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文档简介

.教师个人业务学习计划 为进一步适应新时代对教师业务能力的要求，为进一步提高自已的业务能力，根据学校的安排部署，本学期在提高自己的业务能力，强化上课基本功方面，将从以下几个方面着手，不断充实自己，完善自己。一、指导思想德高为师，身正为范；学是师之骨，德是师之魂。只有教师的发展，才能促使学生发展；只有教师发展了，学生才能真正的发展。以“三个代表”为指导思想，为全面贯彻和执行党的教育方针将素质教育工作真正落到实处，加强本人的教育理论和专业技能培训，深刻理解新课程改革的新思想和新理念，特制订此计划。二、业务学习目标不断提高自已的业务能力，争取记一定数量的笔记，拓宽自已的知识面。借打造高效课堂的机会，彻底转变自己的教学理念，提高自己的上课水平。三、业务学习内容1、学习新的语文课程标准2、高效课堂有关教学理念。3、外出听课的相关材料4、积极配合学校开展“五个一”活动。5、积极参与学校组织的课堂教学研讨。四、业务学习措施1、业务学习时间本学期每周星期四下午学生放学后集中学习，平时抽出一定的时间自学。2、业务学习形式个人自学、集体学习。3、业务学习笔记的要求-每次学习时认真做好业务学习笔记中的相关内容，并写好笔记或心得体会。4、积极自学教育教学理论。5.提高语文专业知识总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，学习时间按个人工作生活可再做安排，尽量多出时间进行学习。认真学习理论，以提高自身的教学理论和课堂教学实践能力。附业务学习计划表：周次学习内容备注第一周打造高效课堂，构建新型教学模式有关内容第二周第三周第四周第五周学习新的语文课程标准第六周第七周语文典型题例积累第八周第九周语文重要知识点剪贴积累第十周第十一周新课程改革的有关理念第十二周第十三周整理我的教育故事及案例第十四周第十五周写读书随笔第十六周所订报纸杂志相关内容第十七周三笔字的练习第十八周普通话的练习第十九周第二十周2011-2012学年度第（2）学期教师个人业务学
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