（西方经济学专业论文）家庭背景对高校毕业生就业公平的影响.pdf

硕l 坞 位论文 摘要 本文借助工作搜寻模型从两个层次探讨家庭背景对高校毕业生就业的影响。 一方面，通过修正基本模型并进行静态比较来考察家庭背景因素对毕业生个体的 就业表现所产生的影响；另一方面，鉴于中国二元经济的特点，我们很好地借鉴 了一般均衡模型的思想框架及分析方法，通过纳入家庭背景因素，探讨了家庭背 景各指标对两类企业工资报价以及总体就业水平的影响。 我们的研究结论显示：( 1 ) 家庭能给予个体的经济上的支持越大，搜寻成本 相对越低，那么其保留工资便越高，同时会抵消求职者搜寻的积极性，这会延长 其搜寻持续时间。总体方面，家庭给予的经济支持越多，那么越有利于家庭背景 劣势的毕业生找到更合意的职位，且能提高总体的就业水平。而对家庭背景优势 的毕业生来说，家庭给予的经济支持越多，会使高工资报价的水平进一步提高， 但在二元劳动力市场条件下对总体就业水平的影响却是负的。 ( 2 ) 个体的闲暇价值对其能寻获的工资报价高低的影响是正方向的。但是， 两种类型求职者的闲暇价值对均衡失业率的影响却是不一致的。 ( 3 ) 个体的贴现因子越高，那么企业反而会降低其工资报价。而短期贴现因 子越大，则搜寻强度下降，搜寻者与工作职位之间的匹配变得越困难，从而提高 均衡失业率。但是随着失业期的延长，家庭背景优势的毕业生的就业概率在跨期 的搜寻中会大大提高，并且均衡失业率也会随之降低。 ( 4 ) 个体的短期时间贴现因子越大，并且长期时间贴现因子越大时，个体会 付出更大的搜寻努力，且在一定条件下，其保留工资会越高。若主导就业概率的 是工作到达率，那么短期及长期贴现因子对求职者就业概率将呈正向影响。 最后，我们基于上述结论提出了：为促进就业公平，政府应从源头上缩小大 学生求职信心之间的差距：职能部门要加大对家庭背景劣势的高校毕业生就业问 题的关注，弥补家庭背景劣势毕业生经济支持方面的缺口；加强对毕业生的就业 指导，使其树立正确的就业观和正确定位自身的价值。社会应为大学生们提供面 对世俗竞争的能力，提供更平等的就业环境和就业机会。 关键词：搜寻理论模型：家庭背景；保留工资；均衡失业率；就业公平 家庭背景对高校毕业生就业公甲的影响 a b s t r a c t t og e th e l pf r o mj o bs e a r c hm o d e l ，t h i sp a p e rr e s e a r c h e st h ei m p a c to ff a m i l y b a c k g r o u n do ne m p l o y m e n to fc o l l e g eg r a d u a t e sw i t ht w ol e v e l s o nt h eo n eh a n d ，b y a m e n d i n gt h eb a s i cm o d e la n ds t a t i cc o m p a r i s o nt or e v i e wt h ei m p a c tg e n e r a t e df r o m f a m i l yb a c k g r o u n do nt h ee m p l o y m e n tp e r f o r m a n c eo fg r a d u a t e si n d i v i d u a l o nt h e o t h e rh a n d ，i nt h el i g h to ft h ec h a r a c t e r i s t i c so fc h i n a sd u a le c o n o m y , a n dw em a k e g o o du s eo fc o n c e p t u a lf r a m e w o r ka n da n a l y s i sm e t h o do fg e n e r a le q u i l i b r i u mm o d e l ， b r i n g i n gi n t of a m i l yb a c k g r o u n df a c t o r s ，w ed i s c u s st h ei m p a c to ft h ev a r i o u s i n d i c a t o r so ff a m i l yb a c k g r o u n do nt h eo f f e r i n gw a g e so ft w ot y p e so fc o m p a n i e sa n d o v e r a l le m p l o y m e n tl e v e l s o u rs t u d yc o n c l u s i o ns h o wt h a t ：f i r s t l y , t h e g r e a t e rf a m i l yc a ng i v ef i n a n c i a l s u p p o r tt ot h ei n d i v i d u a l ，t h er e l a t i v e l yl o w e rs e a r c hc