（体育教育训练学专业论文）我国运动员退役安置现状及对策研究.pdf

摘要 研究目的 2 0 世纪末我国经历了前所未有的大规模经济格局调整。市场格局的变化导致供 给远远大于需求，生产能力严重过剩，通货紧缩，直接影响了我国各行业的就业增 长状况，这样一来我国运动员退役安置工作遇到了很大困难。到北京2 0 0 8 年奥运会 后，必将会有一大批优秀运动员退役，就业安置压力会更大，解决好这些退役运动 员的就业安置问题，对促进我国竞技体育健康有序发展具有重要意义。同时，做好 退役运动员安置工作，更能为中国奥运军团保驾护航，为优秀退役运动员创造就业 机会，拓宽就业渠道，为现役运动员指明发展方向，解除运动员后顾之忧。 研究方法 运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数据统计等方法，对我国运动员 退役安置的现实状况进行了深入的研究，以促进我国竞技体育健康有序的发展。 结论 1 我国运动员退役后的就业方向多元化。当教练员和出国的人合计占了退役人员的 6 3 9 ，从事其它专业技术工作的仅占0 8 。而优秀选手样本中当教练员的只有 2 1 2 ，从事专业技术职业的人数占了2 3 2 ，上大学的占4 2 3 。 2 我国运动员退役就业渠道少，就业期望值过高。 3 我国运动员退役就业存在个体差异。主要存在心理健康差异和运动项目差异。 4 我国运动员退役就业的心态失衡。大多数运动员在就业过程中，一时不能适应角 色转换，在心理上会出现一些问题，就业心态没调整好，攀比心理严重，错过就业 机会。 5 体育系统和其他企事业单位对退役运动员的需求：在体育系统从事与本行业有关 工作的占2 1 ，在学校任教的占9 ，其它事业单位占1 5 ，企业单位的占2 9 ， 其他为2 6 。 建议 1 坚持政策性安置，目前政策性安置由以前的行政命令安排转变为由政府推荐安排， 政府在安置工作中仍可以起主要作用。 2 鼓励继续教育，加快体教结合进程。 3 推进职业技能培训，转移运动员注意力，更快地消除运动性疲劳。 4 发展体育保险，加强社会保障，推陈出新商业保险。 5 推进运动员职业化发展。 关键词：运动员退役安置 a b s t r a c t r e s e a r c hp u r p o s e s e n do ft h e2 0 t hc e n t u r yc h i n ae x p e r i e n c e da nu n p r e c e d e n t l a r g e s c a l e a d j u s t e c o n o m i c s t r u c t u r e m a r k e t sl e a dt oc h a n g e si nt h ep a t t e r no fs u p p l yi sf a rg r e a t e rt h a nd e m a n d ，t h e s e r i o u so v e r s u p p l yo fp r o d u c t i o nc a p a c i t ya n dd e f l a t i o n ，ad i r e c t i m p a c to nv a r i o u s s e c t o r so fc h i n a se m p l o y m e n tg r o w t h ，s ot h a tt h ep l a c e m e n to fo u ra t h l e t e sr e t i r e d e n c o u n t e r e dg r e a td i f f i c u l t i e s t ob e i j i n ga f t e rt h e2 0 0 8o l y m p i cg a m e sw i l ls u r e l yb ea l a r g en u m b e ro fe l i t ea t h l e t e sh a v er e t i r e d ，a n dj o bp l a c e m e n tw i l lb eg r e a t e rp r e s s u r et o a d d r e s st h e s er e t i r e da t h l e t e so ft h ej o bp l a c e m e n ti s s u e s ，t h ep r o m o t i o no fc o m p e t i t i v e s p o r t so nt h eh e a l t h ya n do r d e r l yd e v e l o p m e n to fg r e a ts i g n i f i c a n c e a tt h es a m et i m e ，d o ag o o dj o bp l a c e m e n tr e t i r e da t h l e t e s ，b u ta l s of o rc h i n a so l y m p i cc o r p se s c o r t ，r e t i r e d a t h l e t e sf o ro u t s t a n d i n gc r