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文档简介
一年级组工作计划一、指导思想紧紧围绕学校的中心工作,渗透“三个一切”的指导思想,以生为本,积极、认真、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神,发挥集体智慧进行教育教学,全方位服务于学生,保质保量地完成学校布置的各项工作。二、工作思路1、把对学生的养成教育、安全教育作为年级组工作的重点。2、强化年级组负责制,完善管理制度,营造求真务实、团结向上的组风组貌。3、认真落实学校各职能部门安排的工作。三、工作措施(一)德育工作1、班主任、副班主任要切实加强学生的日常行为教育,针对低年级学生的特点,制定纪律、卫生等方面的考核细则,进行训练和指导。同时,配合少先队,结合监督岗检查,紧抓学生的日常行为规范。继续推行一周一次两周一主题的行为规范课,并将课堂内容落到实处。通过引导、教育、检查、评比,使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。2、结合教师节、国庆节、元旦等节日,组织学生开展丰富有趣的活动,使学生健康、快乐地生活、学习。尤其要精心组织好九月底的家长会。积极为学生搭建展示自我的舞台,创设与家长交流的平台。3、各班要继续加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步、靠右行走。同时,各班要充分利用晨会、班队课时间,积极启动“生命教育”工程,向学生渗透生命价值、生命意义教育;教给学生自护、自救的知识和技能,引导学生树立积极向上的人生观。4、每月组织一次班主任、副班主任的学习和交流活动,使每位班主任、副班主任在活动中取长补短,采取更行之有效的办法开展班级管理,建设良好的班风、学风。5、要求每位教师参与班级管理,认真组织教学,抓好课堂纪律,树立人人都是德育工作者的教育思想,班主任与任课老师之间要加强联系,即使了解学生的思想、学习情况。6、班主任(特别是有住校生班级的班主任)每周至少下宿舍一次,与生活老师加强联系,互相配合,共同关心学生的健康、起居、生活能力以及思想动态、行为习惯等。7、要有服务学生的意识,尊重、关爱学生,重视心理健康教育,与家长保持经常性的联系,做好家校联系记载,切实利用校讯通的功能,形成家校教育合力。(二)管理工作1、平时注意积累对老师工作情况的观察与督查。从听课、学生作业、家长反馈意见、接受工作态度以及协作精神等方面来公平、公正地评价老师的工作。2、定期召开年级组教师联席会,了解情况,协调班级之间、教师之间的工作,认真贯彻落实学校各职能部门安排的工作。关心教师身心健康,及时做好上情下达、下情上报工作,协调好学校与教师之间的关系,营造团结、向上、愉快的团队气氛。具体工作行事历:九月份1、 开学典礼2、 制定班队工作计划、开展三项竞赛活动3、 布置美化教室4、 开展行规课教学5、 组织安全教育活动月6、 开展家长会7、 庆祝国庆节8、 开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动十月份1、 庆祝建队节2、 组织其中教学调查3、 开展生命教育工程4、 完成新入学学生学籍档案入库工作5、 参加全国成人高校招生考试、第43次高等教育自学考试十一月份1、 开展勤俭节约为主题的专题教育活动2、 开展小学生爱国主义读书教育活动3、 参加校第二界班主任节活动4、 开展校工会活动十二月份1、 拼音过关2、 教师专业发展月活动一月份1、 庆祝元旦组织期末教学质量检测2、 做好学期学生评优工作四、每月行规训练重点9月 礼仪教育 课前准备10月 整理书包 学做值日11月 注意写字姿势 认真完成作业12月 出操静、齐、快 上课专心听讲1月 合理安排时间 做好复习工作五、组内特色活动1、 召开新生家长会,取得家长的支持,密切家长与学校的关系。并成立了新一届家长委员会。2、 开展广播操比赛。3、 合理安排午间活动。周一 做作业、看书周二 看英语碟片、听听歌 像队歌、国歌等周三 特长活动 选择自己喜欢的事周四 收看小星星电视台周五 体育游戏活动4、开展儿歌诵读活动 发放了资料,要求每2天背一首,背给爸爸妈妈、同学、老师听。5、开展阅读比赛 每人带12本注音读物,看完后同学之间相互借阅,并签上看过的同学的名字,然后开展阅读明星的评比,
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