o s t sa r e ，t h e nt h er e s e r v a t i o n w a g ew i l lb eh i g h e r , w h i l et h ep o s i t i v en a t u r eo ft h es e a r c hj o bo fs e e k e r sw i l lb e o f f s e t ，w h i c hw i l le x t e n di t sl a s tt i m eo fs e a r c h i n g o v e r a l l ，t h em o r ef a m i l yg i v e f i n a n c i a ls u p p o r t ，t h e nt h em o r ei tw i l lb e n e f i tf o rt h ed i s a d v a n t a g e d f a m i l yb a c k g r o u n d so fg r a d u a t e st of i n dam o r ed e s i r a b l ep o s i t i o n ，a n dc a ni m p r o v et h eo v e r a l l l e v e lo fe m p l o y m e n t t ot h eg r a d u a t e so ft h ea d v a n t a g e so ff a m i l yb a c k g r o u n d ，t h e m o r ee c o n o m i cs u p p o r tt h ef a m i l yg i v e s ，t h ef u r t h e ri m p r o v e do nt h el e v e lo fh i g h e r w a g eo f f e r h o w e v e r ，i nt h ec o n d i t i o n so fd u a ll a b o rm a r k e t ，t h ei m p a c to no v e r a l l e m p l o y m e n tl e v e l si sn e g a t i v e s e c o n d l y , t h ev a l u eo fa ni n d i v i d u a l sl e i s u r ec a nb ef o u n do nt h e i r l e v e lo f i m p a c to ft h ew a g eo f f e ri sap o s i t i v ed i r e c t i o n h o w e v e r , t h ei m p a c to ft h el e i s u r e v a l u eo ft w ot y p e so fs e e k e r so nt h ee q u i l i b r i u mu n e m p l o y m e n tr a t ei si n c o n s i s t e n t t h i r d l y , t h eh i g h e rt h ei n d i v i d u a l sd i s c o u n tf a c t o r , t h e nt h eb u s i n e s sb u tw i l l o f f e rt or e d u c et h e i rw a g e s w h i l et h e g r e a t e rt h es h o r t - t e r md is c o u n tf a c t o r , t h e i n t e n s i t yd o w nt h es e a r c h ，t h em a t c h i n gb e t w e e ns e a r c h e ra n dt h o s ej o b sb e c o m e s m o r ed i f f i c u l t ，t h e r e b yi tw i l li n c r e a s ee q u i l i b r i u mu n e m p l o y m e n tr a t e b u tw i t ht h e e x t e n d e dp e r i o do fu n e m p l o y m e n t ，d u r i n gc r o s s s e a r c hp r o c e s s ，h ep r o b a b i l i t yo f e m p l o y m e n tr a t eo fa d v a n t a g e sf a m i l yb a c k g r o u n dw i l lb eg r e a t l ye n h a n c e d ，a n dt h e e q u i l i b r i u mu n e m p l o y m e n tr a t ew i l lb er e d u c e d f o u r t h l y , t h eg r e