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第二节五四爱国运动,江西省于都中学,人教版全日制普通高级中学教科书（试验修订本、必修）中国近现代史上册,一、原因,1社会根源,2导火线,国际国内,帝国主义加紧侵略：反帝情绪高涨十月革命：指明方向,军阀统治卖国、掠夺、混战阶级矛盾尖锐民族工业发展：无产阶级状大新文化运动：思想解放,巴黎和会对中国人民正义要求的无理拒绝,一、原因,1社会根源,2导火线,国际国内,帝国主义加紧侵略：反帝情绪高涨十月革命：指明方向,军阀统治卖国、掠夺、混战阶级矛盾尖锐民族工业发展：无产阶级状大新文化运动：思想解放,巴黎和会对中国人民正义要求的无理拒绝,二、经过,5月4日到6月3日,6月3日以后,北京,上海,学生,工人阶级,5月4日：集会、游行、惩贼,5月5日：总罢课,三罢斗争,二、经过,5月4日到6月3日,北京,学生,5月4日：集会、游行、惩贼,5月5日：总罢课,6月3日以后,上海,工人阶级,三罢斗争,二、经过,5月4日到6月3日,6月3日以后,北京,上海,学生,工人阶级,5月4日：集会、游行、惩贼,5月5日：总罢课,三罢斗争,三、结果初步胜利,1释放被捕学生2罢免曹、章、陆3拒签和约,四、意义,1性质：,彻底反帝反封建革命运动,2作用和影响：,启导人民觉悟团结群众基础,促进马克思主义传播思想基础,壮大了世界无产阶级革命力量,3.地位:标志着中国新民主主义革命的开端,四、意义,1性质：,彻底反帝反封建革命运动,2作用和影响：,启导人民觉悟团结群众基础,促进马克思主义传播思想基础,壮大了世界无产阶级革命力量,3.地位:标志着中国新民主主义革命的开端,四、意义,1性质：,彻底反帝反封建革命运动,2作用和影响：,启导人民觉悟团结群众基础,促进马克思主义传播思想基础,壮大了世界无产阶级革命力量,3.地位:标志着中国新民主主义革命的开端,新文化运动发展,十月革命影响,工人队伍壮大,和会外交失败,军阀黑暗统治,帝国主义侵略,五四运动爆发,六三运动扩大,取得初步胜利,新民主主义开始,北京学生,上海工人,同学们，再见！,通讯地址：福建省德化三中（362500）E-mail：nature800120,中国社会各阶层在五四运动的作用,1青年学生2工人阶级3先进知识分子4民族资产阶级,先锋,主力,领导,积极参与,思考：“先进知识分子”的“先进”主要表现是什么？,在五四运动前或运动中接受了马克思主义，逐渐成为马克思主义者。,为什么说：“五四运动标志着中国新民主主义的开端”？,提示：比较新民主主义革命和旧民主主义革命的异同。,比较旧民主主义革命和新民主主义革命:,外争主权内除国贼,拒绝在和约上签字,废除二十一条,学生愤怒冲向赵家楼,学生正在进行演讲,上海各阶层参与五四运动,外电报道中国拒签和约的新闻,阅读下列材料：”学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释；工商界罢工不及五日，而曹、章、陆
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