e a t i o no fe m p l o y m e n to p p o r t u n i t i e s ，b r o a d e ne m p l o y m e n t c h a n n e l sf o ra c t i v ed u t ys p e c i f i e di nt h ed i r e c t i o no fd e v e l o p m e n ta t h l e t e s ，a t h l e t e sw o r r y a b o u tl i f t i n g r e s e a r c hm e t h o d s t h eu s eo fl i t e r a t u r e ，q u e s t i o n n a i r e ，e x p e r ti n t e r v i e w sa n do t h e rm e t h o d so fs t a t i s t i c s a n dd a t ao nc h i n a sa t h l e t e st h e r e a l i t yo ft h es i t u a t i o no fr e t i r e dr e s e t t l e m e n tc o n d u c t e d a ni n d e p t hr e s e a r c ht ot h ep r o m o t i o no fc o m p e t i t i v es p o r t sah e a l t h ya n d o r d e r l y d e v e l o p m e n t c o n c l u s i o n 1o u ra t h l e t e sr e t i r e da f t e rt h ed i r e c t i o no fd i v e r s i f i c a t i o no fe m p l o y m e n t w h e nt h e c o a c h e sa n dt h ep e r s o nt og oa b r o a dt o g e t h e ra c c o u n t e df o r6 3 9 o fr e t i r e dp e r s o n n e l ， e n g a g e di no t h e rp r o f e s s i o n a la n dt e c h n i c a lw o r ka c c o u n t sf o ro n l y0 8 t h eb e s t p l a y e r si ns a m p l e sw h e no n l y2 1 2 o ft h ec o a c h e s ，t oe n g a g ei nt h en u m b e ro f p r o f e s s i o n a la n dt e c h n i c a lo c c u p a t i o n sa c c o u n t e df o r2 3 2 ，o nt h eu n i v e r s i t yo f 4 2 3 2o u ra t h l e t e sr e t i r e dl e s st h ec h a n n e l so fe m p l o y m e n t ，e m p l o y m e n te x p e c t a t i o n sa r et o o h i g h 3o u ra t h l e t e sr e t i r e dt h e r ea r ei n d i v i d u a ld i f f e r e n c e si ne m p l o y m e n t m a i n l yt h e e x i s t e n c eo fm e n t a lh e a l t hd i s p a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e sb e t w e e ns p o r t s 4o u ra t h l e t e sr e t i r e de m p l o y m e n ti m b a l a n c em e n t a l i t y m o s ta t h l e t e si nt h ee m p l o y m e n t p r o c e s s ，t h em o m e n tc a nn o ta d a p tt ot h er o l eo fc o n v e r s i o n ，t h e r ew i l lb es o m e p s y c h o l o g i c a lp r o b l e m e m p l o y m e n tm e n t a l i t yd i dn o ta d j u s tw e l l ，t h ec o m p a r i s o n s b e c o m ep s y c h o l o g i c a ls e r i o u s ，m i s s e dj o b o p p o r t u n