a t e rt h ei n d i v i d u a l ss h o r t r u nd i s c o u n tf a c t o ra n dl o n g r u nt h e d i s c o u n tf a c t o r , t h ei n d i v i d u a lw i l lp a yag r e a t e rs e a r c he f f o r t ，a n du n d e rc e r t a i n i i i 硕l ：学位论艾 c o n d i t i o n s ，t h e i rr e s e r v a t i o nw a g ew i l lb eh i g h e r i ft h ep r o b a b i l i t yo fe m p l o y m e n ti s m a i nl e db ya r r i v a lr a t e ，t h e nt h es h o r t t e r ma n dl o n g t e r md is c o u n tf a c t o ro nt h e p r o b a b i l i t yo f j o b s e e k e r sw i l ls h o wap o s i t i v ee f f e c to ne m p l o y m e n t f i n a l l y , w em a d e c o n c l u s i o n sb a s e do nt h ea b o v e ：i no r d e rt o p r o m o t e e m p l o y m e n te q u i t y , t h eg o v e r n m e n ts h o u l dn a r r o wt h eg a po fc o n f i d e n c eb e t w e e n c o l l e g es t u d e n t sf r o ms o u r c e ；f u n c t i o n a ld e p a r t m e n t ss h o u l dg i v em o r ec o n c e r nt ot h e e m p l o y m e n to fc o l l e g eg r a d u a t e sw h oc o m ef r o md i s a d v a n t a g e o u sf a m i l yb a c k g r o u n d m a k i n gu pf o rf a m i l yb a c k g r o u n dd i s a d v a n t a g e so fg r a d u a t eh e a l t ha n de c o n o m i c s u p p o r tg a p s ；t oe n h a n c et h ee m p l o y m e n tg u i d a n c e ，t oe s t a b l i s hac o r r e c tv i e wa n d c o r r e c tp o s i t i o n i n go ft h ee m p l o y m e n to ft h e i ro w nv a l u e c o m m u n i t ys h o u l dp r o v i d e m o r ep o w e rf o rc o l l e g eg r a d u a t e st of a c et h es e c u l a rc o m p e t i t i o n ，a n dp r o v i d em o r e e q u i t a b l ee m p l o y m e n te n v i r o n m e n ta n de m p l o y m e n to p p o r t u n i t i e s k e yw o r d s ：s e a r c hm o d e l ；f a m i l yb a c k g r o u n d ；r e s e r v a t i o nw a g e ；e q u i l i b r i u m u n e m p l o y m e n tr a t e ；e m p l o y m e n te q u i t y 家庭背景对高校毕业牛就业公平的影响 插图索引 图1 12 0 0 8 届各类型院校毕业生的家庭五大类分布3 图2 1家庭背景对保留工资影响的条形图1 3 图2 2 家庭背景对起始工资影响的条形图1 4 图2 3家庭背景对就业概率影响的条形图1 5 图2 4 指数型时间偏好与双曲线型时间偏好1 9 v i i 硕l ：学位论文 附表索引 表1 1来自不同家庭阶层的2 0 0 8 届大学毕业生的第一求职成功渠道2 v i i i 硕上学位论文 1 1 选题背景及意义 第1 章导论 1 1 1 选题背景 高校毕业生正面临着就业问题。19 9 4 年7 月，国务院下达了关于( 中国教 育改革和发展纲要) 的实施意见( 国发( 1 9 9 4 ) 3 9 号，以下简称意见) 。