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文档简介

第二节根对水分的吸收学科：生物河北唐山46中赵淑君,教学目标,（一）知识目标:理解植物细胞吸水失水的原理，能够说明根吸水的原因与过程,了解合理灌溉的道理。（二）能力目标运用简单的材料和用具，分析细胞吸水、失水的原因。（三）情感目标通过根毛细胞适于吸收水分的结构特点，初步树立植物体结构与其功能相适应的观点。,教学重点、难点,教学重点：细胞吸水、失水的实验和原理，以及根毛吸水、失水的原理与过程。教学难点：细胞与根毛吸水、失水的原理。,植物吸水的主要器官是什么？,实验现象：泡在清水里的萝卜条更加硬挺；泡在浓盐水里的萝卜条软缩了。,植物细胞可以吸水，也可以失水。,实验证明：,实验现象：玻璃管中食盐溶液浓度大的液面上升，食盐溶液浓度小的液面下降。,实验证明：植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液浓度有关。,植物细胞吸水和失水的原理,细胞液浓度周围水溶液的浓度细胞吸水细胞液浓度周围水溶液的浓度细胞失水,根吸水和失水的原理,根毛细胞液浓度土壤溶液浓度根吸水根毛细胞液浓度土壤溶液浓度根失水,豌豆幼苗的根,根尖适于吸收水分的特点：1、根毛数量多扩大了吸收面积。2、根毛细胞壁薄、细胞质少、液泡大。3、成熟区上部细胞分化形成导管。,不同植物需水量不同,水稻、小麦、玉米平均需水量表,一种水稻平均需水量图表,同一种植物在不同生长期需水量不同,单位：克,不同植物需水量不同。同一种植物在不同生长期需水量不同。,合理灌溉,动动脑在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”？盐碱地庄稼为什么长不好？,土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞不能
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