一校一品牌一生三爱好自查报告.doc

一校一品牌一生三爱好自查报告 树品牌发展特长三爱好-强体健身 兴村小学“一品牌三爱好”工程自查报告 为了全面落实市教育局关于在全市中小学实施“一校一品牌，一生三爱好”工程的意见的精神，全面提高青少年学生身心健康水平，促进学生的全面发展、终身发展，积极引导学生开展“阳光体育运动”，树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思想，广泛参与“我健身、我快乐”行动，以提高学生体质健康为工作出发点，我校大力实施了“一校一品牌，一生三爱好”的工程，下面就具体工作做如下总结。 一、主要工作 （一）加强领导，加大投入，全面启动“一品牌三爱好”工程 1、建立组织领导机构。为确保此项工程的顺利实施，确保活动落到实处，创出学校品牌，我校领导高度重视，成立了负责此项工程的领导小组，由杜校长担任组长，具体负责工程的部署；音体美教师和班主任为成员，负责工程的具体实施。努力做到“八个到位”：领导督导到位、班主任组织到位、教师指导到位、安全监察到位、学生参与到位、总结评价到位、经费保障到位、宣传教育到位。 2、建立服务保障体制。筹措资金添置了电子琴、制作了演出服装，为美术兴趣小组提供了彩泥、手工纸等活动材料，购买了毽子、跳绳、呼拉圈、皮筋，学生家长大力支持，亲自动手为学生缝制了各种各样的沙包。满足了不同层次学生的发展需求，确保活动安全有序的开展。 （二）加强宣传，统一认识，创设浓厚的活动氛围 1、高度重视，提高对“工程”的认识 我校首先召开领导班子会议，全面了解此项工程的内涵。召开全体教师会，提高教师对此项工程的认识，结合学校实际，确立“诵读经典”作为学校品牌进行塑造，设置了多项具有地域性民族特征的三爱好项目，让学生根据自己的兴趣爱好，自主选择，发展特长。 体育方面：转呼拉圈、跳绳（长绳、短绳）、踢毽子、武术操。 艺术方面：舞蹈、独唱、泥塑、简笔画、电脑绘画。 2、加强宣传，创设浓厚的活动氛围 组织召开全体师生动员大会，全面启动“一品牌三爱好”工程，动员全体学生积极参与，使全校师生统一思想，提高认识，明确目的，齐心协力，确保工程顺利开展。 （三）精心策划，广辟途径，加强教师培训。 1、明确目标，层层落实责任。 学校召开专门会议，制定了特色项目的发展规划和创建学校品牌的实施方案，并纳入学校工作计划，层层分解落实责任，制定出了工作时间表，确保了任务按时保质保量完成。 2、加强培训，提高业务能力。 “一校一品牌，一生三爱好”工程成功与否，师资是关键。为开拓工作思路，开阔视野，对班主任和相关教师进行了培训，加强广大教师的指导能力。 （四）完善管理制度，实施档案动态管理。 由主抓音体美工作的少先队大队辅导员专门负责此项工程，每学期都对这项工程的资料做好、统计、分析。在活动过程中我们还注意用文字、图片或影像资料详细地记录下学生成长的过程，建立健全学生成长档案。 （五）广泛开展“阳光体育运动”，全面提升大课间活动质量，强壮学生体魄。 1、广泛开展体育活动。学校根据学生的年龄特点,让学生根据自己的兴趣、爱好自主选择运动项目，广泛开展形式多样、内容丰富的体育活动：踢沙包，踢毽子，转呼啦圈，跳皮筋，花样跳绳，大课间和课外活动时间学生们都可以自由走进操场，走到阳光下，走向大自然，锻炼身体。使学生坚持“每天活动一小时”，积极参与到阳光体育运动中来。 2、开展各种竞赛活动。每学期我们都要组织小型多样的体育单项竞赛，学生都能踊跃报名，积极参与。如：汇操、集体舞表演和拔河比赛，学生参与率达到100%。 （六）全员参与，树立品牌，提升艺术修养 1、深化课堂改革，把“一校一品牌一生三爱好”工程的实施与体育、音乐、美术教学有机结合。认真搞好体育、音乐、美术教学，发挥教学主渠道的作用，在课堂上面向全体学生，采取多种多样的方式，培养学生的兴趣爱好，提高课堂教学效果。 2、利用课间操、课外活动等时间，积极组织学生诵读经典，学校出版了校本读物弟子规解读供学生们诵读，树立学校的品牌。 （七）开展活动，发展特长，让学生终身受益 1、组建兴趣小组，促进个性发展。 我校组建了舞蹈、合唱音乐兴趣小组，泥塑、绘画美术兴趣小组，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”。 2、开展艺术活动，提供展示平台。 为了给学生提供展示才艺的平台，今年六一儿童节我校举行了“庆六一文艺汇演”，舞蹈队的同学演出了兔子舞丢了幸福的猪快乐给力日出咚巴拉等精彩的节目，女教师们表演了集体舞潇洒走一回疯狂爱爱爱光芒为演出助兴，合唱队的同学演唱了星座密码爸爸妈妈听我说，得到了广大师生和与会家长的声声喝彩。 二、根据沧州市中小学生“一校一品牌，一生三爱好”工程评估细则我校自我评估60分，达到及格标准。 三、存在的不足：我校有体育教师一名，龄大，无法满足体育教学的需要，体育活动只能由各班主任组织开展。全校的音乐美术课由其他老师兼任，缺乏艺术课专职教师,学生无法享受优质的课程教育,不利于全面发展。