中华书局版八年级历史上册第四单元第14课《抗日救亡运动的兴起》PPT课件

近年来，每当9月18日事变爆发之时，沈阳都要鸣响警报，以提醒市民国耻不能忘。,我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。“九.一八”，“九.一八”！从那个悲惨的时候，“九.一八”，“九.一八”！从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！哪年哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊！什么时候才能欢聚在一堂？！,本课我们将要学习的内容：,九一八事变：一二九运动：西安事变：,我们的学习目标是：,1、日本侵略军侵略东北为什么要制造柳条湖事？2、蒋介石对日寇的进攻实行什么政策这种政策导致了什么恶果？3、东北沦陷后，中国人民是怎样展开局部抗战的呢？4、日本占领了东北之后，又是怎样加紧侵略中国的？5、面对严重的民族危机，中国共产党做了怎样的努力？国民党内部的爱国将领又是怎样做的？6、张学良、杨虎城为什么要发动西安事变？7、西安事变结果是怎样解决的？你认为和平解决西安事变有何历史意义？,日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件？,？,动脑筋,柳条湖,占领中国东北，进而独霸中国，是日本蓄谋已久的国策。为了给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论，日本精心策划了柳条湖事件。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在军事上迅速对这两个战略要地进行攻击。,2、蒋介石对日寇的进攻实行什么政策？这种政策导致了什么恶果？,蒋介石的不抵抗政策,无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。蒋介石给张学良密电,东三省沦亡,长白山,大兴安岭,松花湖,天池,东北沦丧逃难的东北民众,日军虐杀中国平民,在辽宁铁岭龙尾山，日军刺杀我幼童之后，集薪待焚,日军对中国平民的大屠杀,日军残杀东北义勇军,第四单元中华民族的抗日战争,日本在东北犯下的滔天罪行,例数,1932年3月，日本扶植下的傀儡溥仪，成为伪满洲国执政。,你记得吗？,请你列举中国历史上日本侵略我国的事实。,杨靖宇将军,3、东北人民的抗日斗争,抗日义勇军,抗日游击队,杨靖宇将军,中国人民局部抗战开始,华北危急！,“一二九”运动（1935年12月9日）,二、西安事变（1936、12、12）,西安事变片断,1、西安事变的爆发：为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。,张学良和杨虎城是蒋介石的部下，为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石，发动西安事变呢？,讨论,1、日军侵略东北，使中华民族处于亡国的危急关头，民族矛盾的激化是西安事变的根本原因。2、中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，感召了张学良、杨虎城。3、张学良、杨虎城的爱国心是西安事变爆发的个人因素。4、蒋介石一意孤行、坚持围剿红军是西安事变爆发的直接原因。,西安事变和平解决,西安事变发生后，中国共产党主张和平解决，从而促成了抗日民族统一战线初步形成。,活动与探究,讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？,如果杀掉蒋介石，当时中国会,蒋介石的军事实力很强，共产党不敢杀他。,西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。,提示,提示,你认为和平解决西安事变有什么重大意义？,1，结束了10年的内战。2，抗日民族统一战线初步形成。,本课小结：,日本制造“九一八”事变蒋介石采取