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文档简介
,运用比例尺估算两地距离,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,比例尺,课堂练习,6,利用图上的比例尺，我们可以估算两地间的距离。,课前导入,在中国地图和政区地图上，我们经常见到一些数值特别大的比例尺。,探究新知,(1)在图上量出石家庄到郑州两地间线路的长度，再算出这两个城市之间的实际路程。(2)在图上量出北京到郑州两地间的线路长度，再计算出两个城市之间的实际路程。,下面是北京至郑州铁路线路示意图的一部分。,议一议。,先用细线测量,再用直尺量细线,比例尺数据太大了计算容易出错,先把21000000厘米化成210千米，再算。,小朋友们注意课下数据的搜集，按照比例尺计算。,从网上搜索北京到郑州、石家庄到郑州的铁路线路长度，和各组测算的结果比一比。,试一试。,246000000=144000000（cm）=1440km所以北京到上海的实际距离是1440km。,用自己喜欢的方法去算,课堂练习,在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。求这间教室的图上面积与实际面积。写出图上面积和实际面积的比，并与比例尺进行比较，你发现了什么？,预设：（1）图上面积：32=6（平方厘米）（2）实际长：3500=1500（厘米）实际宽：2500=1000（厘米）实际面积：15001000=1500000（平方厘米）（3）图上面积：实际面积=6：1500000=1:250000发现：图上面积和实际面积的比与比例尺进行比较的它后项扩大500倍。,有一幅比例尺是1:3000000的地图。,(1)在这幅地图上量得北京到石家庄的距离约为9厘米。北京到石家庄的实际距离大约是多少千米?(2)邢台到北京的实际距离约为390千米。在这幅地图上邢台到北京的距离大约是多少厘米?,（1）93000000=27000000（cm）=270（km）（2）390km=39000000cm390000003000000=13（cm）,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,表示图上距离和实际距离的比叫比例尺比例尺=图上距离:实际距
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