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s t u d yo nt h et h e o r yo ft h r e e d i m e n s i o n a lg r a d i n gf o rt h eb o d i c e b l o c k a bs t r a c t t h eg a r m e n tg r a d i n gi sa ni m p o r t a n tc o m p o r t a n to ft h er e a d y - t o - w e a r p a a e r n m a k i n g i tc a r r i e so nar e a s o n a b l ed i s t r i b u t i o no fd a t at om a k eas e r i e so fs t a n d a r d p a a e m so nt h eb a s i so ft h ec l o t h i n gs t r u c t u r ec o n s i s t e n t w i t ht h ee n h a n c e m e n to f c o n s u m p t i o nl e v e la n de s t h e t i ca b i l i t y , o n l yd e p e n d i n g0 1 1t h ep r e s e n tg r a d i n gm e t h o d h a sf a i l e dt om e e tp e o p l e sc l o t h i n gf i t n e s sr e q u i r e m e n t s t h ep a p e re l a b o r a t e dt h e c l o t h i n gg r a d i n gb a s i ct h e o r i e sa n du s e dt h et w o d i m e n s i o n a lg r a d i n gt oa n a l y z et h ef i tw o m e n sc l o t h i n gp a r t i a lp a t t e r na n d p o i n tt o t h ed e f i c i e n c i e si nt h ep a t t e r n i nt h eh e i g h ti n v a r i a b l ea n d o n l yg i r t hv a r i a b l es i t u m i o n , t h r o u g ht h ec h a n g e so fh u m a nb o d yf o r mi nl a w , t h ec o n c e p to ft h r e ed i m e n s i o n a l g r a d i n gw e r ep u tf o r w a r d t h ea t i c l ec o m p a r e dt h ee f f e c t so ft h es a m p l e so b t a i n e db y u s i n gt w od i m e n s i o n a lg r a d i n gw i t ht h o s eo b t a i n e db yu s i n gt h et h r e ed i m e n s i o n a l g r a d i n g b a s e do nt h eh u n m a ns a m p l ea n t h r o p o m e t r i cd a t a ,t h et h e s i su s e dt h e m a t h e m a t i c a ls t a t i s t i cm e t h o dt oa n a l y z eo u rc o u n t r ys t a n d a r dh u m a nb o d yc h a n g e r u l e ,a n du n i f i e dt h eb o xb a s i cb o d i c eb l o c km a k i n gt og a i nc h e s td a r ta n g u l a ra n dt h e s h o u l d e rd a r ta n g u l a r , a n ds t u d i e di t sc h a n g e t h e c h a n g e so fh u m