意 见中指出：积极推进高等学校和中等专业学校、技工学校的招生收费改革和毕 业生就业制度的改革，逐步实行学生缴费上学，大多数毕业生自主择业的制度。 1 9 9 7 年大多数学校按新制度运作，2 0 0 0 年基本实现新旧体制转轨。于是自1 9 9 7 年开始，各高等院校纷纷进行了并轨改革，随之而来的便是高等院校扩招，与扩 招同样引起广泛关注的是大学生的就业问题。高校扩招后，毕业生不再统一安排 就业，而是实行在国家政策指导下，在一定范围内进行双向选择、竞聘上岗的自 主择业的政策。从此，成千上万的高校毕业生便加入到搜寻工作的行列中来，这 使得高校毕业生的就业问题备受关注。可是如今的就业形势却越来越不明朗。单 就2 0 0 8 年来说，需要就业的青年人数达到了历史新高。从各类学校毕业、陆续从 6 月份开始进入人力资源市场的青年劳动力总计达到13 0 0 万人，占我国一年需要 解决就业人数2 4 0 0 万人的一半以上，青年就业群体已经成为其中的主体【l 】。而高 校毕业生又是青年就业群体中的主体，每年新增加的一千多万劳动力中，大学生 就占了一半。2 0 0 9 年高校毕业生规模达到6 1 l 万人，同比增加5 2 万人【2 1 。按照7 0 初次就业率推算，将有18 0 多万人不能实现当期就业。所以，高校毕业生的择业 之路将会困难重重。 高校毕业生就业难究其原因有二。其一，是结构性就业矛盾。一方面，技工 学校培养出来的专业技术人才就业率可以达n 9 0 以上，往往是还没毕业就被用人 单位预定了。另一方面，由于教育内容、专业设置与市场需求脱节，致使其创业 能力、思想观念和创业氛围也存在局限的高校毕业生反而不符合用人单位的要求， 导致高校毕业生就业存在一定困难。结构性就业矛盾已不是什么新问题，但是目 前高校教育仍然没能很好地适应市场需求，这使得高校毕业生成为了“劳动力素 质与岗位不适应”这一结构性就业矛盾的突出代表。当然，结构性就业矛盾并不 属于本文所要探讨的范围。其二，是就业的不公平性。并非所有高校毕业生的就 业都存在困难，假如他是某集团总裁的子女，那么经理的位子也许就是他的了， 只要他有足够的才华。又或者他是高官的子弟，那么谋个好职位当然也不成问题， 只要父辈动用一下其关系网络。但现在的主要问题是那些农村出身，家庭背景不 家庭背景对高校毕业生就业公平的影响 怎么好，经济条件差，而且父母的人脉也不广的毕业生，他们的就业往往最令人 担忧。家庭背景( 包括经济资源，文化资源等多种资源) 影响毕业生的就业状况， 这种“代际传递效应在中国很明显，在全世界也普遍存在。麦可思( 2 0 0 9 ) 对 2 0 0 8 届毕业生的第一求职成功渠道按不同家庭阶层出身分类进行了研究。其调查 研究发现，来自不同家庭阶层的2 0 0 8 届大学毕业生的第一求职成功渠道存在差异。 国家与社会管理者、私营企业主、企业经理人员、办事人员家庭的毕业生求职成 功的最主要渠道是“通过亲朋好友得到招聘信息 ，而不是大学招聘会【3 1 。见表 】1 。 表1 1 来自不同家庭阶层的2 0 0 8 届大学毕业生的第一求职成功渠道 数据来源：麦町思中国2 0 0 8 届大学毕业生求职与工作能力调查，h t t p ：w w w m y c o s c o r n c n 文东茅( 2 0 0 5 ) 也曾就“家庭背景对我国高等教育机会及毕业生就业的影响” 做过专题研究。他认为，在家庭所拥有的资源中，经济资源是基础，经济资源首 先通过影响子女的受教育机会而产生作用。因为在基础教育阶段，家庭收入越高， 能为子女提供的教育投入会越多；在进入高校后，家庭经济条件越好，则子女可 以从家庭获得的用于学习、社交、求职的经费越多，而迫于经济压力打工的必要 性越低。即使在大学毕业之际，家庭能否提供必要的经济支持也是影响许多毕业生 选择是否继续求学以获得更高学历的重要因素【引。在日本进行的一次全国性的社 会阶层与社会流动调查显示，在分析父亲职业、父亲学历、本人学历、本人初职、 本人现职五个变量之间的关系后发现，父亲的职业和学历对个人的教育成就和现 职都具有巨大影响，并得出结论“理应平等的教育机会，事实上随出身阶层而 异”p j 。这一结论也得到了麦可思( 2 0 0 9 ) 【3 l 调查研究的支持，麦可思将社会阶层 2 硕士学位论文 聚类为五大类：管理阶层( 包括国家与社会的管理者、企业经理人员、私营企业 主) 、产业与服务业员工( 包括个体工商户、商业服务员工、产业工人) 、专业人 员( 包括专业与技术人员、办事人员) 、农民与民工( 包括从事农业的劳动者、农 民工) 和无业与退休( 包括城乡无业失业人员、已退休人员) 。他将各类阶层家庭 的子女的毕业院校进行统计分析( 如图1 1 ) ，并发现，就读2 1 1 院校与二 1 e 2 11 本科、 高职高专的比例，专业人员的子女是1 5 ：1 1 3 ：1 ，管理阶层家庭的子女是 1 6 7 ：1 3 3 ：1 ，农民和农民工的子女是0 8 2 ：0 9 2 ：1 ，农民和民工的子女就读高职高专 比例明显高于其就读于2 11 院校的比例。 