2017七上道德与法治教学计划表.doc_第1页
2017七上道德与法治教学计划表.doc_第2页
2017七上道德与法治教学计划表.doc_第3页
2017七上道德与法治教学计划表.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黄州思源实验学校2017年秋季教师教学计划表七年级 政治 学科 教师 易爱荣学情分析本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。学生学习不自觉,上课精力不集中,容易开小差,不注意听讲,作业任务不能及时很好的完成,教师要多用心。教师严格要求学生、转变陈旧的教学观念,适时改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。教学目标了解新环境,适应新课程,迎接新起点,享受学习。发现并正确的认识自己,形成较清晰的自我形象,做更好的自己。学会自己与他人友好和谐相处,关心和尊重他人,培养学生尊师重道的情感态度,走近老师,正确理解家的概念,养成家庭小主人的责任感,正确认识生命,并且敬畏生命、珍视生命、守护生命。教材重难点分析重点1.走进新时代中学时代2.学习的重要性3.发现自己和怎样做更好的自己4.如何探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情5.如何与朋友良好相处,呵护友谊6.把握网上交友的适度的正确方法7.如何建立和谐的师生关系,需要怎样的态度8.如何建立良好的亲子关系,需要做哪些努力9.了解家的概念,懂得孝道10.用心感受家的温暖,学会以正确的态度面对父母家人11.认真思考生命,寻找生命的的意义何在,珍惜生命,敬畏生命的表现和态度12.为什么会有挫折,怎么应对挫折,增强生命的韧性难点1.学习的重要性,如何努力提高学业2.发现自己,能正确认识自己3.如何与同学建立良好的友谊4.懂得如何尊重老师,培养和谐的师生关系5.如何建立良好的亲子关系及态度6.珍惜生命,敬畏生命的态度7.增强生命的韧性的方法提高教学质量的方法与措施1、钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。积极参加教研,提高业务水平。2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。4、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。5、开展帮带活动。鼓励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。教学进度安排周次日期教学内容19.4-9.8第一单元第一课“中学时代”中学序曲第一单元第一课“中学时代”少年有梦29.11-9.15第一单元第二课“少年有梦”学习伴成长第一单元第二课“少年有梦”享受学习39.18-9.22第一单元第三课“发现自己”认识自己第一单元第三课“发现自己”做更好的自己49.25-9.30单元复习单元测试510.2-10.6国庆休假国庆休假610.9-10.13第二单元第四课“友谊与成长同行”和朋友在一起第二单元第四课“友谊与成长同行”深深浅浅话友谊710.16-10.20第二单元第五课“交友的智慧”让友谊之树常青第二单元第五课“交友的智慧”网上交友新时空810.23-10.27单元复习单元测试910.30-11.3第三单元第六课“师生之间”走近老师第三单元第六课“师生之间”师生交往1011.6-11.10第三单元第七课“亲情之爱”家的意味第三单元第七课“亲情之爱”爱在家人间1111.13-11.17第三单元第七课“亲情之爱”让家更美好单元复习1211.20-11.24期中测试期中测试1311.27-12.1第四单元第八课“探问生命”生命可以永恒吗第四单元第八课“探问生命”敬畏生命1412.4-12.8第四单元第九课“珍视生命”守护生命第四单元第九课“珍视生命”增强生命的韧性1512.11-12.15第四单元第十课“绽放生命之花”感受生命的意义第四单元第十课“绽放生命之花”活出生命的精彩1612.18-12.22单元复习单元测试

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论