a nb o d ys h a p ea n d p e r s p e c t i v ed r a w e do nt h i sr e s e a r c hw i l lb ea p p l i e di np a t t e r ng r a d i n gt or e a l i z et h e p a t t e r nt h r e ed i m e n s i o n a lg r a d i n g k e yw o r d s :f i t n e s s ,b o d yf o r m ,t w od i m e n s i o n a l g r a d i n g ,t h r e ed i m e n s i o n a l g r a d i n g 原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研 究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个 人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和 集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人 承担。 学位论文作者签名: 产影莨 签字日期:砌6 年6 月鸺日 学位论文版权使用授权书 学位论文作者完全了解北京服装学院有关保留和使用学位论文的规定,即: 研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属北京服装学院。学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许学位论文被查阅 和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印 或其它复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名: 产彩霞 , 签字日期:勘o a 年占月,6 日 学位论文作者毕业后去向: 工作单位: 通讯地址: 导师签名: 电话: 邮编: 月( 7 日 1 北京服装学院2 0 0 5 级硕士学位论文 l 绪论 1 绪论 1 1 课题研究背景 随着社会经济的发展,人们物质生活水平不断提高,人们对服装的适体性能、实用功 能及审美效果的要求越来越高,从而对服装纸样的设计、生产提出了更高的要求。据 z i t e x & s t o r e o n l i n e 调查数据显示,消费者中尤其是女性消费者,7 7 9 的要求服装合身, 2 7 1 的要求服装有个性【i 】,也就是说满足人们审美的合体服装越来越受到消费者的青睐。 通常,市场上合体女装是以服装工业化生产为主,通过对某一服装款式的产品进行不 同规格的批量生产,来适应和满足不同身高、不同胖瘦和不同体型人的穿着要求,因此要 求在生产时必须按照一定的设计要求制作出不同规格的系列纸样,而这些系列纸样是利用 推板方法放缩得到的【2 】,科学的计算、正确合理的分配尺寸是决定成衣质量的关键。 目前,合体女装的纸样推板均采用二维推板法,即依据规格尺寸或号型之间的关系对 纸样在长度方向和围度或宽度方向进行适当的数值分配。该方法的原则是确保纸样结构的 一致性,也就是我们所认为的“保型,而人体“型 的变化则考虑较少【3 1 。然而随着服装 合体程度的提高,要求服装更多注重人体“型”的表现。面对二维推板法存在的不足,对 于合体度高的女装,制板技术人员凭借其积累的经验对推板后的纸样进行多次修正来解 决。但这种解决问题的方法毕竟存在一定的经验性和不确定性,在推板实践中无法推广和 普及。 因此,既要考虑规格尺寸间的关系,又要重视人体体型的变化规律,两者有机的融合 是解决合体女装推板的关键所在。寻找一种科学、合理的推板方法显得迫切而又意义。 1 2 课题研究意义 ( 1 ) 认识二维推板法,丰富和完善服装推板基础理论 服装推板理论和技术尽管不断发展,但仍存在一定的局限性。目前在服装纸样推板过 程中普遍存在两方面问题:一是依赖计算公式,较少考虑纸样整体结构与人体体型的吻合 度,导致服装与人体穿着时存在一定差距;二是档差的设定及分配与“型 的结构规律存 在矛盾,推板后导致纸样产生变形【4 】。通过本课题的研究,解决二维推板在合体女装中该 1 北京服装学院2 0 0 5 级硕一t :学位论文1 绪论 方法的不足,同时使服装推板理论得以丰富和完善。 ( 2 ) 为服装推板提供理论依据,指导工业化生产。 由于服装基础理论研究起步较晚,再有我国地域辽阔,人体个体差异大、体型复杂, 目前工业化生产中,服装纸样的制作与推板更多依赖技术人员多年生产实践中归纳总结的 经验。