瓣产业与服务业员工浚管理阶层瓣农民与民工戮无业与退休蘩专业人员 2 1 1 院校非2 1 1 本科院校高职高专院校 图1 12 0 0 8 届各类型院校毕业生的家庭五大类分布 数据来源：麦可思- 中国2 0 0 8 届大学毕业生求职与工作能力调查，h t t p ：w w w m y c o s c o n l c n 另外，父母的受教育程度和社会地位又体现了一个家庭的文化资源。父母受 教育程度越高，对子女进行家庭教育、参与学校活动、激发子女求学动机等方面的 能力越强，获得并判别有关学校、教师、教育活动、就业机会的信息并间接地影响 子女学业和就业的能力也会越强。而父母的社会地位越高，拥有的权力越大，社 会关系越多，动员和利用这些资源为其子女求学和就业服务的能力越强，家长们 甚至可以“直接通过关系和权力决定子女的就业 。于是有人甚至提出了“父亲 就业时代 这样的说法，也就是说父亲的能力决定了孩子的工作，现在不是孩子 找工作，更多的是父亲在找工作【6 】。本文旨在对家庭背景如何影响高校毕业生就 业的公平性这一问题进行研究。 1 1 2 选题意义 理论方面，已往关于就业公平的文献，一方面往往把家庭背景的因素与逻辑 性较强的工作搜寻模型割裂开来。社会学中关于代际传递与后代职业地位获得的 相关研究，多半只是对地位获得与代际传递的相互关系作了定性的分析，而没能 够建立富于逻辑的数理模型用以剖析它们之间的定量关系，更不用说把这一因素 细分后纳入到模型中来。显然，这些关于家庭背景通过代际传递影响就业或收入 水平的研究，都没有从个体搜寻行为的角度去进行分析。另一方面，工作搜寻理 论模型从开始就只把注意力集中在失业人群或在职搜寻者身上，而忽略了对初次 3 家庭背景对高校毕业生就业公平的影响 进入劳动力市场的高校毕业生的关注。如建立工作搜寻理论模型时便设定了以下 假设条件：失业者有失业保险收入并且搜寻需要花费成本。事实上，应届毕业生 通常是缺乏工作经验的，更不存在所谓的失业保险收入。况且，在工作搜寻理论 下探讨家庭背景对就业的影响的文献更是凤毛麟角，很少有工作搜寻理论把家庭 背景这个因素纳入模型中，基于这个原因可能会导致理论最后的结果无法达到预 期的效果，且降低了理论对现实问题的解释能力。例如，阿尔布雷克特和阿克塞 尔模型( a l b r e c h t a x e l l ，1 9 8 4 ) 【7 j 的结论是：在某些较为严格的条件下，劳动力 市场均衡能够与符合不同类别保留工资的非退化工资分布相一致。但是很多经验 研究( 例女【i k r u e g e ra n ds u m m e r s ，( 1 9 8 8 ) 以及a b o w de ta 1 ，( 1 9 9 9 ) ) 表明，即 便在考虑了搜寻者的异质性后，这种基于行为主体的异质性去解释工资差异的方 法所得到的结果并不太令人满意，因为部分工资差异仍然无法得到解释【8 】【9 1 。原 因可能是在考虑影响工资差异的因素时，由于种种原因而忽略或遗漏了某些变量。 本文试图在工作搜寻理论模型的框架下，分析家庭背景因素对高校毕业生就业的 影响。 政策方面，高校毕业生作为求职者的主体，是特殊的就业群体，但却没能引 起就业促进部门在制定政策时的关注。一方面，大量高校毕业生接受了对比其他 求职者更为良好的教育却面临着失业的困境，从而形成“知识失业 。【lo 】另一方 面，一些中西部的省份或地区，由于经济比较落后，不能吸引高校毕业生的眼球， 进而无法按需求引进人才，形成了“人才瓶颈”。其中的原因除了结构性就业矛盾 外，还由于劳动力市场的分割导致人才的地区配置不尽合理，加之歧视形成的就 业壁垒使部分毕业生“高不成又不愿低就”，以及毕业生被扭曲的“心理定位 影 响了其与空缺职位的有效匹配。而相关部门在制定就业政策时，显然是缺乏针对 性的，既不能对这一特殊群体加以区别看待，更做不到“对症下药”。 本文将以家庭背景差异为主线，侧重于用工作搜寻理论对高校毕业生的就业 问题进行微观考察，借此去解释家庭背景因素对高校毕业生个体的就业公平以及 总体的就业水平所产生的影响。我们把一些能够衡量家庭背景这一因素的指标纳 入搜寻模型中，通过改变模型的假设并重新进行推理来修正模型，以盼使相关的 理论对现实问题更具有解释能力，同时，根据结果提出相应的政策建议。相信此 研究将具有一定的理论价值和实际借鉴意义。 1 2 文献综述 家庭背景的优劣引导着高校毕业生的就业之路，这是我们直觉上的认识，但 是，这一因素到底通过哪些渠道制约毕业生的就业选择呢? 究其对毕业生就业的 影响机制，可包括两个阶段： 其一是作用于毕业生的前就业期，这主要体现在代际传递效应对毕业生个体 4 硕士学位论文 “素养”( 这里指知识、技能、个性等) 的影响上。家庭背景对高校毕业生就业的 作用力是基于“代际传递效应 而产生的。即父辈利用其所拥有的经济、文化、 社会等象征家庭背景的资源，通过给子女提供相应的生活环境、受教育机会，以 及给予子女经济支持等途径，直到影响子女的就业状况。这样，社会出身、家庭 背景的差异便通过这种代际传递，使父辈的职业地位或报酬得以延续到子代。正 如我们所熟知的，家庭因素对每一个“自然人”的影响贯穿于其出生、成长的全 过程，先不探究孩子的智力、个性等内在“品质”的决定性因素为何物，但毫无 疑问，所有这些都离不开父母及其他家人对其潜移默化的影响，以及家庭能为其 提供的生长环境和受教育环境。 