阅读链接题解题策略课件

阅读链接题解题策略,中考常见阅读链接题的类型,（1)比较发现型：就文中某个内容出示相关链接材料，通过比较、分析，找到它们之间存在的关系，然后写出自己的发现结果。,（2)观点表述型：结合文章及相关链接材料，对材料进行一番思辨，提出自己有创意的观点、思考或看法等。,（3)语句阐释型：结合文章及相关链接材料，对语句进行阐释。,对历史上的成吉思汗，有很多评价，阅读下面摘选的两则材料，结合毛泽东沁园春雪，说说你从中有什么发现。材料一：黑格尔在他的历史哲学中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”材料二：普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里斯多德。”,预习展示(1),历史上的成吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明。,再加一则材料，综合沁园春雪及以上两则材料，说说你的发现。（比较一下，答案有什么变化）材料三：电视连续剧成吉思汗主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。,历史上的成吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明。电视连续剧美化了成吉思汗的形象，把他视作“壮士”、英雄。,若是几则材料间是以平等关系存在的，就要探究材料之间的共性（共同点）或个性（不同点），先写共性（相同点），再写不同点（个性）,我的发现,阅读文章藏羚羊跪拜有关内容和下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。材料一：藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。（中学生知识画报）材料二：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。,预习展示(2),政府加大了保护力度;群众的觉悟有了提高；藏羚羊的习性有了改变，藏羚羊的数量有了增加。,我的发现,除了发现材料的共同点和不同点之外,我们还应该注意材料之间的矛盾点，探求产生矛盾的原因，进而发现规律。,小结一：比较发现型解题思路,（1）归纳材料：把文章内容及所给几则材料中的每一则材料用自己的话进行归纳、概括。,（2）整合材料：在概括、归纳的基础上，发现规律（材料之间的共同点和不同点、材料之间的因果关系），得出科学的结论。,（3）写出结论：在上面“归纳材料”、“整合材料”的基础上把所得出的结论写出来。,研读上文用爱心倾听中朋友的邻居教小男孩说话的有关内容和下面两则材料，你认为小男孩最终能不能学会与人正常交谈，说说你的看法。材料一：海伦凯勒原先失明，“整天处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事物都不感兴趣，缺少强烈的爱”。莎利文老师将手语字母按入凯勒掌心，教她各种物件的名称，将她手指放在自己喉头，听其振动说话。在莎利文老师持之以恒的爱心教育下，海伦终于成为一位作家和教育家。（选自初中课本第一册）材料二：丹是一位失聪孩子，据著名耳科专家杰夫瑞医生诊断，他恐怕是属于永远都无法恢复的失聪者。但富有爱心的露茜修女并没有放弃，坚持让他去听睡莲开放的声音。有一天，当太阳升起的时候，丹终一地听到了睡莲花瓣开时的“叭、叭、叭”声。（选自知音海外版）,预习展示(3),能，因为女邻居和莎利文老师、露茜修女一样都有爱心和毅力，且她的努力已初见成效，在小男孩岁的时候，能够开口叫妈妈了，所以只要持续努力，小男孩最终一定能与人正常交谈。或不能，女邻居虽经多年努力，但小男孩并没有学会简单的连贯的语句，比如小男孩说的“阳光普照大地”简单的语句，并不能让所有人听懂。而海伦和丹只是一个特例，所以小男孩最终不能与人正常交谈。,小结二：观点表述型解题思路,（2）陈述理由。可以摆事实，也可以讲道理；,（3）根据题目要求，有时还要注意结合自己的亲身经历。,（1）结合文章内容及链接材料摆出自己的观点或看法等；,文章第4段说“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了”，联系下面链接的材料，谈谈你对这句话的理解。材料一：从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为在同一个蓝天下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。舒乙都市精灵材料二：“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”这是英国诗人库柏的诗句。但愿城市化不会把地球上的乡村消灭掉，因为那将意味着消灭了上帝最宝贵的创造。周国平人应当敬畏自然材料三：人类将会杀死大地母亲，抑或将她拯救？如果滥用日益增长的技术力量，人类将置大地母亲于死地；如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪婪，人类则能够使她重返青春，而人类的贪婪正在使伟大母亲的生命之果包括人类在内的一切生灵付出代价。（阿诺德汤因人类与大地母亲）,例题精讲,1、结合文章的主题阐释“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了”这句话。2、结合链接材料，具体阐释“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了”这句话。3、结合文章、链接材料以及自己的生活实际，针对“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了”这句话，说说你的认识、感悟等。,问题分解,当人类开始征服自然的时候，文明被创造；当人类肆意破坏自然的时候，文明也将结束。,人类如果仍以地球的主人自居，对地球为所欲为，结果必将破坏地球上的生态环境，自食恶果。,我们在城市改造中要学会认识自然，与自然友好相处。,（1）当人类开始征服自然的时候，文明被创造；当人类肆意破坏自然的时候，文明也将结束。（2）人类如果仍以地球的主人自居，对地球为所欲为，结果必将破坏地球上的生态环境，自食恶果。（3）我们在城市改造中要学会认识自然，与自然友好相处。,得出答案,小结三：语句阐释型解题思路,（1）结合文章的主题阐释语句；,（2）结合链接材料具体阐释语