但随着科学技术进步,将经验知识结合先进的设备、测量方法和手段,使之科学化、 信息化,大大加快服装纺织业整体水平的提升。 尽管服装推板理论的研究还滞后于服装结构研究,现行的推板方法由于缺乏理论依 据,经验知识满足不了人体合体度的更高要求。本课题的研究将为使推板理论和技术更加 科学化、合理化,为指导工业化生产起到抛砖引玉的作用。 ( 3 ) 为人体体型科学划分提供参考。 人体体型划分是提高服装适体性的必要条件,也是研究人体变化规律的前提。有关人 体体型分类的研究,国内外都已经做了大量的工作,常见的体型划分类型有胸臀差( 欧美、 日本等) 和胸腰差( 中国) 两种方式。但由于人体体型的复杂性,既要做到消费者容易选 购服装,又要便于研究人员进行科学研究,两者间的取舍有大量的工作要做。随着人们对 服装合体程度的提高,细化人体体型分类势在必行。 1 3 课题研究现状 目前,在国内外服装企业中普遍采用二维推板法对合体女装进行推板,大多数服装院 校也运用二维推板法进行教学,相关的教材和参考书也是如此。 “三维推板法概念的提出与研究最早始于英国。在二十世纪四、五十年代,英国进 行过一次对本国女体尺寸数据的大规模测量。利用统计手段对获取的人体数据进行初步分 析,比较并总结出具有一定指导作用的三维推板理论【5 1 。在英国推板上还有一个名词叫人 体推板( b o d yg r a d i n g ) ,虽然与三维推板的叫法不同,但其本质、原理和三维推板是一致 的。但由于人体体型的复杂性,三维推板法的研究仍处在理论探索和研究阶段,并没有作 广泛运用和推广,该理论也只有很少部分被应用于实际推板分析之中。 通过查阅文献,三维推板法在日本、澳大利亚、南非等国家也只处在基础理论的探索, 未被应用于工业化生产。 人体是三维推板的基石。三维推板法的研究必须建立在人体变化规律的研究基础之 上。当前,由于我国系统的人体统计数据缺乏,加之人体自身的复杂性,到目前为止还没 有专家和学者对此课题进行系统深入的分析与研究。 2 北京服装学院2 0 0 5 级硕上学位论文i 绪论 尽管三维推板法在各国服装工业生产中未得到应用推广,但由于它结合了人体结构的 变化规律,在合体度高的女装实际推板中已融入其理念。三维推板法将二维推板法较少考 虑人体体型的因素引入到推板之中,依据该方法放缩出的纸样将更加符合人体的体型特 征,是二维推板法的补充和完善。 1 4 课题研究内容及方法 ( 1 ) 查阅相关的推板资料、文献等,对推板的基础理论和方法进行总结; ( 2 ) 利用合体女装的部分纸样,分析企业采用的推板方法( 二维推板法) 和具体运 用; ( 3 ) 根据国外的三维推板理论和采用的方法进行系统分析,了解二维推板和三维推 板的本质区别; ( 4 ) 通过原型纸样推板实验,综合比较二维推板纸样和三维推板纸样( 人体实际尺 寸、二维推板法与原型绘制相结合得到的纸样) ; ( 5 ) 结合我国标准体( a 体) 的体型特征,分析人体变化客观变化规律及数据分配原 则,实现原型纸样的三维推板: ( 6 ) 采用推板实践检验三维推板。 1 5 课题研究的创新点 ( 1 ) 明确定义了三维推板; ( 2 ) 为我国企业推板经验与技巧寻找更科学的理论依据; ( 3 ) 三维推板的运用在很大程度上协调二维推板中的“量 与“型一的矛盾,弥补 了二维推板的不足: ( 4 ) 根据我国人体体型特征,分析人体变化规律,将三维推板上升到理论高度并 将其理论运用于实际推板,为我国人体体型划分与服装三维推板的深入研究提供理论参 考。 北京服装学院2 0 0 5 级硕士学位论文2 推板基础理论和应用 2 推板基础理论和应用 服装推板( 又称放码、推档、扩号、放号) 是指在服装工业化批量生产过程中,依据 服装款式要求,按照生产制造单上规定的其中一个号型尺寸绘制完成一套生产基础纸样 后,再按照生产制造单所需的全号型尺寸将该号型生产基础纸样进行放大和缩小,从而制 定出一系列造型相似、款式一致而尺寸各异的全号型生产纸样的方法【6 】。服装纸样推板是 现代服装工业生产过程中必不可少的重要环节,它不仅能有效地提高工作效率,减少操作 过程中的尺寸误差,降低生产成本,保证产品质量,同时对提高服装企业竞争力有着积极 重要的意义。 2 1 服装二维推板基础理论 服装推板的基本原理源自于数学上的任意图形相似变换,各衣片的绘制以各部位间的 尺寸差数为依据,逐部位分配放缩量。 服装推板的实质是“量 与“型密切统一【刀,“量 即“放缩量”,亦称档差,“型一 即“最终造型( 整体廓型) 或板型。 档差的设定涉及到人体测量学、人体工学、应用统计学、服装美学等诸多学科的相关 知识。