体育、艺术器材设施缺乏，没 有音美教室，场地受限，许多教学内容难以开展。由于没有统一的体育教材，体育教师对教学内容及课堂教学目标难以把握。 “一品牌三爱好”工程的开展，强壮了学生的体魄，发展了学生特长，提升了艺术修养，丰富了校园生活，促进了学生全面发展，创出了学校特色。今后我们将继续开展这项工程，让学生在校园里快乐地学习，健康地成长！ xx/10/12 大单中学“一校一品牌，一生三爱好”活动实施方案我校为全面贯彻素质教育，树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思想，广泛参与“我健身、我快乐”行动，以提高学生体质健康为工作出发点，从而积极实施“一校一品牌，一生三爱好”工程项目，努力促进学生健全人格的形成，将跑步创建为学校的品牌项目。同时通过开展“一生三爱好”教育活动，激发和培养学生对体育、艺术的兴趣，引导和鼓励他们积极参加体艺活动，把学生终身体育和德智体美全面发展理念、方法与校园文化建设紧密地结合起来，特制订本方案。 一、总体目标 1通过“一校一品牌，一生三爱好”活动，促进学生全面发展、自我发展、终身发展，确保“健康第一”思想落到实处。 2努力发展学校自身的特色项目，全体参加，总结经验，不断完善，形成品牌。 3.在“一生三爱好”活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育和艺术，激发学生的运动兴趣，发挥学生的艺术天才和潜能。 4通过“一校一品牌,一生三爱好”活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 二、本校“一品牌” 中长跑：通过跑步加强学生的纪律性和参与性 三、学生“三爱好” 体育项目：跑步、踢毽武术健身拳 艺术项目：竖笛、大合唱、剪纸、素描、科技小制作 四、活动方式 （一）一品牌 1、充分利用体育教学、大课间活动、早操，开展有计划、有目的、有针对性的活动，培养兴趣，形成学校品牌，逐步形成特色。 2、举办异程接力竞赛。有意识的培养学生参加的兴趣，举办各种竞赛、趣味活动。加强系统训练的针对性和科学性，培养和提高学生的体育技能。 3、落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制，充分发挥其杠杆作用，深入推进学生体育锻炼工作，全面提高学生体质健康水平。 （二）三爱好 在搞好课堂教学的同时，充分发挥课外小组活动的作用，引导和组织学生广泛开展等艺术活动。引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳绳、等单项体育竞赛和每年一届艺术节活动，扩大文体活动的参与面和普及率。使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动，并逐渐成为终身爱好，形成良好的个性特长。 四、实施内容： （一）活动时间：每日早操、大课间、每天下午第四节课为集体活动时间，课间、体育课、活动课为分散活动时间。 (二)、活动参与方式： 1、整班参加项目由学校统一组织开展活动。 2、兴趣爱好项目，学生自选2个项目（两项须注明首选和次选），并排出活动表，按活动表活动。 (三)、活动评价： 采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。 (四)、保障措施 1、提高认识，加强领导 由学校领导具体负责，骨干教师具体实施的工作体制，明确制度和责任，把工作落到实处。为此学校成立了专门的领导小组负责本次活动的具体实施： 组长：刘海防 副组长：赵阳 成员：何奎海刁子正崔长河杨同强姜作战崔建伟及各班主任体育类：梁智伦 艺术类：田静高延平 同时做到“八个到位”：领导督导到位、班主任组织到位、专业教师指导到位、安全检查到位、学生参与到位、总结评价到位、经费保障到位、宣传教育到位。 2、培养一专多能的教师队伍。高素质的教师队伍是落实“一生三爱好”教育活动的根本保证。首先，应该抓好教师的“三爱好”，要组织开展丰富多彩的教师文体活动，积极发挥教师的示范和引领作用，营造学校浓厚的“三爱好”教育氛围。其次，要注重音体美教师的师资培训，充分发挥他们的专业特长，满足不同层次学生的发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高活动质量。 3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。经常举办各种形式的单项文体活动，使学生在活动中确立自信，展示才华，提高审美，追求发展。 4、建立督导评价机制。各项工作搞好分解，责任到人，学校通过评比、检查等方式及时掌握情况、指导工作。 5、建立工作奖励机制。 