其二是在毕业生工作搜寻过程中，家庭背景因素对其搜寻行为的左右。大学 毕业生并不像过去那样，供不应求的人才市场让他们根本无需为就业而烦恼，而 在看似人才“饱和 的现阶段的中国，通常情况下，毕业生要在劳动力市场上苦 苦寻觅一番才能成为劳动者，这样，家庭背景的优势或劣势便在毕业生的搜寻过 程得到充分的体现。家庭因素从信息的获得、职业的选择、搜寻成本等方面左右 着高校毕业生的搜寻行为，从而影响毕业生的搜寻持续时间、起始工资以及总体 的就业率。下面先就代际传递理论相关的研究作综述，然后再对工作搜寻理论作 研究综述。 1 2 1 有关代际传递理论的研究综述 对于职业和社会地位代际传递性的研究多见于社会学文献。社会学家搜集了 大量的资料数据，并制作了很多表格或者通过计算某些指标以显示代际之间的流 动( 例如c h e n ga n dd a i ( 19 9 5 ) i l l 】) 。社会学家的智慧和这些表格无疑为我们深 入理解代际传递在社会分层和社会流动中的作用提供了真知灼见。 社会分层研究一直是社会学研究中最重要的领域之一，而社会出身、家庭背 景的差异正是社会分层研究的焦点所在。学者们通过研究社会出身、家庭背景的 差异去探讨其对教育程度、职业地位、收入等下一代的个体特征的影响，进而剖 析相关的代际效应。按照帕金的观点，社会分层并不是简单地意味着一种不平等， 而且还是一套保证社会出身、家庭背景方面具有的优势通过代际传递，使子代报 酬与父辈具有连续性的制度安排。即社会出身、家庭背景通过代际传递，使子代 得以地位获得。对地位获得与代际传递的范式研究，最具影响力的应数布劳一邓 肯( p b l a ua n d0 d u n c a n ，1 9 6 7 ) 的地位获得模型。布劳与邓肯于1 9 6 7 年首次采 用复杂而严谨的路径分板( p a t ha n a l y s i s ) ，提出了地位获得模型( s t a t u sa t t a i n m e n t m o d e l ) ，用以探讨个人的地位获得在多大程度上受到其社会出身的影响【7 1 。在美 国职业结构( t h ea m e r i c a no c c u p a t i o n a ls t r u c t u r e ) 一书中，他们用父亲的教育 程度和职业地位代表个人的社会出身，用个人的教育程度与职业代表本人的地位 家庭背景对高校毕业生就业公平的影响 获得。地位获得模型表示的意义是，父亲的教育程度和职业，如何以及在何种程 度上影响了儿子在教育和职业方而的地位。研究的结果显示，一方面，父亲的教 育程度对儿子的初职与现职地位均无直接影响；父亲的教育程度对儿子的职业地 位的影响主要是间接通过父亲的职业和儿子的教育程度来实现：另一方面，父亲的 职业地位对儿子的职业地位的影响分为直接与间接两方面；( 1 ) 父亲的职业地位 直接影响儿子的职业地位，即在统计上控制儿子的教育程度和初职地位后，仍有 持续性的影响；( 2 ) 父亲的职业地位在间接影响儿子的职业地位方面，是通过影 响儿子的教育程度以及儿子的初职地位来实现的【l2 1 。 随后在社会主义国家中，利用布劳一邓肯的这一经典的地位获得模型，许多 学者针对社会主义制度下的个人社会地位获得与代际传递过程进行了研究，但大 量的调查结构显示，父亲的职业地位对本人的职业地位并没有直接影响，其影响 是间接地借助教育这一媒介来实现的。于是，许多学者倾向于把一些制度性的因 素纳入模型的分析之中，例如，引入户口类型这一变量考察制度性因素对地位获 得的影响( 陆学艺，2 0 0 4 ) 1 3 】；从工作单位部门的角度来分析中国城市地位获得过程 等( 林南和边燕杰，2 0 0 2 ) 【1 4 】。后一项研究中关于教育获得的分析结果表明，如果 不在模型中纳入工作单位部门这一变量，则教育方面的代际影响并不明显：另一发现 是，无论男性还是女性，父亲的职业对受访者教育程度没有任何显著的影响。女性进 入核心工作单位部门与其说主要受家庭背景的影响不如说受教育的影响；工业化理论 将预言的先赋性因索作为代际影响的体现应当在中国存在，然而，数据表明这种影响 主要对男性而非女性起作用的。相关的另一项研究则提出( 许欣欣，2 0 0 0 ) 0 5 】，在中国， 虽然父亲的职业地位对子女的职业获得不产生直接影响，但是，从子女的工作单位所 有制部门来看，父亲工作单位所有制部门的直接影响显著。这说明，先赋性因索对个 人地位获得的直接影响在中国不仅存在而且举足轻重。另外，郭志坚( 2 0 0 5 ) 把一些 制度因素如户籍制度、居住地城市化程度等也归入代际效用的直接作用中，把这 些因素作为下一代从父母那里获得的直接收益的【l6 1 。 社会学家和经济学家针对职业和收入的代际传递性，构建了一些计量模型， 但是，多数的模型都集中于研究如何合理地估计代际传递的大小。早在1 8 7 7 年， f r a n c i sg a l t o n 便提出了代际间传递与人力资本关系的简单模型： x ；+ 1 = a + 夕x ；+ 1 ，( o ，1 ) ( 1 1 ) 这里，x 代表成人诸如身高、受教育年限、收入的对数这样的个人特征，下标表 示不同的代数，上标表示不同的家庭；口可看作子代特征的平均值；占表示个 体特征中与父辈的个体特征无关的因素。