服装纸样推板中的档差来源于成衣规格,而成衣规格是由对应的人体控制部位加上 一定的放松量组成【8 j ,而一般同款服装的放松量固定不变,因此,成衣规格的档差由人体 控制部位的档差决定。 “型 是“板型 的简称,是工业制板过程中运用服装结构设计的方法,将立体的服 装款型转化平面的结构图形后而得到的纸样形状【9 1 ,客观上反映了人体“型”特点。 在实际推板过程中,为保证放缩后各个号型的样板制成的服装与母板有一样的合身效 果,应尽量减小服装样板形状改型1 0 】;但由于不同人体不同部位的变化有着各自增长或缩 小的规律,人体各个细部的变化特征并不具有相同变化系数,且款式和生产实际的需要不 同,样板的各个部位档差变化系数并不完全相同,因而造成了推板中“量一与“型的矛 盾。可推板实践证明,推板中“量 和“型”是基本统一的。 4 北京服装学院2 0 0 5 级硕士学位论文2 推板基础理论和应用 2 1 1 推板方式 在实际的操作过程中,常采用的推板方式有切割线放码和点放码两种【l l 】。 点放码法 在基础样板上的各个转折点( 即放码点) 的坐标线上分配一定的尺寸值,再采用坐标平移 放大或缩小而完成纸样的放缩。该方式着眼于制板公式或档差值,准确度高,效率高,是 目前推板中广泛采用的推板方式。 切开线放码法 在基础样板上作横向或竖向切割,将高度和围度的档差值分配在对应的切割中,张开切割 线后平行加大或缩小给定的尺寸数值,完成放大和缩小一个号型高度和围度的放码。这种 方式准确性较高,比较直观,但是效率不高,实际生产中没有广泛应用。 2 1 2 国内外常用推板法 国内外常用的服装推板的方法有“推放法、“推剪法”、“推画制图法、“相似形法 、 “计算机辅助法 等等【1 2 】。各种推板方法看似不同,但其实都只是在使用工具、推放过程 与技术操作的难易程度方面、对服装精确度的把握上的区别。 上述常用推板方法依据放缩原理大致可分为两大类【1 3 】,如图1 所示。 图1 服装推板方法分类 2 1 3 服装国家号型标准 服装国家号型标准基本揭示了我国人体的基本规律,为我国成衣生产和销售提供了参 5 北京服装学院2 0 0 5 级硕士学位论文2 推板基础理论和应用 考数据,是服装制板与推板研究的基础与依据f 1 4 】。关于服装号型的研究,国内外都非常重 视,我国继g b l 3 3 5 8 1 ,g b l 3 3 5 9 1 之后推出的g b t 1 3 3 5 9 7 ,该标准是对一定数量的人体 进行数据采集,运用数理统计等方法分析和归纳,同时参考了国际标准技术文件 i s o t r l 0 6 5 2 服装标准尺寸系统、日本工业标准j i s 4 0 0 4 成人男子服装尺寸、j i s 4 0 0 5 成人女子服装尺寸等标准制定的。该标准不论在一些概念的界定、样本的抽取、尺寸 的采集、数据的处理上更具有科学性和系统性,而且面对服装生产企业和广大消费者都容 易理解、掌握和运用,具有普遍性、规范性、信息量大和容易记的特点。同时,标准中根 据人体的胸腰差,把人体划分为y 、a 、b 、c 四种体型,基本覆盖了9 0 以上的体型【15 1 。 通常,服装国家号型标准主要是指导服装工业化生产,其特点是满足了一定范围内多 数人穿着合体,但人体体型受到地域、年龄、遗传等多因素的影响,因此,国标服装号型 标准适用的覆盖面广,合体度低【1 6 】。 现行的g b t 1 3 3 5 9 7 已经使用1 0 多年,它是在g b l 3 3 5 9 1 标准的基础上主要进行了 内容的删减,实际还是反映了8 0 年代中后期我国国民体型的特点。近些年由于国民膳食 结构、生活方式发生了很大地变化,各种有关国人体型的调查研究均表明人体体型已经发 生了一定变化【1 7 1 。随着消费者对服装合体度要求的提高,标准中存在的问题日益显露。目 前,国家号型标准是内销服装企业制定规格的依据,也是推板过程中进行尺寸分配的依据。 2 1 4 档差及其分配原则 国家标准中的采用数( 即档差) 反映了人体变化规律。档差的确定是借助统计手段, 选取人体中有代表性的两个基本部位,即身高和胸围作为基础量【1 8 】,采用线性回归模型法 将人体各细部计测数据对其进行二元回归从而获得的。 根据理论研究及企业实际生产情况,档差分配一般应遵循以下几个原则【1 9 】: ( 1 ) 合理确定纸样各控制部位的放缩量; ( 2 ) 某一部位内部档差分配应根据结构设计原理进行确定,对于固定尺寸的部位不 设置放缩量( 如肩带、拉链长度等) ,对于无固定尺寸的部位一般根据比例确定( 如分割线的 位置等) : ( 3 ) 省道放缩一般遵循省量不变的原则; ( 4 ) 省道发生大角度旋转的款式一般按照变形结构线上放缩点的切线方向放缩,或 按照纸样中省适旋转后残留结构线方向放缩,如根据残留的胸围线、中线、腰围线等确定 放缩方向。 