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文档简介

课题4化学式与化合价,开始学习,课时1,学习目标::1min1、了解什么是化学式及化学式的意义;2、学会简单化学式的读法。,1,1.请同学们写出下列物质的元素符号:氢碳氮硫.钡锰氯铝。,2.写出“氧气、铁、水、双氧水、二氧化锰、五氧化二磷、高锰酸钾”等物质的化学符号。,知识回顾,3分钟,O2,Fe,H2O,H2O2,MnO2,P2O5,KMnO4,H,N,C,Ba,S,Cl,Mn,Al,2,一、认真阅读课本P83页,回答:1、化学式的定义。2、每种纯净物的组成是的,所以表示每种物质组成的化学式只有个。3、化学式包含的信息:(1)表示;(2)表示;(3)表示;(4)表示;,5+5分钟,1,固定,3,表示一个水分子,表示水这种物质,表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,表示水由氢元素和氧元素组成,4,化学式表示的表达意义,再说说右边这个化学式的涵义,表示一个二氧化碳分子,表示二氧化碳,表示二氧化碳由碳氧两种元素组成,表示一个二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成。,5,2H2O,2个水分子,每个水分子中有2个氢原子和1个氧原子,2个水分子,说出下面符号的含义:,化学式前加数字不再表示该物质,不具有宏观的意义,只表示分子的个数。,6,H表示氢元素或一个氢原子,H2表示氢气这种物质;表示氢气是由氢元素组成;表示一个氢分子;表示每个氢分子由2个氢原子构成。,2H2表示两个氢分子,-符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?,2H表示2个氢原子,7,1.二氧化碳【CO2】表示的意义错误的是()A.表示二氧化碳这种物质。B.表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成。C.表示二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成D.表示一个二氧化碳分子.2.H1N1流感时期,常用过氧乙酸消毒,其化学式为【CH3COOOH】,从该化学式中你能获得哪些信息,写出五点_,_,_.,课堂练习1:,3分钟,C,1.表示过氧乙酸,2.表示过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成,3.表示一个过氧乙酸分子,4.表示一个过氧乙酸分子由两个碳原子、四个氢原子、三个氧原子构成,5.表示过氧乙酸是化合物,8,二、认真阅读课本P84页,回答:1、单质的化学式:稀有气体、金属、常温下为固态的大多数非金属单质,直接用来表示;其它单质一般用和来表示。【用X表示:如“铁氦气红磷】【用X2表示:如“氢气氮气氯气】2、化合物的化学式:由两种元素组成的化合物,一般读作。先读的写,后读的写。如:氯化钠_;氯化镁_;氧化铝_;氧化镁_;一氧化碳;二氧化碳;五氧化二磷。,3分钟,元素符号,Fe,He,P,后,N2,Cl2,某化某,先,CO,CO2,MgO,P2O5,H2,元素符号,数字,一般从右向左读作“某化某”,有时还要读出化学式中各种元素的原子个数:如“几某化几某”。,NaCl,Al2O3,MgCl2,9,化学式的写法,(1)这种物质的组成元素(2)元素排列顺序的规定“金左,非右”“氧在后”。(3)各元素的原子个数比(4)表示原子数的“小写数字”的书写部位,1、单质的写法:(省略),2、化合物的写法,10,1.写出化学式铜,氖气,硫化锌,氯化氢_2.说出化学式的名称N2O3;CuS;SO3.,课堂练习2:,3.下列化学式是否正确,若有错请更正。,氮气N氖气Ne2氧化镁MgO二氧化锰MNO2硫化钠SNa2,N2,Ne,MnO2,Na2S,3分钟,Ne,ZnS,HCl,三氧化二氮,硫化铜,三氧化硫,Cu,11,4.写出下列化学式或化学式表示的意义:两个氮分子;两个铝原子;3H;3H2O。5.写出下列

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