他得到了这样的结论，一个人的特征( 包 括身高、受教育年限、收入的对数等) 与其父母的特征正相关。在他的自然遗 传( n a t u r a l i n h e r i t a n c e ，1 8 8 9 ) 一书中，他估计出当解释变量取值为父母身 6 硕上学位论文 高的平均值时，其系数为2 3 ，而当取父母亲中的单方时，其系数为1 3 ；他 还认为取父母亲任何其它特征时，仍有2 3 可解释为通过遗传而影响被解释变量。 从g a l t o n 的模型中，我们可以得出三点预测：第一，由于( o ，1 ) ，因而方程( 1 1 ) 表明了成年子女的个人特征与其父母的个人特征呈正相关。但是，就平均来说， 其特征更接近人口的平均水平。第二，需要强调指出的是，横截面个体的差异在 一定时间内相对稳定。第三，即使不考虑参数口的变异，g a l t o n 模型仍能表明群 体内或群体间的代际传递是相同的。c a s e yb 讹，i g a n ( 19 9 7 ) 【r 7 】对许多学者利 用f r a n c i sg a l t o n 的模型进行的实证研究得出的估计结果作了归纳，结果显示不同 样本的估计值的平均值与g a l t o n 的相当接近。 以g a l t o n 模型为基础，b e c k e ra n dt o m e s ( 1 9 7 9 ，1 9 8 6 ) 1 8 】【1 9 1 使代际传递模型 得到很好的拓展和深化。在其前一篇文章( 19 7 9 ) 中，他们明确地介绍了一个简 单的人力资本模型，该模型被称为“代际间的永久收入模型 ，并且，他们在其后 一篇文章中引入了“流动性约束”来使上述的模型复杂化。他们认为，在生物学 和其它机制层面上的考虑，对于不平等的代际传递的认识是很重要的，但他确信 经济方面的作用力也尤为重要。基于g a l t o n 模型中的方程( 1 1 ) ，他们假设一个 人获得收入的“能力 或“禀赋 是以外生的途径在代际间流动的，他们认为一 个成年人的能力( 或禀赋) 影响他( 她) 一生的收入q + ，而且父母对子女人力资 本的投入红+ 。同样会影响其收入水平。他们把人力资本的使用效率划分成置+ 。和以。 两部分，下面所给出的方程( 1 2 ) 表述了收入的决定： 乞+ l = 它( 以+ i ，忍+ l ，丑+ 1 ) 2 s t + l 五+ l h 。o ， d 【o ，1 】 ( 1 2 ) 其中u 是一个常数，因为劳动供给是外生的，因而人力资本以及人力资本的使用 效率是收入的唯一决定机制。假设e + 。表示父母影响子女的人力资本使用效率中 可观察到的那部分，而变量厶，则表示在父母对子女的人力资本使用效率的影响 中，不能全面性地或无法直接观察到的因素以及最终影响人力资本转化为收入的 因素。 父母拥有的资源为，其中包括一生的个人收入和从他们的父母那里所获得的财 产转移两部分组成。父母通过以下三种途径使用这些资源：他们一生的消费、转移给 子女的财产t + 以及对子女进行人力资本投资h t + l ，所以父母的预算约束方程为： = ( 1 + ，；) + q = c f + + i + i + i ( 1 3 ) 子女同样从两种途径获得收入：一生的收入和从父母那里获得的转移财产。他 们用这些收入来维持其一生的消费，等式( 1 4 ) 表示子女的预算约束方程： 1 1 + l = ( 1 + ，：+ 1 ) 王+ i + q + l = q + l ( 1 4 ) 父母通过选择人力资本投资忽+ 和转移财产两种方式使得子女和父母两代人的 消费最大化，于是联立( 1 3 ) 、( 1 4 ) 两个预算约束方程并求解，便可以确定存 在代际效应下的消费最佳值。为了简化该模型，假设只有两代人之间的代际传递， 7 家庭背景对高校毕业生就业公平的影响 当然模型的结论可以拓展到两代以上。 利用以上等一些计量模型，经济学家做了许多相关的实证研究。利用单年资料， b e c k e ra n dt o m e s ( 1 9 8 6 ) 【1 9 】得到的美国代际的收入弹性约为0 2 。s o l o n ( 1 9 9 2 ) 【2 0 】 在考虑了测量误差和非代表性样本的情况下，估计出美国的收入分布的代际收入弹性 系数为0 4 ，远远高于b e h r m a n 和t a u b m a n ( 1 9 8 5 ) 所估计的小于0 2 的水平 2 l 】， 更高于s e w e l l 和h a u s e r ( 1 9 7 5 ) 估计的o 1 8 的水平。因此得出了与b e c k e r 和t o m e s ( 1 9 8 6 ) 【1 9 不同的结论：美国的流动性并非人们想象的那么大。与此同时，对于英 国、瑞典等国收入代际传递的研究表明，这些国家的收入流动性似乎高于美国。 1 2 2 关于工作搜寻理论的研究综述 工作搜寻理论要描述的是在不确定性、动态性情形下，个体最优的工作搜寻 及决策行为。现代工作搜寻理论形成于2 0 世纪7 0 年代，是在搜寻理论的基础上发 展起来的。