6 北京服装学院2 0 0 5 级硕士学位论文2 推板基础理论和应用 2 2 服装二维推板的应用 二维推板法为了保持推板时体型不发生变化,即服装的结构保持不变,强调纸样的保 型性、一致性。对于合体上装而言,保型主要体现在纸样袖窿部,一般用袖窿宽深比( 袖 宽o 袖窿深度o ) 来衡量,一致型指纸样纸样款式造型、整体廓形相似。 图2 为合体女西装中间规格部分前、后片纸样,表l 列出了中间规格的成衣尺寸及5q 系列各关键部位的档差情况。采用二维推板法完成部分衣身前、后片的推板,其具体推板 图见图3 ,各点放码数据见表2 。 图2 合体女西装中间规格部分前、后片纸样 表l规格( m ) 成衣尺寸及5 4 系列各控制部位的档差 部位缩写代号规格( m )档差( c m ) 领大c3 6o 8 农长 l6 0 2 0 肩宽 s h w 4 0 51 0 胸围 b9 6 4 0 腰围w 8 04 0 臀围 h9 84 o 背长 b l3 81 2 袖长 s l 5 61 5 袖口 o p e n i n g 1 3 5o 5 o 袖宽是指背宽线和胸宽线之间的实际距离。 o 柚窿深指前、后肩点到袖窿深线的平均距离。 7 北京服装学院2 0 0 5 级硕十学位论文 2 推板基础理论和应用 b a o 、川 、,7 1 一 、产,、,- 。 图3 合体女西装部分前、后片纸样推板图 表2 合体女西装部分前、后片纸样点放码数据 单位:锄 衣 放x s slx lx x l 码 片x y x y x y x y x y 点 a01 40 0 70o 7o1 402 1 后 b0 4 1 5- o 2一o 7 5o 20 7 50 41 50 62 2 5 c1 01 3- o 5- o 6 50 50 6 5 1 0 1 31 5 1 9 5 片 d1 2_ o 7 5_ 0 6- 0 3 7 5 0 60 3 7 51 20 7 51 81 2 5 e- 2 0o1 o01 oo2 o03 0o b - 0 41 5o 20 7 50 2 o 7 50 41 50 62 2 5 前 c 1 o1 3 5加6 50 5o 6 51 01 31 51 9 5 片d 1 2_ 0 7 5- 0 6- 0 3 7 50 60 3 7 51 20 7 51 81 2 5 e 2 oo1 001 0o2 003 o 0 合体女西装二维推板结果表明:随着推板号型跨度的加大,纸样变形也在加大,其中 主要体现在纸样袖窿部,表3 为各规格纸样的袖窿宽深比。 表3 袖窿宽深比 规格 袖窿宽深比规格袖窿宽深比 x s 0 6 3 0l0 6 8 6 s0 6 5 0) 【l0 7 0 2 m0 6 6 8x x lo 7 1 7 由表3 可知,随着规格尺寸的变大,袖窿宽的变化量越来越快,其宽深比变化也越来 越显著,这不符合人体臂根厚实际的变化规律,一般a 体型为0 6 c m ,b 体型为0 8 c m 2 0 1 。 8 北京服装学院2 0 0 5 级硕士学位论文2 推板基础理论和虚用 二维推板法遵循在保持服装纸样结构的基础上进行规格尺寸的变化。 2 3 服装三维推板理论基础 服装是对人体有空间量的立体包裹。人体的形态和空间量的分布决定了服装和纸样的 形态。 服装与人体间的空间量在纸样上体现为放松量,是在静态和动态状态下使人感觉舒适 并保持服装的造型。在人体静尺寸基础上的加放量,主要包括生理舒适量、运动舒适量和 造型放松量等。放松量为设计量,因此,服装推板的本质是对人体的把握【2 ,即对人体形 态特征的控制。 由于档差的设定并不与人体形态变化规律完全一致,因此利用二维推板法放缩后的纸 样也存在此类问题。了解服装推板的本质,结合人体“型刀的特点对档差进行再分配,做 到推板时“量 与“型之间的统一。通过不同号型规格人体正面、侧面及横截面叠合图 掌握人体“型 的变化规律,使人体的“型 来控制纸样的“型 。 为合理控制纸样“型 的变化,常采用以下推板形式:仅围度或宽度变化时的放缩、 仅高度变化时的放缩、高度和围度同时变化时的放缩三种。这样,推板时对人体“型 的 控制也应分成三种,即仅围度变化时人体形态变化规律、仅高度变化时人体形态变化规律、 高度和围度同时变化时人体形态变化规律。 在以上三种类型中,仅围度变化时人体形态变化规律是最直接又明了。图4 是英国标 准女体1 2 码与2 2 码。上半身部分正、侧、横截三面不同部位的叠合图。 o 一 图4 英国标准女体1 2 码与2 2 码上半身正、侧、横截叠合图 根据图4 英国标准女体1 2 码与2 2 码叠合图可知人体形态的基本变化规律,具体分析 o1 2 码一2 2 码推板时颈部到腰部高度保持不变 9 北京服装学院2 0 0 5 级硕_ 上学位论文2 推板基础理论和应用 见表4 。 