i t i e s 5 s p o ns y s t e ma n do t h e re n t e r p r i s e so nt h ed e m a n df o rr e t i r e da t h l e t e s ：i nt h ep es v s t e m e n g a g e di nt h ew o r ko ft h ei n d u s t r ya c c o u n t e df o r2 1 o ft h et e a c h i n gp r o f e s s i o ni n s c h o o l s ，9 o fo t h e rp u b l i ci n s t i t u t i o n sa c c o u n t e df o r1 5 ，e n t e r p r i s eu n i t s ，a c c o u n t i n g f o r2 9 ，o t h e rw a s2 6 a d v i c e 1a d h e r et ot h ep o l i c yo fr e s e t t l e m e n t t h ec u r r e n tr e s e t t l e m e n tp o l i c yo ft h ee x e c u t i v e o r d e rf r o mt h ep r e v i o u sa r r a n g e m e n t sr e c o m m e n dc h a n g e si nt h eg r o u n d so ft h e g o v e r n m e n t ，t h eg o v e r n m e n ti nt h er e s e t t l e m e n tw o r kc a l ls t i l lp l a yam a j o rr o l e 2 e n c o u r a g ec o n t i n u i n ge d u c a t i o n ，t os p e e du pt h eb o d yc o m b i n e dw i t ht h ep r o c e s so f t e a c h i n g 3p r o m o t et h ev o c a t i o n a ls k i l l st r a i n i n g ，t r a n s f e ra t h l e t e sa t t e n t i o n ，f a s t e re l i m i n a t i o n o f e x e r c i s e - i n d u c e df a t i g u e 4t h ed e v e l o p m e n to fs p o r t si n s u r a n c e ，s t r e n g t h e n i n gs o c i a ls e c u r i t y ，g e tr i do f c o m m e r c i a li n s u r a n c e 5p r o m o t et h ed e v e l o p m e n to fp r o f e s s i o n a la t h l e t e s k e yw o r d ： a t h l e t e sr e t i r e dr e s e t t l e m e n t 1 1 1 学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特 别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其 他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示 谢意。 学位论文作者签名： 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有 权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权 辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质 论文的内容相一致。 保密的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名：_ 一塾啤指导教师签名：五4 丘l l 签名日期：二晌罗年6 月7 日 我国运动员退役安置现状及对策研究 1 前言 1 1 选题依据 1 9 7 9 年1 1 月2 6 日国际奥委会以通讯方式通过了1 0 月2 5 日在日本名古屋做出的有 关恢复中华人民共和国在国际奥委会合法席位的决议，从此恢复了中国奥林匹克委员的 合法席位，使中国重返奥林匹克大家庭，这就是著名的“名古屋决议 。中国在重返奥 运大家庭之后，就开始积极备战奥运会。为推动竞技体育工作的全面发展，国家对优秀 运动员的生活待遇、文化教育、工资福利等方面进行了较为全面的规定，还相继颁布了 一系列法规、条例，极大地调动了广大体育工作者和运动员的积极性。