实施“一校一品牌，一生三爱好”工程，通过宣教活动，进一步激发学生参与的积极性、主动性和自觉性；要让家长乃至社会都积极支持学生参与体育锻炼和艺术教育活动，形成合力，共同推动工程的顺利实施。对此项工作搞得好的学生、教师、班级、教研组学校将给予适当的奖励。 6、建立健全学生成长档案，实施档案的动态管理，每学年做好、统计、追踪、分析工作。不断完善管理制度，档案要保管好、使用好。 五、实施步骤 1、准备阶段 制订小学“一校一品牌，一生三爱好”工作实施方案，引领全员参与。 2、实施阶段 根据实施方案具体落实各项工作，并通过不断的探索总结，进一步完善实施方案。以班级为单位进行阶段性工作总结和表彰。 3、总结提高阶段 继续推进工作，总结工作经验，推广富有成效的工作成果，基本形成具有学校特色的“一校一品牌，一生三爱好”的工作模式。各类资料归档。 一校一品牌一生双爱好体育工作专项督查自查报告 一校一品牌一生双爱好体育工作专项督查自查报告 为了进一步贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，根据省教育厅办公室（xx）13号关于做好中小学体育工作专项督导检查的通知精神，现对照督查的内容要求，自查汇报如下： 一、严格执行教学计划，开齐开足课程，切实减轻学生课业负担。 1、全面贯彻党的教育方针，严格按-省义务教育课程设置实验方案设置课程。 我们认识到教学计划是确定学校教学课程的法律，是经过教育专家反复论证过的课程计划，作为学校必须严格执行，保证实施。体育健康课是培养身心两健的少年儿童的保证，我校各班体育课都按计划每周开足课时，低年级4课时，中高年级3课时。并采取了一些有效措施保证课程计划的实施。 2、严格控制学生在校时间，切实减轻学生过重课业负担。学校坚持大课间操、眼保健操制度，保证学生在校活动时间；作业量按照低年级原则上不布置家庭作业，中年级作业时间不超过30分钟，高年级不超过一小时；每学期语文、数学、三六年级英语只安排期中、期末考试，其他科目注重学生平时学习过程的评价，期末实行开卷考试；对考试成绩不公布，不排名；对学习困难的学生，采取个别辅导，各年级均严格按省有关文件规定要求，不占用课余时间或双休日整班补课。 二、认真贯彻全省学校体育工作会议精神，落实健康第一思想，加强学校体育工作，增强学生体质。 1、成立体育领导小组和体育教研组。及时学习贯彻省学校体育工作会议精神，提高对学校体育工作的认识，保证学校体育活动的开展并对体育课的教学进行研讨与监督。xx-12-2811:19:27|分类：默认分类|举报|字号订阅 2、合理安排，保证体育课正常开设并有室外活动场地。我校室外体育场地比较紧张，采取平均分散的办法将体育课平均分配到各个节次，保证每节课所排的体育课不超过2节，使每节体育课内学生都有室外活动场地。 3、加强“两操”的指导与训练，提高运动与保健的质量。学校每学期都举行广播操和眼保健操比赛，安排教师专门指导，要求人人到位，以提高广播操和眼保健操的运动与保健效果。 4、开展形式多样的体育活动，使体育活动常规化。 学校体育组与少先队经常组织一些小型的体育比赛，如乒乓球、羽毛球、拔河比赛以及跑步、跳远等比赛。学校在高年级还成立了篮球队与乒乓球队，经常进行训练与对抗竞赛。跳绳、踢毽子等各类体育活动与游戏也成为学生在校课余生活的重要组成部分。 学校体育运动场地较小，我们采取轮流活动的方法，坚持小型多样、时间错开的方式，使课外活动得以坚持。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的两课两操，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与文明班级的评比联系起来，形成制度。促进学校体育工作上新台阶。 三、实施大课间活动，开展冬季长跑训练，普及校园集体舞，积极投身全国亿万学生阳光体育活动。 体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。 、体育器械让学生运动起来。 我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实一名教师担当兼职体育器材管理员。 、课堂教学让学生身心愉悦。 学校严格执行市教育局关于进一步加强学校体育工作的若干意见，在课表上落实“两课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。 两活动是这学期体育改革的大举措，我校在班级数不多，体育老师师资不足的前提下，安排了一节由体育老师集体安排，班主任老师负责管理的全校性大活动课，内容主要有学跳集体舞，韵律操，队列训练等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教，活动内容、活动器材由体育组安排提供。 、阳光体育运动让学生喜闻乐见。 创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。