表4 人体形态变化规律( 高度相同) 形态变化规律( 1 2 码一2 2 码) 人体部位备注 正面侧面横截面 颈部 截面、卜径变化均匀 胸点位置变低、胸高变高, 胸围线下降、胸点后背的突起相对于胸高不明胸部变化不均匀,胸围 胸部 间距变宽 显,前衣身长度的增量明显 的增量前身比后身多 大于后衣身 后半身厚度变化量小于前身腰部变化不均匀,腰围 腰部 厚度的变化量的增量前身比后身多 袖窿部 形态相似形态相近 图5 是依据人体变化规律,结合人体各细部档差所得出的纸样档差分配图,其中图中 所标字母表示该部位的档差变化量,字母含义可参见表5 。 图5 纸样档差分配图 表5 推板图中字母含义表 字母含义 备注 b 纸样后片档差:从后中到纸样侧缝线 a = 胸围档差2 , 其中a = b + c , c纸样前片档差:从前中到纸样侧缝线 h = i + j d 背宽档差:从后中到背宽线( 袖笼宽的起点) = f + g + i i + j l e 袖宽的档差2 :从侧缝线到背宽线或胸宽线 - - c e 1 0 北京服装学院2 0 0 5 级硕上学位论文2 推板基础理论和应用 f 前或后领宽 g 前或后肩长 h 胸宽档差:沿水平胸围线前中心到前袖窿宽的宽度 i b p 2 间距 j 胸点到前袖笼宽线的变化量 i l靠前中心线侧的胸省变化量 j l靠前袖笼宽线胸省变化量 k 袖窿深的变化量 m 前领到胸围线的变化量 根据英国人体调查研究,仅围度变化时,利用人体数据变化规律,计算各部位的放缩 量,见表6 ,表7 是图中相关部位的数据分配,纸样各放码点的具体推板数据分配规律如 图6 所示,图7 是根据推板数据分配规律完成1 2 码- - 2 2 码纸样的推板图。 表6 仅围度变化时,相关部位的变化量 单位:锄 部位档差部位档差 l 胸围 5 06 肩斜长 o 1 2前胸围2 87袖窿宽o 9 3 后胸围 2 28 袖窿深 o 5 4 颈围 0 8 9胸点间距1 2 3 上臂围 1 81 0b n p s n p b p1 3 4 胸宽 1 2l l b n p s n p b p 吧o 6 5 背宽 1 2 表7 档差在相关部位的数据分配 单位:锄 字母放缩量字母放缩量字母放缩量 a2 5 前0 4 j0 4 e b 1 1 后0 5 i l 0 3 5 c1 4go 1 j l o 3 5 d0 6h1 0k o 5 f 0 21 0 6m 1 2 北京服装学院2 0 0 5 级硕上学位论文 2 推板基础理论和应用 图6 各放码点的具体推板数据分配规律图71 2 码- - * 2 2 码具体推板示意图 由于在推板过程中考虑了人体形态变化的规律,对各部位的变化量进行了科学分析, 实现服装纸样以人体“型 为基础,确定纸样“量”的变化,即通过对纸样袖宽及袖窿部 位形态的控制维持纸样的型,并结合胸省的变化,实现“量”与“型修的统一,三维推板 的概念由此产生。 1 2 北京服装学院2 0 0 5 级硕士学位论文 3 原型纸样的推板实验 3 1 实验策划 3 原型纸样的推板实验 3 1 1 买验方粟 利用新文化原型的基本结构;进行合理的省道转移和纸样处理,形成实验用基础纸样 啥体箱型原型,分别采用二维推板法和三维推板( 二维推板与制板方法的结合) 法对 其进行放缩处理,制作样衣,对比样衣效果与纸样。 本实验旨在验证三维推板法放缩纸样制作的样衣外观合体效果i :t :- 维推板法的有所 差异,其推板纸样更加符合人体形态的变化规律,为三维推板理论的深入研究提供依据与 参考。 3 1 2 实验流程 原型纸样推板实验的具体流程如下: ( 1 ) 根据人体主要控制部位的推板规律选取具有代表性的人体样本; ( 2 ) 利用新文化原型的基本结构,结合人体样本的实测尺寸,设计合体箱型原型的 合理松量,绘制原型纸样平面结构图; ( 3 ) 对原型纸样进行合理的转省及纸样处理,分别制作样衣,试穿、调整、修正, 最后确定各人体样本的原型纸样并记录各纸样各控制部位尺寸,进行可推板性分析; ( 4 ) 确定基础样板,以此样板为基础,分别采用二维推板法、三维推板法( 二维推 板与制板方法的结合) 进行对基础纸样进行放缩处理,制作样衣; ( 5 ) 比较两种推板方法放缩得到的纸样及样衣效果。 3 2 人体样本的选取 我国服装号型标准以人体中有代表性的两个基本部位,即身高和胸围( 或腰围) 作为制 定号型的基础f 2 2 1 ,该标准是工业纸样绘制的参考,也是成衣生产纸样放缩的依据。针对服 装号型的设置,推板与前面一样也分为三种:高度不变仅围度放缩、围度不变仅高度放缩、 北京服装学院2 0 0 5 级硕士学位论文3 原型纸样的推板实验 高度围度同时放缩。 