小学三年级家长会教案.doc

小学三年级家长会教案 三年级(5)班家长会方案 一、活动主题：家校携手，共促发展 二、活动目的： 1、向家长宣传上级政策、介绍课改以来的情况。 2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、活动时间：xx年9月19日 四、活动地点：三年级(5)班教室 五、活动准备： 1、做好清洁，布置好教室。 2、写好发言稿。 3、发言稿应包括以下内容： （1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。 （2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 （3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。 （3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、卫生安全要求、早晨、中午 到校要求等等） 六、活动流程 1、家长先观看学生作业，互相交流。 2、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。 3、家长发言，交流教育孩子的成功经验。 4、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。杨从花老师介绍语文方面的情况。 5、班主任讲话。（数学和英语方面、班级工作） 七、附家长会发言稿 各位家长，你们好！很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校 的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢！ 首先我介绍一下本班的情况。 一、班级基本情况： 1、（本班学生61人，男生34，女生27。） 2、我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用是举足轻重的。（本班的中队委组成是：中队长曲星宇、学习委员孙玥晗、文艺委员韩斯羽、体育委员曲柯欣、纪律委员杜靓妍、卫生委员杜育鸿、贾清兰、组织委员王国荣小组长有一组组长杨金倩、二组组长曲姿洁、三组组长曲佳璐、四组组长曲晖田、五组组长杜冰） 在不断的磨练下，班干部和小组长的组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部职责，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝。 3“尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时的观察，我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思考，平时能按时高质量的完成老师布置的作业。自习课能按老师的要求自觉遵守纪律，认真完成作业，在这些方面表现比较突出的同学有：韩锦涛、曲中琳、张琳雪、苗英湄、韩斯羽、武心超、 姚春晖、贾清兰、杜靓妍、 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都十分关心的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。自从实行课程改革以来，取消了以前的分数评价，改成等级评价，在学生试卷上不出现分数，只出现A、B、C、D四个等级，A是85分以上，也就是原来的优秀，B就是85以下到70，C是70以下到60，D是60分以下，即不及格。通过这几单元的数学测试，发现了一些问题（一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎，做题态度不认真；三是有一部分同学学习不稳定；这些都要引起重视，希望家长配合教育。） 二、数学教学工作： 自接手这个班级以来，通过一学期的学习，我对这些孩子在学习方面存在的一些问题也有了一些了解。我们班绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生和女生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上能踊跃发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而，他们在课外的表现却常常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻 求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但由于有的家长工作太忙，不能有效的对其督促，导致能拖则拖，能不写则不写，从而很大程度影响了学习成绩。 1、不会听课，注意力分散，上课走神。 这样的学生还不在少数，在以前的形式下，在低年级时这样的听课也许会看不出有什么弊端，但是在现在的形势下，在升入中年级后，这样的听课的严重后果就很快表现出来了。 2、学习方法不科学 3、组织纪律观念淡薄 这个问题主要表现在一些男同学身上，如：自习课随便讲话，影响别人。课间在教室里打闹，追逐。不讲卫生，桌洞像垃圾箱，地上随时都有废纸。 4、自信心严重不足 这个问题表现在个别同学身上，主要是上课胆小不敢发言，怕说错，即使举手也不是高高举起，而是似举非举。有的同学经常是好几节课不举手，发言声音小，不敢大声发言。 （二）针对以上问题，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。 在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实要学好英语，课上占 三年级七班家长会活动方案 主题：家校携手,共赢未来 一、活动目的： 1、让家长了解我们开学以来的工作以及开展的各项活动。 2、让家长了解三年级孩子的年龄特点和心理特点，知道这个过渡期的重要性。 3、让家长了解孩子在校的表现，知道良好习惯养成和读书的重要性，从而配合学校做好家庭教育。 4、发挥班级家长委员会的作用，带动家长互相交流教育孩子的方法和体会，通过家长会充分调动起家长教育孩子的积极性和自信心。 二、活动时间和地点： 1、活动时间：11月24日(周六)上午8:00-10:30。 2、活动地点：三年级各班教室。 三、活动准备： 1、周五下午卫生扫除时间布置教室。（在教室黑板写主题、欢迎词等。桌椅摆放成便于家长交流的形式，在学生的课桌上摆放好学生的各科作业本等。） 2、学生代表准备好家长会发言稿、幻灯片。 3、班主任准备好家长会发言稿、幻灯片。 4、班主任主动邀请家长代表作交流。 5、科任老师必须到班与家长交流。 四、活动流程： 流程1：请家长有序到校入班签到并随意入座。 流程2：家长自由翻阅学生的各科课堂作业。 流程3：班主任致欢迎词，介绍本班情况。（1小时以内）学生发言包括以下内容： 介绍半学期以来获得的知识技能，各项活动基本概况，并向家长提出倡议。 班主任发言： 1、向家长介绍小学三年级由低年级向中高年级过渡阶段孩子的年龄特点和心理特点，阐述这个过渡期的重要性意义。 2、向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况，从不同的角度欣赏、表扬孩子的闪光之处，为了让学生平稳渡过小学阶段的过渡期，结合学生情况向家长提出合理建议和方法。 3、向家长介绍班内学生的读书情况，表扬爱读书的学生，结合期中质量检测强调读书的重要性，并对课外书阅读提出合理建议和方法。 4、班主任就学校常规管理具体要求再做强调，请家长积极配合：（如安全防范要求、到校时间的要求、按时接送学生等要求） 5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 流程4：各科任老师到各