资源模型 。经济依赖模型关注的是性别和阶级不平等背景下伴侣 间的物质交换( c o l t 砌e ，2 0 0 0 ) 。它假设家庭中的女性进入了一个“契约 ，这个 契约规定女性可以用家务劳动来换取男性养家者的经济支持( b r i m ，1 9 9 4 ) 。 以一个例子来加以说明：假设有夫妇a 和b ，a 的收入少于b ，那么，基 于交换理论中权力依赖的规则，a 对b 的经济依赖性越强，在他们的交换中a 的付出和回报就越不成比例，付出多而得到的回报少。a 对b 的依赖程度视a 除b 之外能得到的资源多少而定。如果a 除b 之外没有或很少有经济来源，a 就不愿中止与b 的交换，成为了契约中的被动方，他( 她) 的回报值就降低了： 而b 在此关系中处于主动地位，用少量的资源就可以维持这个交换关系。 6 i 研究彳了景与意义 相对资源理论被大部分研究所证实，这些研究都表明相对资源更多的一方 承担较少的家务劳动。但这个理论也有不能解释的现象。一些研究者发现当妻 子有更高收入时丈夫的家务参与仅仅微小的增加( b j a l l l a s o n & h j a l m s d o t t i r ，2 0 0 8 ； l ue ta l ，2 0 0 0 ；b i t t m a ne ta 1 ，2 0 0 3 ；g r e e n s t e i n2 0 0 0 ；b r i n e sl9 9 4 ；c o l t r a j l e & a d 锄s ，2 0 0 1 ) 。2 0 0 7 年台湾的一项研究发现妻子收入与她们的家务承担呈u 型 线性关系( h u & k 锄o ，2 0 0 7 ) 。虽然研究结果不完全一致，但部分研究者认为男 性在经济依赖于女性的情况下仍承担少量家务。男性的家务参与在极低的水平 线上有轻微的上升，但这种上升更可能来源于女性通过家政服务等外部帮助减 少了家务量，而非男性的家务量实质性的增加( z u o ，2 0 0 l ；g o l d s c h e i d e r & w a j t e ， 1 9 9 1 ) 。 2 2 2 性别观念理论( g e n d e ri d e o l o g y ) 性别观念( g e n d e ri d e o l o g y ) 是一种关于个体如何将自己统合到与性别有关 的传统的婚姻、家庭角色中的态度( g r e e n s t e i n ，1 9 9 6 ) 。性别观念包含三个部分 ( c 0 1 t r a n e & a d 锄s ，2 0 0 1 ) ：( 1 ) 对性行为的态度( s e x u a lp r a c t i c e s ) 。包括对婚外性 行为的态度( 同居、同性恋、婚外恋等) 及对女性非婚生子的态度；( 2 ) 对私领 域的观念( s e p 删es p h e r ei d e o l o g y ) 。即男性是否应该是家庭支柱，全职母亲是 否不利于儿童健康成长及整个家庭的福利等态度。( 3 ) 关于家务劳动的分担态度， 简单来说即“当伴侣双方都有全职工作时是否应该平等的分担家务 。 性别观念模型假设从儿童时代开始，两性就开始了性别的社会化从而使性 别气质与预先决定好的性别角色一致，进而发展出性别化的人格及行为表现， 且性别差异的社会化倾向随着年龄增长而加剧( c o l t r 锄e ，2 0 0 0 ) 。在家庭中，性别 角色一方面通过观察和模仿来习得，一方面也通过父母对奖励和惩罚的应用来 强化：在对家务分工持传统观念的家庭中，男孩儿通过观察和帮助父亲完成刻 板型、技术型男性化活动( 例如除草、洗车、