3 2 1 样本选取的号型要求 实验以年龄在1 8 2 4 岁o ,胸腰差1 8 1 4 c m ,即a 体型的女性人体样本为研究对象。 参照我国服装号型标准及附录“全国各体型的比例和服装号型覆盖率表”所提供的数 字模型【2 3 】,为保证实验效果并结合实际推板要求,将实验用人体样本的号型范围限定为 1 5 0 7 6 a 、1 6 0 8 4 a 、1 7 0 9 2 a 、1 6 0 1 0 4 a 、1 7 5 8 4 a 。 3 2 2 人体各控制部位的变化规律 表8 列出了企业在5 3 a 系列纸样推板实践中所采用的女子主要部位的变化数据【2 4 1 。 该表中的变化数据源自统计分析所得人体部位档差,揭示了我国服装标准人体的客观变化 规律。 表85 3 a 系列女子主要部位的数据变化表 单位:锄 胸围变化身高变化胸围变化 身高变化 部位 总计 部位总计 3 c m5 c m3 c m5 c m 胸宽 o 6o 41 o卧咿b p0 70 10 8 背宽 0 6o 41 os n p b p w l0 21 21 4 袖窿宽0 5o 5肩长0 2o 1o 3 胸点间距 o 70 7 背长 1 21 2 b n p 袖窿深线0 30 2 0 5 袖窿弧长1 11 1 3 2 3 人体样本的确定 3 2 3 1 样本测量 实体测量的人体数据如表9 所示。 表9 实体测量数据 单位:c 1 1 1 淤芝 0 10 20 30 40 5 测量部位 号型 1 5 5 7 6 a1 6 5 8 4 a1 7 5 9 2 a1 6 5 1 0 2 a1 7 5 8 4 a 身高1 5 4 8 1 6 5 0 1 7 3 8l “21 7 6 4 后颈椎点高 1 3 0 21 4 0 81 4 8 41 4 0 21 5 2 1 腰高9 4 41 0 2 91 0 7 91 0 2 41 1 1 3 o 实验选用年龄在1 8 2 4 岁青年女性,该年龄段在体型的分类上属于相对稳定的年龄段 1 4 北京服装学院2 0 0 5 级硕j :学位论文3 原型纸样的推板实验 b p 点高 l1 1 01 2 0 51 2 7 81 1 8 11 3 1 2 胸围 7 6 18 4 29 1 7 1 0 2 08 3 8 腰围 6 1 86 9 o7 5 48 6 46 6 4 臀围 8 2 o9 0 89 8 21 0 4 09 0 0 背长 3 6 8 3 9 0 4 1 03 9 14 1 3 肩宽 3 6 t 43 8 24 1 44 1 24 1 8 领围 3 6 03 7 83 8 84 0 63 8 o 胸宽 2 9 43 1 83 4 23 4 83 2 4 背宽 3 0 83 3 o3 6 03 6 43 4 1 臂根厚 8 19 61 1 71 3 8 9 4 臂根深 1 5 91 6 31 7 51 8 51 7 5 袖窿长 3 3 43 6 23 8 04 3 03 5 9 b p b p1 4 61 8 11 8 ,22 0 41 8 。4 b p s n p2 3 32 5 32 7 22 9 22 6 0 b n p b l 水平线 1 8 52 0 52 1 02 2 52 1 5 3 2 3 2 人体样本主要部位变化规律分析 ( 1 ) 人体样本分组 参照推板范围的划分要求首先将人体样本分为三组: 组一:人体样本0 1 、0 3 ,此组为高度围度同时变化组; 组二:人体样本0 2 、0 4 ,此组为仅围度发生变化组; 组三:人体样本0 2 、0 5 ,此组为仅高度发生变化组。 ( 2 ) 人体样本主要部位数据变化 按组比较人体样本各主要部位的数据变化情况,其结果见表1 0 。 表l o 样本各主要部位数据变化表 单位:锄 芝 组一组二组三 ( 0 1 、0 3 两样本) ( 0 2 、0 4 两样本)( 0 2 、0 5 两样本) 人体部位 实际档差档差值实际档差档差值实际档著档筹值 身高 1 9 o2 0 o0 801 0 41 0 0 胸围1 5 61 6 01 7 81 8 0o 40 胸宽 4 84 83 03 6o 60 4 背宽 5 24 83 43 61 10 4 臂根厚 3 63 24 23 50 20 北京服装学院2 0 0 5 级硕:i :学位论文3 原型纸样的推板实验 胸点间距 3 6 3 6 3 63 90 30 b n p - - 一b l 水平线 2 52 42 01 8o 50 4 s n p 一 b p3 93 6 3 94 20 7o 4 背长 4 24 80 102 32 4 袖窿弧长 4 64 46 86 6- 0 30 注:表中的档差值是指参照表8 中5 3 系列的变化规律推算而得的数值。 