如1 9 8 0 年4 月 1 5 日民政部、劳动总局、国家体委公布了关于招收和分配优秀运动员等问题的联合通 知；1 9 8 6 年1 1 月1 日，国家体委颁布了优秀运动队工作条例( 试行) ，对优秀运动 员的生活、学习、工资、福利等社会保障的内容作了较为系统的规定；1 9 8 7 年，国家体 委国家教委颁发了关于著名优秀运动员上大学有关事宜的通知，规定奥运会、世界 杯、世界锦标赛单项前三名获得者和集体项目前三名的主力队员以及世界纪录创造者， 可免试上大学，极大地鼓舞了运动员的士气，并为解决运动员退役后再就业起到了极好 的保障作用。所以，自从1 9 8 4 年中国体育健儿首次全面重返在美国洛杉矶举办的第2 3 届夏季奥运会上实现金牌“o ”的突破以来，到2 0 0 8 年北京奥运会上，中国获得5 1 枚 金牌、i 0 0 枚总奖牌数名列世界第一，成为竞技体育大国，我国仅仅用了2 0 多年的时间， 竞技体育就取得了举世瞩目的辉煌成就，竞技体育不仅为我国体育事业的发展做出了巨 大的贡献，而且在很大程度上体育健儿的拼搏精神和辉煌成就为振奋民族精神，增强民 族凝聚力起到了特定的作用。然而就在我国竞技体育一路凯歌继续发展的同时却出现了 一些不和谐的因素。 为使运动队能够长期保持竞技高水平，各运动队伍必须进行不断的新陈代谢，新老 交替是运动队发展的自然规律。过去在计划经济体制的影响下，运动员能进队就是端上 了铁饭碗，退役安置是由组织有计划地安排解决工作，实行由国家包办、包管的人才培 养模式。直到2 0 世纪8 0 年代中后期，随着经济体制逐渐向社会主义市场经济转轨，我 国社会大环境发生了深刻变化，无论是社会还是政府，对运动员的关注更多的是在金牌 上，而不是运动员的发展。过去由体委系统培养的运动员，由于过早地脱离了基础教育， 多年来从事专业训练，普遍存在着文化水平低、职业技术专项化的特点，加之竞技体育 成材率低这原因，许多退役或中途被淘汰的运动员很难在当今社会中寻找到自己的生 存立足点。由于举国体制和“政治体育”的影响，对金牌的追求成为各级政府发展竞技 体育的主要目的，广大运动员的生存发展没有得到高度重视，竞技体育尤其看重了奥运 会金牌和全运会金牌，特别是重竞技和专业性特别强的项目，这给许多运动员带来了困 惑。 我国运动员退役安置现状及对策研究 我国目前每年至少大约有3 0 0 0 名以上的运动员退役，其中4 0 左右的退役运动员 难以按时适当安置，也就是说，至少每年有1 0 0 0 多名运动员退役就失业1 1 1 。在奥运会、 全运会年后退役的运动员将会有更多，特别是一些不太普及或“冷门 项目，如自行车、 皮划艇、摔跤、举重等项目运动员的就业安置更不容乐观，这是一个不可回避的现实问 题。由于安置渠道不畅，大量的退役运动员长期滞留在队，占用了运动队大量的人力、 物力和财力，严重地影响了优秀运动队的正常发展。 随着2 0 0 8 年北京奥运会的结束，我们在看到成绩的同时也要考虑在比赛场上奋力 拼搏的运动员退役后的生存发展问题，因为是他们为我国争得了荣誉，使我国的五星红 旗一次又一次地在运动赛场上升起，充分展示了我国竞技体育的综合实力，提升了我国 的国际形象和影响力，运动员为我国体育事业的发展做出了突出贡献，所以必须做好退 役运动员的就业安置工作，打消现役运动员的后顾之忧，使他们能够全身心投入到科学 训练与比赛中。 退役运动员安置工作的重要性不言而喻，妥善做好退役运动员再就业安置工作，关 系到运动队伍的长远建设，关系到体育后备人才的培养，关系到运动员的新老更替和体 育事业的可持续发展。同时，做好退役运动员安置工作，更能为中国奥运军团保驾护航， 为优秀退役运动员创造就业机会，拓宽就业渠道，为现役运动员指明发展方向，解除运 动员后顾之忧。 1 2 文献综述 1 2 1 国内关于运动员退役安置的研究现状 据调查，我国大部分省市的退役运动员仍长期滞留在队，有的运动员虽然安置就业 了，但很快又下岗、失业，就业渠道狭窄。为了解决运动员退役后重新融入社会，适应 激烈的社会竞争，许多学者和专家对运动员退役后的就业安置工作做了大量的研究，虽 然一些研究成果已经被推广应用和学习，但这方面的研究仍没有停止。不同时期的专家、 学者分别从不同层面，不同方法和角度进行了大量理论和实践的研究。 1 2 1 1 关于运动员的文化教育与退役安置关系的研究 这方面的研究可以说是最多的，且研究范围广，涉及的内容形式多样。 权德庆1 2 j 对我院承担西北五省( 区) 退役运动员学历教育和业务培训的可行性论 证认为优秀专业运动员退役后的学历教育和业务培训是影响竞技体育人才队伍建设与 稳定的重要因素，建议对退役运动员的学历教育和从业前的业务培训应发专门文件尽快 予以实施；切实改善退役运动员自身的从业条件，增加对文化教育的投资，将专款经费 落在实处。高雪峰1 3 j 论优秀运动员文化教育体系的改造与重构一文认为科学的优秀 运动员文化教育体系应是一个既能有效促进运动员竞技水平的提高，又能切实保证运动 员进行系统文化学习、真正提高文化教育水平的体系。竞技和教育应成为一个统一体， 基础教育纳入教育体系，高等教育实行多向分流，充分发挥运动员技术学院，体育院校， 2 我国运动员退役安置现状及对策研究 普通高校的作用；职业教育走向社会化，以“高职教育 为重点，拓宽优秀运动员再就 业渠道。