麦考尔( m c c a l l ，1 9 7 0 ) 和莫藤森( m o r t e n s e n ，1 9 7 0 ) 对工作搜寻理 论加以模型化【2 2 】f 2 3 1 ，经过几十年的发展，学者们在一些经典的文献中构建了对 个体的搜寻过程具有较好解释能力的搜寻模型。 首先，乔尔( j o l l ，1 9 8 3 ) 和其他几位学者共同构造了一个较为简单的固定 样本模型。该模型阐述了如何通过搜寻成本和期望搜寻收益之间的比较，来确定 最佳的或比较理想的搜寻样本数目。固定样本模型假定了劳动力市场中的工资报 价分布是为求职者所共知的，只是按追加样本的边际成本等于其边际收益这一准 则来确定最佳搜寻数量，而忽略市场主体特征、就业状况、雇主行为等因素对搜 寻进程的影响( 可参见桑普斯福特和桑纳托斯，2 0 0 4 ) 2 4 】。由于一直没有考虑雇 主的行为，也没有解释针对求职者的工资形成机制，因此搜寻理论模型长期以来 只是在局部均衡的框架内发展。阿尔布雷克特和阿克塞尔( a l b r e c h ta n da x e l l ， 1 9 8 4 ) 1 7 】把雇主行为和劳动力市场主体的特征考虑在内，他们假定失业者是异质 的，以便获得工资出价的离散分布。他们还把在职搜寻活动排除在外，假设不存 在工作之间的转换和解雇，规定只有失业的个体才会寻找工作。根据以上及其它 一系列假设，作者构造了非退化工资分布内生情况下的一般均衡模型，并通过静 态比较分析来考察失业补偿的增加对均衡工资分布的影响。在考虑了搜寻成本和 失业补偿问题后，为了解释搜寻活动中诸如失业和工作期限的长短等问题，麦肯 纳( m c k e n n a ，l9 8 5 ，l9 8 7 ) 建立了序列搜寻模型，该模型清楚地表明了在敲定理 想保留工资时所面临的所得与所费的取舍关系，证明多周期性失业的原因是搜寻 者未能找到令其满意的工资或工作，该模型的建立为此后研究失业持续开辟了一 片新的天地。其次，有关工作搜寻的一个重要研究方向，是对工作搜寻过程进行 考察和实证分析。豪尔泽( h o l z e r ，1 9 8 8 ) 2 s 】、格雷格和沃兹福斯( g r e g ga n d w a d s w o r t h ，1 9 9 6 ) 1 2 6 j 以及波图格尔和埃迪森( p o r t u g a la n da d d i s o n ) 2 7 1 进行了 8 硕j ：学位论文 这方面的开创性研究。他们通过考察搜寻过程和不同的搜寻评估方法对于搜寻效 果的影响，来重新认识劳动力市场服务机构和搜寻渠道的有效性。范登伯格和 瑞德( v a nd e nb e r ga n dr i d d e r ，1 9 9 8 ) 使用荷兰战略性劳动力市场研究组织( o s a ) 关于劳动力供给的面板数据，对搜寻摩擦进行了估测，获得了对各个企业之间生 产率分布、工资水平分布和就业分布的估计值。其研究结果表明，工作分布和失 业持续时间分布与历史数据相符，对于雇主设定工资的定性预测也得到了工资回 归方程的证实，并且搜寻摩擦大约可以解释可观察工资出价方差的2 0 【2 8 1 。 为了使搜寻理论模型更贴近现实，更具解释力，国外的学者们还对其作了许 多有益的拓展。在最简单的模型中，工作搜寻仅与失业者的活动有关。其言下之 意是，就业者是“安分守己 的，并没有为获得一个更好的工作而进行搜寻的必 要，且大部分搜寻模型把个体假定为在交易前就已经完成信息搜集，就这个意义 而言，这些模型都不是“实时”运行的。而对于在职搜寻以实现职业转换的局部 均衡模型( b u r d e t t ，1 9 7 8 ；j o v a n o v i c ，1 9 8 4 ) 以及由莫藤森( m o r t e n s e n ，1 9 8 5 ) 等 人构建的静态局部均衡模型，不仅拓展了工作搜寻模型，而且还为劳动力自愿流 动提供了解释。此外，拓展型工作搜寻模型探讨搜寻者效用函数中的非工资因素， 如工作质量、工作保障、养老计划和作业环境等。目前的搜寻模型可以不同程度 地加入转换成本、搜寻成本和广告成本等，不断放宽假设条件，从而实现模型的 一般化。近年来，搜寻理论发展的一个显著趋势，就是在模型分析中纳入摩擦成 本或搜寻成本，并且把工资出价外生假设改为内生假设，有的模型还允许在职搜 寻。这些关于搜寻模型的文献，往往从开始就只把注意力集中在失业人群或在职 搜寻者身上，而忽略了对初次进入劳动力市场的高校毕业生的关注。如建立工作 搜寻理论模型时便设定了失业者有失业保险收入的假设，事实上，应届毕业生通 常是缺乏工作经验的，更不存在所谓的失业保险收入。 直接运用工作搜寻理论来解析中国大学生就业问题的中文文献并不多。其中 张建武和崔惠斌( 2 0 0 7 ) 对中国大学生的保留工资进行了理论和实证研究，发现 户籍制度和性别对保留工资的影响十分显著，同时发现较低的技能水平和较低的 月生活费用不利于提升学生的保留工资【2 9 1 。况且，在工作搜寻理论下探讨家庭背 景对就业的影响的文献更是凤毛麟角，很少有工作搜寻理论把家庭背景这个因素 纳入模型中，基于这个原因可能会导致理论最后的结果无法达到预期的效果，且 降低了理论对现实问题的解释能力。 高校毕业生就业难既包括结构性就业矛盾又包括就业的公平性问题。根据“代际 传递效应”，家庭背景方面的优势或劣势能通过这种代际传递，使父辈