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养成读书技巧的重要性 养成读书好习惯 小学三年级主题班会 设计背景： 目前小学生的读书现状令人担忧，家长买书，但不引导孩子读书，老师让学生阅读，但缺少指导，也有学生期盼阅读，但不会选择。家长给孩子买的书，孩子不感兴趣，孩子喜欢的书诸如图画书，家长认为图多字少，不划算。 教育目标： 1.让学生从众多的名人读书故事中受到熏陶，认识到阅读的重要性，养成爱读书的好习惯。 2.从现在做起在班内营造出浓厚的读书氛围，积累更多的知识财富。 3.共同交流读书的方法，明确今后读书的方向。 前期准备： 1.准备课件 2.学生分组搜集有关读书的名言，故事，方法，制定读书计划。 活动程序： 1.交流读书的名言。 2.讲勤奋读书的故事。 3.进行读书方法的指导。 4.制定读书计划。 教育效果及课外拓展： 教育效果：通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，并增强其分辨是非的能力，发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。 课外拓展：1毛泽东的读书法2华罗庚的读书法3鲁 迅的读书法 具体活动过程： 一、交流有关读书的名言 师：从我们入学开始，就整天和书打交道，每天上课、做作业都要翻开书。它源源不断地给我们提供着知识，使我们增长智慧和才干。古人云：读书破万卷，下笔如有神。这句话告诉我们书读得多了写文章就不难了。你还知道哪些关于读书好处的名言呢？ 学生分组交流搜集到的名言，也可以谈谈对它的理解。预设： （1）书犹药也，善读之可以医愚。 （2）树不修，长不直;人不学，没知识。 (3)宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。 (4)书籍是全世界的营养品。 （5）读一本好书就是和许多高尚的人谈话。 （6）书是我们时代的生命。 （7）生活里没有书籍就像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 （8）好的书籍是最贵重的珍宝。 小结：同学们搜集到了这么多名言，读书的收获真不小。那么你们知道那些最终成名的人是怎么读书的吗？ 二、交流名人刻苦读书的故事 古今流传许多名人刻苦读书的故事，让我们一起来看看： 1.囊萤映雪晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。 同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。 2.汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。 师相机出示这些名人故事，增进学生了解。同时，让学生交流王亚楠绑柱子上读书的故事，陈毅吃墨汁的故事，闻一多醉书，张广厚吃书，高尔基救书等故事。 小结：这些故事传诵千古、脍炙人口，留给我们太多的启迪和震撼。同学们赶快加入到读书的队伍中来吧。 三、怎样读书-交流读书的方法 1.关于怎样读书前人曾经总结出来不少经验之谈，出示读书有三到：眼到、心到、口到 书读百遍，其义自现。 学生读以上名言。 这是告诉我们读书要专心，多读，才能领会透其中的内涵。同学们还知道哪些读书的方法呢？ 学生交流： (1）泛读泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。 （2）精读要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法. （3）通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。 （4）跳读这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。 （5）速读这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。 （6）略读这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。 （7）再读有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。 （8）写读古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。 （9）选读就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。 结合我们目前的现实状况，应该怎样读书呢？出示指导 1.选择最有价值的、适合自己需要的书来读。如经典书目推荐的 2.不仅看文字，还要动脑筋思考，体会弦外之音。 3.学以致用，将学到的知识运用到自己的阅读和写作中去。 四、制定读书计划 二十一世纪是一个知识经济时代，是科技、信息、经济高速发展的时代，更是一个充满竞争力的时代。优胜劣汰是时代发展的法则。当前，创建学习型企业是提升企业竞争力的关键，创建学习型企业有各种行之有效的方式，但开展职工读书自学活动是不可缺少的重要促进手段。 一、创建学习型企业是提升企业竞争力的关键 所谓“学习型企业”，就是指具有较强的学习能力、较强创新能力的组织。美国著名学者彼得?圣吉对学习型组织表达这样的观点：是在个人和组织一起学习，并通过学习完成不断自我超越的基础上进行团队学习，从而变成具有系统思考能力，创造无限生机能力的组织。也就是说，学习型企业就是通过企业职工的不断学习来改革企业本身，把学习共享系统组合起来的组织，是把学习力转化为创造力，进而转化为生产力的组织。我们还可以把学习型企业理解为一种管理模式，是企业创造机会让职工在工作中学习，在学习中工作，不断提高和创造自我，扩大创造未来的能量的一种新的管理模式。 