于文谢4 j 转型时期竞技运动员的退役与继续教育i - j 题以辽宁省为例调查 分析与研究提出了竞技与高等院校有机联合、竞技与职业技术型学校有机联合、宏观 控制政策化、法规化、运动员退役市场化等具体措施，以解决运动员退役难和就业安置 不畅的问题。史国生【5 j 对优秀运动员文化教育实施学分制管理的思考本文论证了优 秀运动员文化教育实施学分制管理的可行性，并结合训练竞赛规律和运动员文化教育的 特点，提出了运动员文化教育实施学分制的改革思路、具体方案和管理方法，为运动员 文化教育实施学分制管理提供了理论依据和操作方案。虞重干1 6 】我国优秀运动员文化 教育理念的重构一文在回顾我国优秀运动员文化教育方针政策的基础上，对我国优秀 运动员文化教育实践和理念上存在的问题进行反思。分析我国优秀运动员文化教育的必 要性，指出实施文化教育的途径：加强文化课学习，营造文化环境和文化氛围，执行中 华人民共和国义务教育法，发挥“举国体制 的优势，加快“体教结合 步伐，构建 体育系统内的教育体系等。 尽管国内一些专家学者在如何加强运动员文化教育方面，主要从文化教育重要性、 文化教育存在的主要问题、文化教育的具体措施等方面进行了大量的研究，也具有一定 的深度，并提出了一些可行性建议，但在论述中忽略了运动员退役安置中存在的一些实 质问题，例如：如何解决运动员学习和训练之间的关系；运动员职业教育、培训对就业 的影响；社会对退役运动员需求的调查等等。 1 2 1 2 关于运动员退役就业安置方法与策略方面的研究 这也是广大专家学者研究得较多的，只要对运动员退役后的生存发展有利，能帮助 解决退役安置工作的方法，都应该去努力实践。 田麦久1 7 j 我国优秀运动员退役安置情况及改进对策认为应从改善运动员自身退 役后的从业就学条件和加强对运动员祖国培养意识、普通公民意识的培养等内环境，以 及完善退役运动员安置工作的有关政策，加强与社会各有关部门的合作等外环境两个方 面采取有效措施改善退役安置工作。钟秉枢【8 】从优秀运动员到退役重新就业：成绩资 本的利用认为运动员的成绩在再就业中表现出的资本作用，优异运动成绩带来的名人 效应为名运动员打开了通往各种职业机会的大门。寿文华【9 】从退役运动员中选拔电视 体育节目主持人的思考一文提出可以尝试从体育知识较为丰富、运动体验较为深刻的 人群( 如退役运动员) 中选拔一些人，通过系统的播音培训然后成为体育节目主持人。 周庆生【l u 】从无情退役到有情安置：对退役运动员的人文关怀一文建议设立安置基金， 用“货币安置 取代“分配安置”；建立就业培i ) j l 带l j 度，增强运动员的择业竞争能力； 开通多种分流渠道，通过市场自主择业：提高运动员的文化素质，为将来的就业或上学 打好基础。闻又文i l l j 优秀运动员退役安置货i 5 牢1 , 偿实施办法的研究运用社会学、管 理学、社会保障等相关理论对我固优秀运动员退役安置货币补偿实施办法的必然性、目 3 我国运动员退役安置现状及对策研究 标和基本原则、货币补偿的经费来源、货币补偿的标准以及优秀运动员退役安置货币补 偿的具体实施措施进行了分析研究。靳英华【1 2 】运动员为何遭遇再就业难题认为在现 有的体制下，解决运动员退役后就业难的问题应主要从三方面入手：一是真正落实比较 正规、系统的文化学习；二是加强对运动员“终生学习”的教育，提高运动员的综合素 质；三是在运动员“运动生涯 的后期进行职业测评，并进行相关的职业技能培训。 在运动员退役安置方向与策略方面的研究中，学者们广拓思路不仅挖掘了运动员的 就业优势，还提出了健全运动员社会保障体系的建议，以及竞技体育与高校教育结合的 模式等。但在研究中欠缺科学的论证过程，使研究成果仅停留在思路和策略上，没有形 成可行性的研究报告。 1 2 1 3 关于运动员退役后心理状态方面的研究 这方面的研究目前还比较少，从查阅到的资料来看，国内对运动员退役心理调控的 研究相对是一块空白，心理因素在退役运动员安置方面所起的作用也不容忽视。 赵锦榕1 1 3 j 我国优秀运动员退役的心理调整因素及对策分析了优秀运动员退役的 调整问题，讨论了运动员退役过程中的许多心理因素，介绍了一种可以用于研究和咨询 运动员退役的过渡模型。王进【1 4 】从过程理论观点探索我国运动员的退役( i ) 退役 意识、心理状态与应对策略的调查从社会心理学角度，讨论了我国运动员退役过程的 心理问题。在应对退役的策略方面，运动员采用回避的应对方式多于积极的应对方式， 尤其是女性运动员，采用回避的应对方式更为突出；王进【1 5 l 从过程理论观点探索我国 运动员的退役( i i ) 社会支持与退役教育的构想从社会心理学角度，调查分析运动 员的退役心理状态，发现很多问题不容乐观，建议应关注运动员在退役过程中的心理问 题，开展运动员退役心理干预教育，以改善运动员退役的心理环境。从退役过程理论的 观点看，运动员的退役是一个阶段性发展的结果，心理过程在各个阶段中会直接影响到 运动员对退役后的生活评价，引起情绪反应。 1 2 1 4 关于运动员社会保险、保障方面的研究 近年来，人们也更多地关注到了运动员的社会保险、保障问题，这也是我国解决退 役运动员就业安置的一条途径。 周爱光等1 1 6 j 我国体育保险的现状及对策研究从社会保险和商业保险的视角对我 国的体育保险现状及其监管制度进行了探究。