高考英语语法考点复习课件-名词.ppt

语法专题,名词,高考中对名词的考查1.主要考查的知识点：(1)名词的词义辨析(2)可数名词单、复数变化形式(3)不可数名词的数(4)名词所有格(5)名词作定语复习重点：(1)掌握名词的准确意义和近义词的区别。(2)掌握可数名词变复数的规则变化和不规则变化。,(3)掌握不可数名词可用作可数名词且词义发生变化的用法。(4)掌握名词“s”所有格和“of”属格的用法。(5)掌握名词作定语的用法。,改错,(1)Hesaysthatphysicsareveryinterestingandhelikesitverymuch.(2)Hetoldmethatthefurnituresinthathousearenew.(3)Lilysaidthatthechickenshermothercookedwasverydelicious.(4)Imtoldthattheyhavemanycattlesontheirfarms.(5)Myfamilyarelovingeachother.(6)Theaveragefamilyareagreatdealsmallerthanitusedtobe.,改错,(8)Howmanydeersaretherenow?(9)WeareallChineses,butheisJapanese.(10)Strangely,thereweremanylookeronsthere,butnonewerebraveenoughtostopthefight.(11)Nowyouaregrownsups,soyoushouldhelpyourparentssupportyourfamily.(12)Thesethreewomanworkersworkedhard.(13)ItssaidthattheBrownsaregoingtocometoseeusthisweekend.(14)ItsnecessaryforastudenttohaveknowledgeofEnglish.,归纳总结,规则1:以s结尾，仍为单数的名词多为学科名词，如：physics,linguistics,mathematics,politics,statistics,news,theUnitedStates，规则2:表示一类事物总称的名词，常作不可数名词看待而不能加“s”。如：machinery,furniture,equipment,technology,luggage,baggage,homework,evidence，如：(2)。,归纳总结,规则3:有些名词的单、复数形式表达不同的意思。如：chicken鸡肉/chickens小鸡；fish鱼(尾数)，鱼肉/fishes各种鱼；paper纸/papers试卷；water水/waters水域；room空间/rooms房间；time时间/times时代；arm手臂/arms武器等，,归纳总结,规则4:有些名词形式上虽是单数，但表示的是复数含义。如：people,police,_cattle_，_staff_，_public_，theadj.,the分词(表示一类人).规则5：对于集体名词，当它表示一个整体时，视作单数；当它侧重各个成员，视作复数，如：(6)、(7)。规则6:有些名词单复数同形。如：fish,deer,sheep,youth,Chinese,Japanese,means,species,crossroads,series,works.,归纳总结,规则7:由连字符构成的复合名词的“数”，一是合成名词的复数形式通常只将其中的主体名词变成复数。如：lookerson参观者，sonsinlaw女婿，editorsinchief主编，shoemakers鞋匠。二是如果没有主体名词，在最后一个词上加复数(词尾)。如：gobetweens中间人，grownups成人，followups续集，goodfornothings饭桶。三是man,woman,gentleman等作定语时，定语和被修饰词都变成复数。如：menworkers，womenteachers，gentlemenofficials，如(10)、(11)。,归纳总结,规则8：不规则名词的“数”：常用改变元音字母或词尾加en等方法构成，womanwomen,childchildren,oxoxen,toothteeth,goosegeese,footfeet,mousemice,phenomenonphenomena,analysisanalyses，如：(12)。规则9：专有名词的“数”：在姓氏名词上加“s”变成复数，如：史密斯一家人(theSmiths)，两个玛丽_two_Marys_，如：(13)。,归纳总结,规则10：有些物质名词表示不同种类或表示“一种，一杯/罐/瓶”等数量意义时，可用作可数名词。抽象名词表示具体或特定事物时，可具体化，其前面须有不定冠词。如：apleasure/pity/surprise/success/failure/shame,anhonor/abrightfuture/astrongcharacter/agreathelp/awasteoftime，如：(14)。,熟读深思,2.名词所有格(1)Itstenminutesdrivefromheretomyschool.(2)Childrensbookshouldbesimplewithinterestingpictures.(3)Studentsuniformsshouldbeclearandlovely.(4)BeijingisthecapitalofChina.(5)MarysandJoanscoatsaredifferent.(6)MaryandJackshouseisverylargeandbeautiful.(7)Alicetoldmethatshewouldgotothechemists,forherfatherdidntfeelhimself.(8)Hesaidthathelearntitfromafriendofhisbrothers.,归纳总结,规则1：英语中表示有生命名词的所有格时，在词尾加“s”，如：theboysbag，mensroom。此外，表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等无生命名词的所有格也可在词尾加“s”来表示所有关系，意为：“的”，如：ateachersbook，atwentyminuteswalk,tenmilesjourney，twopoundsweight,tendollarsworth，todaysnews规则2：若名词已有复数词尾s，只加“”，如：theworkersstruggle，如：(3)。,归纳总结,规则3：of属格：无生命名词的所有格则必须用of结构，如：amapofChina，theendofthisterm，thecapitalofourcountry,thecoloroftheflowers，如：(4)。规则4：如果两个名词并列，若分别有加“s”，则表示“分别有”；若只有后一个名词加“s”，则表示两个“共有”。如：JohnsandMarysrooms(两间)；JohnandMarysroom(一间)，如：(5)、(6)。,归纳总结,规则5：省略格：在表示店铺或教堂，诊所的名字或某人的家时，名词所有格的后面常省略它所修饰的名词，如：在诊所atthedoctors；在我姐家atmysisters，如：(7)。规则6：双重格：of名词“s”结构，如afriendofmyfathers,worksofLuXuns，如：(8)。,熟读深思,3.名词作定语用括号中所给词的适当形式填空(1)Theresa_(stone)bridgeovertheriver.(2)Herdaughterworksina_(shoe)shop.(3)Therearethree_(woman)_(doctor)inthatclinic.(4)Weholda_(sport)meetingeachterm.,归纳总结,名词可以用作定语修饰后面的名词，表示类别、处所、材料、身份、性别、功能、用途等。规则1：名词作定语时通常用名词的单数形式。如：ashoeshop(鞋店),streetlamps(路灯),abookcase(书柜)等等，如：(1)、(2)。规则2：man和woman作定语时，常用“单单(awomandoctor)”、“复复