二、开展职工读书自学活动是创建学习型企业的重要手段 提高学习力，培养和造就人才的形式多种多样，就企业而言，开展职工读书自学活动则是一种重要的手段。人因心灵而至动，读书可增长道义之心，是保养身心的首要事情”。我们暂且不管学之所得什么“颜如玉”、“黄金屋”，但读书对人大有裨益是母庸置疑的，特别在当今的企业，读书必然提高人的学识，成就人的理想和未来。当然，我们这里指的读书自学活动，不单是简单意义上的读书，而是指包括参与企业培训、学历函授学习、技措技改或根据自己的兴趣进行的提高自身素养的阅读等科技攻关和学习活动。科龙原是一个名不见经传的公司，但以人才聘用国际化、人才使用高素质化、人才开发科学化、人才管理制度化、人才培训职业化的经营理念，坚持以人为本，抓好人才的招聘和培训管理，使美的成为中国最大的制冷家电业集团公司。茂石化公司从八十年代起开展职工读书自学活动至今，把职工读书活动和合理化建议、劳动竞赛、岗位练兵、技术比武、技术攻关、五个100工程、职业培训和继续教育工程及提高文化档次有机结合起来，吸引大部分职工参加，职工技术水平和文化层次发生了巨大的变化，培养了一批又一批的技术尖子和能人，如有自学本科学历，被誉为“南粤炉王”的工人技师孟照锁，有高中起点的“全国优秀焊工”房国保，“乙烯活流程”衣守忠等，这一批批的技术尖子和能人数不胜数，也正是这一批批的技术尖子和能人，奠定了茂石化公司发展的坚实基础，铸就了茂石化今天的辉煌。由此可见，读书自学活动对创造企业学习力的影响。 党和国家高度重视全民阅读，全面推动全民阅读活动开展。国务院总理李克强在xx年政府工作报告中提出：“倡导全民阅读，建设学习型社会，提高国民素质”。近日，国家新闻出版广电总局印发关于开展xx年全民阅读工作的通知，要求各地区、各单位广泛开展主题读书活动，在全社会掀起一股读书热潮。 开展全民阅读，企业和企业职工是重要实践主体。国家电网公司不断加强职工素质建设和企业文化建设，在xx年公司“两会”报告中提出：要深入践行社会主义核心价值观，丰富企业文化 国网工会大力营造良好阅读氛围，组织“送文化到基层”创作实践活动，送“流动书箱”进现场、进班组，传达公司党组对一线职工的关心关爱；开发职工书屋信息化管理系统，搭建综合化、便捷化、数字化的管理平台；连续三年组织开展“书香国网幸福家园”女职工主题读书活动，调动女职工学习的积极性和主动性；评选表彰了一批国家电网公司优秀职工书屋，建成200余个全国工会“职工书屋”示范点。这些活动的开展，不断满足了广大职工多样化的阅读学习需求，开启职工智慧，激发创造活力，用社会主义核心价值体系和公司核心价值观构筑广大职工共有精神家园。 阅读是企业和职工素质提升的重要途径。对企业来说，唯有着力营造崇尚阅读、重视学习的良好氛围，才能推动企业综合素质的不断提升，形成改革发展的无穷动力；对职工来说，唯有爱读书、多读书、读好书，孜孜不倦、矢志不移地学习，才能持续汲取先进的科学技术知识，掌握服务群众、奉献社会的本领，在建设“一强三优”现代公司的征途上，在创建世界一流电网、国际一流企业的征程中，才能大有作为、再立新功。 值xx年4月23日第20个世界读书日到来之际，我们倡议： 一、提升素质，实现个人与企业融合发展 每一位职工要从全局着眼，从自身做起，深刻认识个人阅读学习与公司创新发展的内在联系，充分意识到阅读学习的重要性。电网职工是公司发展的创新主体和依靠力量，要以阅读学习促进素质提升，充分激发自身的创新潜能和创造活力，推动企业文化繁荣，切实实现个人发展与公司发展的有机融合。 二、自觉融入，携手打造“书香国网”品牌 每一位职工自觉融入公司各项读书主题活动，携手打造“书香国网”品牌。公司各级工会组织要以开展建功建家活动、职工优秀文学作品评选活动、“送文化到基层”创作实践活动等为载体，在广大职工中积极营造良好的文化氛围。公司各单位要以高度的责任心，发动、引导广大职工积极投入到活动中，做到深入、持久，成效卓著，形成品牌。 三、立足本职，激发职工成长成才正能量 广大职工要立足本职岗位，积极参加各类职工文化活动，拓展视野，陶冶情操。每位职工每月至少读一本书，走进好书的世界，领略人类思想结晶的魅力，从中得到教益和启迪；每季度至少研读一本与本职工作相关的专著，做到干中学、学中干，切实提高自身的理论水平和业务素质，增强贡献企业的能力。各单位要建设好、运行好、利用好职工书屋，充分发挥职工书屋的重要阵地作用，组织广大职工通过阅读和写作，提高自身的专业素质，培养积极进取的工作态度和乐观开朗的阳光心态。 四、志存高远，展现电网职工时代风采 “非学无以广才，非志无以成学。”每一位职工要树立正确的读书观，以社会主义核心价值观为遵循，以“努力超越，追求卓越”的企业精神为指引，思行合一，内外兼修，志存高远，学有所成，展现新时期电网职工的时代风采。 书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。我们期待，阅读成为每一位电网员工的生活方式。让我们畅游书海，品味书香，不断提升文化素质和文化品味，凝心聚力，奋发有为，共同推动公司和电网发展再上新台阶。 “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。作为企业，只要扎扎实实以职工读书自学活动为载体开展创建学习型企业，就能不断实现新的发展，把企业做得更强更大。 . 培养学生快速有效阅读的意义及训练策略作者：李艳 ：教师上xx年第01期 阅读是一种重要的学习能力，这已经被广大的教师及家长所重视，但长期以来，大家只是在孩子的阅读面和阅读深度上做强调，而笔者认为，阅读速度对孩子的学习也是十分重要的，若孩子不能掌握快速的阅读技巧，学习负担就会加重。学生阅读速度慢，读得吃力，就觉得读书是一件苦事，造成书读得少了，知识面也就窄了，从而影响其思维能力的敏捷性。 一、快速有效阅读的意义 快速阅读，简称快读或速读，顾名思义就是用比平常人快几倍，甚至几十倍的速度进行阅读，用一个成语形容就是“一目十