在此基础上，找出我国体育保险现存的主 要问题，剖析其原因，提出相应对策。陈林祥旧建立与完善我国优秀运动员社会保障 制度的必要性研究通过对我国优秀运动员社会保障制度发展的三个不同历史阶段特点 的分析，总结了当前优秀运动员的社会保障制度存在的主要问题，对建立和完善我国优 秀运动员社会保障制度的必要性进行了全面的分析。保险学硕士也对运动员的社会保障 问题进行了深入研究。朱洪军1 1 8 j 我国竞技体育保险市场发展研究提出了我国当务之 急发展竞技体育保险要加快保险知识在竞技体育及保险领域的普及，建议尽快构建包括 4 我国运动员退役安置现状及对策研究 市场运作体系、产品体系、服务体系和保证与完善体系四大体系的中国竞技体育保险市 场，以确保我国竞技体育保险市场的顺利发展。李大新【1 9 l 论我国运动员的社会保障 在探讨我国运动员社会保障目标的基础上，构建了运动员社会保障体系，着重分析了运 动员保险、社会福利、优抚安置问题，并提出一些解决问题的对策与建议。 1 2 2 有关国外运动员退役就业的论述 国外体育发达国家对高水平运动员退役问题的研究也是近十几年才起步的，主要原 因之一是在欧美国家的市场经济体制下，本身并不存在国家包揽运动员退役再就业问 题。但在现实中，一直也存在许多运动员在青少年时期全身心投入运动训练与比赛，而 在终止体育生涯后却很难适应社会，立足社会的问题。 黄志剑，卢骏凹l 国外优秀运动员退役后的角色转换：理论与实践通过对国外在 优秀运动员退役后社会角色的重新适应有关问题的理论研究与实践应用的介绍，突出了 心理学和社会学的有关理论及干预手段在这一过程中的重要作用。为正确认识我国高水 平运动员的退役后的人生发展过程，以及可能的干预手段提供了全面的参考。马志和等 1 2 l j 国外教育系统培养竞技体育后备人才的共性经验及其启示认为：教育与体育有机 融合、运动竞赛实行分级制度、法规制度健全、合理的利益协调机制是国外教育系统培 养体育后备人才的成功经验；据此提出我国教育系统培养体育后备人才的基本对策。如 果运动训练与文化教育脱节，容易引发一系列的后续问题，如学术水准不能达到高等教 育的基本要求以及退役后难以就业等，因而这些国家的学校都把从事课余训练学生的文 化学习放在重要位置。侯海波等瞄】国外竞技体育强国后备人才培养体制及启示一文 中论述，美国是世界上经济最发达的国家之一，也是第一竞技体育强国，美国的竞技体 育以学校为中心，青少年从幼儿园到大学均有良好的参加体育运动的机会。中学是培养 青少年运动员的摇篮，大学时期则是培养优秀运动员的高级阶段。大学生运动员是美国 竞技体育队伍的主要力量，参加奥运会的运动员绝大多数是大学生运动员。运动员与普 通学生在毕业率上不存在差别，美国培养的运动员的素质都很高，他们退役后并不愁出 路问题。蒋志学等四】英国运动员文化教育及就业计划一文中论述，运动员的文化教 育及就业问题涉及到运动员权益保护问题。欧盟各国均非常重视运动员的文化教育问 题，不论是从义务教育阶段的中小学校，还是中等专业学校、大专类院校、大学、研究 生阶段，普遍重视协调运动员的文化教育与训练竞赛之间的矛盾。 s c e c i c e r p i c ”2 4 1 , p w y l l e m a n ，m z u p a n c 。i c 。研究表明，运动生涯的终止取决于非竞技因 素，即自愿终止运动生涯的主观评价体育成绩、运动身份、教育地位和消极的非竞技因 素对体育生涯过渡和适应后体育生活都有重大影响，认为在认识运动生涯的终止过程 中，从体育和非体育方面为退役运动员提供一个过度转型期和适应后体育生活的准备。 国外很多竞技体育发达的国家，由于各国国情不同，在退役运动员安置方面的措施 也不一样。一般都为运动员提供事业发展咨询服务，使有天分的青少年运动员能够峰定 5 我国运动员退役安置现状及对策研究 地继续运动生涯，同时避免运动员因专心高强度的竞技体育训练而忽视谋求职业机会。 2 研究对象与方法 2 1 研究对象 按照本文的研究内容等，随机调查了北京、上海、广州、南昌、辽宁、黑龙江、陕 西、湖北、湖南、四川、浙江等省市内的部分省市专业运动队、训练基地的现役优秀运 动员( 正式在编享受体育津贴承担高水平运动队训练比赛任务并获得世界冠军的运动 员) 和二线运动员( 省市专业队的运动员) 、教练员、教师和各省市体育局相关人员； 同时附带走访调查了辽宁、陕西、山东、黑龙江、湖北、四川等各省内部分地区的退役 运动员，收集了大量的退役运动员就业情况的数据和资料。 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 从调查国内各省市退役运动员退役安置现状入手，并选辽宁、北京等有代表意义的 省市退役运动员为调查对象，整体上通过文献资料法对国内外相关课题、论文、期刊、 报道等文献进行仔细阅读和分析，查阅我国各级政府以及相关职能部门出台的有关运动 员退役安置政策以及运动员安置现状及存在问题。 文献资料的主要来源：北京图书馆、北京师范大学校园网、武汉图书城、辽宁师范 大学图书馆、大连市图书馆、中国学术期刊网、万方数据、中国体育在线网站、中国体 育报、中国青年报等。 2 2 2 问卷调查法 根据本文研究的目的和内容，按照体育科研方法关于问卷设计的基本要求设计调查 问卷，对问卷的初稿征询了专家的意见，并进行反复调整。