2019年某乡镇关于进一步把社会主义核心价值观融入法制建设的经验做法.docx

2019年某乡镇关于进一步把社会主义核心价值观融入法制建设的经验做法一、落实依法执政 进一步强化党内治理法治化党内治理法治化是党委依法执政的前提，也是依法治镇的基本要求，XX镇牢记党的职责，以“两学一做”学习教育为契机，加强乡镇党员的党性教育、党纪党规教育、党的理论路线方针政策教育，加强对干部队伍的管理，努力实现对各级党组织和全体党员领导的法治化。（1）强化党内学习。镇党委利用 “discoverXX”微信平台，探索打造“微课堂、微行动、微话题”“三微”空间，改变以往单纯的以会代学的学习方式，扎实开展“两学一做”学习教育，拓展学做空间。一是开设“微课堂”。把党的理论文章、党章党纪、法律法规等刊登上传，构建横向到边纵向到底24小时线上即时学习的“微课堂”。二是打造“微话题”。结合当前中心工作和群众热点话题，将教育内容分解成时尚有趣的“微话题”，一周至少设计2个典型案例、热点话题等，以群众身边的事迹引发党员群众讨论，纵深引导活动深入开展。三是践行“微行动”。推广“项目认领”“志愿者积分制管理”等做法，分类开展“党员示范+志愿服务”“党员示范+精准扶贫”、“党员示范+矛盾调处”、“党员示范+创业创新”等主题示范行动，并建立“接单-服务-评价-反馈”服务机制。（2）落实党内监督。全面从严治党，落实党内监督是推进党内治理法治化的重要举措，XX镇认真践行监督执纪“四种形态”，党风廉政建设以更高的标准向前推进，取得明显成效。一是坚决压实责任，确保两个责任延伸落地。党政主要领导履行第一责任人责任，班子其他成员签订党风廉政建设主体责任目标责任书，梳理公示班子党风廉政建设主体责任清单任务15项。12个社区采取“集体一张清单、个人认领落实+支部书记个性化清单”的方式。二是狠抓正风肃纪，促进党风政风持续向好。成立八个专项检查组，针对脱贫攻坚、干部作风、征地拆迁、村公资金管理、集体“三资”、低保救济、社保资金、政务服务窗口管理8个方面进行重点整治。三是深化源头治理，持续推进廉洁XX建设。开展“一把手”监督试点和社区“微权力”治理试点工作，制定了XX镇双乐社区“微权力”治理工作方案，指导社区梳理权利清单项，明确权力界定范围，落实责任主体，规范职责权限。中国共产党是依法治市的执行者和推动者，党内法治化是依法治市的基础和基石，XX镇党委、政府以党的建设为抓手，推动党内治理法治化，激发党员干部履职积极性和创造力，积极服务社会经济建设和服务民生工程，在“精准扶贫”和社会文化建设作出了较好的成绩。二、以社区文化教育为引领 推动基层法治建设文化是民族的血脉，是人民的精神家园。XX镇把社区文化教育融入到基层法治建设中，加大社区文化教育的投入，满足人民群众基本文化需求，熏陶社区群众文化水平和认知程度，为基层依法治理注入精神粮食，促进社区和谐健康发展。（1）社区教育活动弘扬文明新风普及和树立社会主义核心价值观。社区教育发挥本土文化骨干作用，挖掘本土文化渊源和典故，用群众身边事和人，以喜闻乐见的形式表演节目，激发社区群众爱国爱家乡的热情；社区教育组织开展“好媳妇”、“好公婆”、“好家庭”等评选表彰活动，树立一批有时代特征、有感人事迹的先进典型，以先进家庭带动社区精神文明建设。（2）社区教育活动促进基层治理XX镇的社区教育着眼于全镇中心工作，围绕医疗、教育、低保、征地、拆迁等民生问题和群众关注的热点问题，通过开展经常性的文化宣传教育，引导广大居民群众了解党的方针政策，增强对党和政府的信任。文化活动的开展为社区居民架起一座沟通连心的桥梁，创造一个互相认识、互相交流、互相帮助的平台，推进