同时有1 0 位专家对问卷的 效度进行了评价，并对随机调查的现役运动员、退役运动员、教练员和管理人员等发放 三种调查问卷，在三周后进行随机二次发放问卷，保证问卷的信度。 2 2 3 1 问卷设计 根据论文研究的目的和内容，按照体育科研方法关于问卷设计的基本要求设计调查 问卷，对问卷的初稿征询了专家的意见，并进行反复调整。同时，对1 0 位专家进行了 问卷效度评价，从专家评价结果看，8 位专家认为很合适，2 位专家认为比较合适，调 查问卷所列各题能反应所要调查内容，具备有效性。以l o 分制的形式对问卷和课题研 究的关系效度进行打分。表1 为专家对问卷内容效度评定统计结果，结果表明问卷具有 较高的效度。 6 我国运动员退役安置现状及对策研究 表1专家对问卷内容效度评定统计表( n = 1 0 ) l 专家人数 l2321l 平均得分 评分 9 69 49 39 18 68 29 1 3 2 2 3 2 问卷的发放与回收 采取三种方式来进行问卷的发放与回收，一是进行实地集中填答问卷，即利用走访 各城市专业运动队、训练基地的机会，请相关管理人员、教练员和现役运动员在休息时 间，集中填答完成所发放的调查问卷；二是通过各地体育局提供的未安置的退役运动员 名单，走访退役运动员，并发放问卷，现场填答；三是个别发送电子邮件或邮寄问卷填 答，即委托有关单位主管训练或科研工作的领导及有关人员负责发放和回收问卷，由相 关管理人员、教练员和运动员填答。调查过程中对随机抽取的1 0 余个省市发放问卷3 6 0 0 份，实际回收3 3 5 7 份，回收率为9 3 2 。其中管理人员和教练员问卷回收5 9 8 份、现 役运动员2 3 3 3 份、退役运动员4 2 6 份，分别占回收总数的1 7 8 、6 9 5 、1 2 7 。 2 2 3 专家访谈法 坚持理论和实际紧密结合的研究方法，通过实地与电话、电子邮件等方式，与部分 省市体育局相关管理部门人员、专业运动队和训练基地的教练员、现役及退役运动员进 行访谈，征求其建议，深入分析目前国内退役运动员安置现状，并对存在的问题进行整 合研究加以分析，挖掘问题的根源，大胆开拓创新，抓住重点，突破难点。 2 2 4 数据统计法 运用m i c r o s o f te x c e l 2 0 0 3 统计软件对整理的数据进行分析，得出相应有关我国运 动员退役安置方面的具体数据，为我国运动员退役安置提出可行性对策。 3 结果与分析 3 1 我国运动员退役安置现状 由于我国经济体制的改变和各项制度的不断深化，目前我国大多数业余体育运动学 校招生困难，正在面i 临着生存的危机以及对高水平运动员的培养断层现象日益严重。而 且同时存在着中国竞技体育人才结构性短缺。原因是许多在校学生( 或其家长) 认为运 动员这一行业将来的出路渺茫，而选择了放弃竞技体育，这是我国竞技体育发展的巨大 损失。 根据2 0 0 2 年国家体育总局人事司全国体育人事工作调研报告【2 5 】中显示( 表1 ) ， 在对湖南、广东、广西、四川、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏8 省( 区) 进行为期1 0 天的专 题调研中，待就业的退役运动员占全部在队运动员人数的2 8 9 ，占运动员编制总数的 2 4 2 ，其中宁夏回族自治区待就业的退役运动员占全部在队运动员的比例达7 8 。一 些省、市需安置的待业运动员已达百人以上。 7 我国运动员退役安置现状及对策研究 表12 0 0 2 年我国8 省( 区) 优秀运动员待安置基本情况一览表 从对辽宁省2 0 0 1 2 0 0 5 年运动员退役安置情况的调查看( 表2 ) ，由于2 0 0 1 年退役 人数非常少，显示出就业率相对较高，除2 0 0 4 年就业率略有回升外，整体而言，退役 运动员的就业率越来越低，且运动员安置所用时间基本呈现逐年递增的趋势。当国家体 育总局等六部委印发的运动员聘用暂行办法出台后，辽宁省体育局人事处处长黄淑 敏表示将竭尽全力为退役运动员的再就业提供帮助和合理引导，省体育特有工种职业技 能中心正在筹建中，退役运动员都可以结合自己的专业特长，获得专业技术认定。 表2 辽宁省2 0 0 1 - - 2 0 0 5 年度运动员退役安置情况一览表 从以上不难看出，全国各地待安置运动员的人数已经呈现出逐年上升的趋势，加之 退役运动员待分配年限的延长，已经严重影响到了运动队的稳定和长远的发展。 3 1 1 我国运动员退役后的就业方向多元化 钟秉枢【2 6 】( 1 9 9 8 ) 对奥运选手样本的调查表明，当教练员和出国的人合计占了退役 我国运动员退役安置现状及对策研究 人员的6 3 9 ，从事其它专业技术工作的仅占o 8 。而优秀选手样本中当教练员的只 有2 1 2 ，从事专业技术职业的人数占了2 3 2 ，上大学的占4 2 3 ( 表3 ) 。可以认 为，奥运选手赢得的名声及其威望，使得运动队愿意把他们留下作教练员去培养新的选 手。同时，这些运动员在职业转换中也自然选择了与自己经历密切相关的教练员职业， 或是出国任教。与此相反，优秀选手样本中的运动员，由于运动成绩不如奥运选手那么 突出，他们有机会较早地离开运动队，利用运动成绩给他们带来的荣誉作为谋求其它职 业的工具。他们往往首选大学作为进入新职业的过渡，从而为最终获得较好的职业奠定 教育基础。 表3奥运选手样本与优秀选手样本退役后去向分布 从调查退役运动员现在所在单位情况可以清楚得知( 图1 ) ：在体育系统从事与本行 业有关工作的占2 1 ，在学校任教的占9 ，其它事业单位占1 5 ，企业单位的占2 9 ，其中包括一些退役运动员自办的企业。说明只有不到半数的退役运动员留在体育系 统、到学校任教和进入其它事业单位继续从事本行业工作，他们共占调查人数的4 5 。 多数退役运动员却从事了与本行业无关的工作。 9 我目逮自i 授女王现状覆对蕈研完 瞬i企事业单位安置退役运动员情况 随着市场经济体制的不断完善，各项事业改革的不断深入，行政安置失去了它原有 的效力，转化为政策性安置和补偿性安置相结合的安置体系。从对8 省( 区) 6 0 名优秀运 动员的调查可以看出( 表4 ) “，有超过6 0 的优秀运动员选择货币安置的形式。但补 偿性安置标准的确定，应由国家体育总局根据各运动项目的具体情况制定最低安置标 准，各地区在此标准基础上进行浮动。可阻看出各省、自治区、直辖市的标准虽然存在 不同差异，但总体安置的标准全国平均为6 万元左右。” 表4我国退役优秀运动员货币安置标准调查统计一览表 3 1 2 我国运动置退柱就业渠道少，就业期望值过高 从我国目前退役运动员就业安置情况来看，由于受运动员自身条件的限制我国运 动员退役安置渠道较少，主要有以f3 种途径：一是通过组织解决；二是采用货币补偿、 自谋职业的方式就业：三是运动员通过上大学读书，拓宽就业渠道。尽管目6 u 我国各级 政府部门和体育管理部门制定了一些帮助运动员就业的政策，但是由于运动员都是从小 开始从事专门运动训练，长期训练使得运动员文化学习不系统，大部分运动员的文化程 度相对较低，退役后缺乏其他谋生技能，很难适应社会发展的需求，就业相对困难，运 我国运动员退役安置现状及对策研究 动员退役再就业成了一大难题。 运动员是个特殊的职业，在我国举国体制下，竞技体育得到了迅速发展，许多运动 员在国际、国内大型体育比赛中取得很好的成绩，获得很多荣誉和奖励，为国家、所在 省市争得了很多荣誉，为国家体育事业做出了贡献。但是运动员对全社会的就业形势缺 乏了解和全面的认识，有些运动员对安置工作存在较高的期望值，不考虑自身的素质及 能力，片面强调对国家的贡献和运动训练的特殊性，提出超出社会接受能力的过高要求， 并对社会就业的认识定位不准确，还有一些运动员认为只有到了政府机关和事业单位才 是就业，而进入企业和私有企业等就不是就业。嘲 3 1 3 我国运动员退役就业存在个体差异 3 1 3 1 心理健康差异 运动员长时间在具有强烈刚性的优秀运动队中训练，角色冲突比较明显，面临着运 动成绩、奖金、文化学习、退役再就业等方面的压力，严重压抑了运动员的个性，影响 了运动员的心理健康。由于自身文化素质低和社会客观条件的限制，运动员对提高运动 成绩和文化水平以及再就业等问题普遍存在挫折感，加上缺乏社会关爱，一些退役运动 员在心态上会发生很大的变化，甚至对现实生活产生绝望，有的运动员因承受不了生活 的压力而自杀。 不少运动员从童年开始就将主要精力投入到高强度、大负荷的体育训练中，长期与 世隔绝的训练生活让他们很容易“脱离社会 ，缺乏社会经验和阅历，在文化知识和修 养方面也与同龄人存在差距，在回归社会生活后，他们容易出现心理落差和不适，难以 找回自信。 运动员应做好退役后的心态调整，尽快地从失落感中走出来，要敢于正视退役的现 实，实现退役后思想的改变，积极地考虑退役后的出路问题，摆脱对组织职能部门的心 理依赖，应该清醒地认识到社会发展对就业形势的严竣性。随着社会整体水平的提高， 社会主义计划经济过渡到社会主义市场经济，社会对人才纳入的要求也相应提高，没有 较高的文化素质，迟早会被社会所淘汰。 3 1 3 2 运动项目差异 用被调查对象所从事的运动项目与运动员的个人背景变量逐一进行列联表分析，结 果表明，运动员的个人背景与运动员从事的运动项目之间存在关联，且列联系数均达高 度显著水平；各运动项目在上述个人背景各变量上均存在差异，且差异非常显著。项目 也有冷热之分，乒乓球、羽毛球、网球、篮球等社会化程度高或热门运动项目的运动员 退役后出路还不错，而自行车、摔跤、举重、柔道等社会化程度较低或冷门运动项目的 出路较窄，通过调查显示，从事乒乓球、羽毛球、网球、篮球等社会化程度高或热门运 动项目的退役运动员就业比例为9 7 ，其次是从事体操、艺术体操、跳水、花样游泳、 射击、射箭等运动项目的运动员，其就业比例8 7 ，而从事其他类别的运动项目的运动 我田动退柱安i t 现状置时l 研党 员就业情况差别不大，说明运动员所从事的运动项目对就业安置有显著的关联度，因此， 运动员从事的运动项目对就业安置的影响不可忽视， 另外现役运动员在为自己的退役做准备方面也存在着个体差异。调查表明，只有 3 0 7 的人做了退役准备，其中8 3 1 的人做的仅是学习方面的准备。有5 6 1 的人 在当运动员期间希望教练员对其进行全面培养，但实际上认为教练员经常对其进行全面 培养的仅占3 6 i ，很少进行培养的占4 2 3 ，没有进行培养的占2 l _ 6 ( 图2 ) 。有 些运动员对个人能力培养方面存在严重不足没能为自己的退役再就业这个4 转折点” 做好充分的