比较表l o 各组中实际档差与参考档值可知,人体各主要部位的实际档差与参考档差 较为相近,因此,所选人体样本基本上是满足实验要求的。 3 3 合体箱型原型纸样的确定 3 3 1 实验用合体箱型原型 箱型原型是基础原型的构成形态之一,如图8 所示。 它直观地体现了人体部位尺寸与原型部位尺寸间的关系 及省的形成因素。作为基础原型,由于考虑人体的运动 机能性,原型一般在相应部位( 如背宽、胸宽等) 加入 了少许松量。为确保推板效果的明显性,将去掉合体箱 型原型中局部松量。 3 3 2 各样本合体箱型原型的确定 3 3 2 1 样本合体箱型原型的获取步骤 ( 畲墨) 图8 箱型原型的构成 ( 1 ) 参照表9 中人体样本基础部位数据,并根据胸围大小,按新文化原型平面结构【2 5 】 绘制纸样: ( 2 ) 由于纸样中腰省只影响服装腰部的造型,为保证胸部合体和实验效果,取消了 腰省的绘制,设计出合理的放松量,其基础纸样和控制部位名称示意见图9 。 ( 3 ) 为便于推板及袖窿的圆顺效果,采用转省理论,将胸省转至前颈侧部,肩省转 至后颈侧部,制作样衣,结合试穿效果,调整了纸样中肩宽、背宽和胸宽尺寸,获得符合 样本体型的合体箱型基础纸样; ( 4 ) 计算、记录、测量样本纸样各主要控制部位的尺寸和角度见表1l ,其样衣试穿 效果及纸样图参见附录1 图1 1 、1 2 、1 3 。 1 6 北京服装学院2 0 0 5 级硕- 上学位论文 3 原型纸样的推板实验 h 弋 j ;i l j 父漩 弋莉片品吵 静片 e 注:袖窿宽是指合并前后片侧缝d e 后m n 的尺寸; 肩宽是指合并肩省后a h 的距离。 图9 新原型结构图 表1 1样本纸样各控制部位的数值及档差值表 a c b 单位:g i n 瓷 样本纸样部位尺寸 组一组二组三 样本o l 样本0 3纸样档样本0 2 样本0 4纸样档样本0 2样本0 5纸样档 纸样部位 ( 小号)( 大号)差( 小号)( 大号)差( 小号)( 大号)差 背长 3 6 o4 1 05 03 9 03 9 00 3 9 o 4 1 5 2 5 胸围 8 2 2 9 9 41 7 2 9 1 01 1 0 o1 9 09 1 09 1 o0 前片胸围 2 1 22 6 25 02 4 02 9 o 5 o2 4 02 4 0o 后片胸围 1 9 92 4 4 4 5 2 1 52 6 04 52 1 52 1 9o 4 背宽 1 5 41 8 o2 61 6 31 8 21 9 1 6 31 7 10 8 胸宽 1 4 71 7 12 41 6 21 8 11 91 6 2 1 6 4o 2 袖窿宽 9 21 2 83 61 0 81 5 14 31 0 81 0 4旬4 袖窿深 1 8 52 1 o2 52 0 72 2 5 1 82 0 72 1 so 8 肩宽 1 6 91 9 32 41 8 52 0 01 51 8 51 9 3 0 8 肩线长 1 0 61 2 51 91 1 41 2 61 21 1 41 2 10 7 s n p 一- b p 2 3 32 7 23 92 5 1 2 8 93 82 5 12 6 o0 9 胸点间距 1 4 61 8 23 61 8 12 0 42 31 8 11 8 4o 3 前领宽 6 26 90 76 97 70 86 96 90 1 7 北京服装学院2 0 0 5 级硕上学位论文 3 原型纸样的推板实验 前领深 6 77 40 77 48 20 87 47 4o 后领宽6 4 7 10 77 17 9o 87 17 10 后领深 2 22 4o 22 42 60 22 42 4o 胸省角度 1 7 0 2 0 03 01 8 52 3 04 5 01 8 51 8 o国5 0 胸省量大小 7 19 42 38 21 1 4 3 28 28 10 1 肩省角度 8 51 2 84 3 。1 1 21 53 8 01 1 21 1 o- o 2 0 肩省量大小 1 62 50 9 2 12 80 72 12 1o 3 3 2 2 各样本间纸样可推板性分析 将各组内大、小号样本纸样上对应部位尺寸相减,其差值即为两样本纸样各对应部位 的档差值,具体数据见表1 1 。 比较表l l 与表1 0 中的档差值,其结果表明纸样各部位档差满足基本的推板要求。 3 3 2 3 各组大、小号纸样比较 按组将实验人体样本合体箱型原型纸样前片以b p 点为基准、后片肩省省尖点s s 为基 准点摞合在一起,如图1 0 、1 l 、1 2 所示。 对比各组大、小号两纸样的胸省角度、胸省量大小、肩省角度、肩省量大小的差值可 知:组一、组二差值大( 见表1 1 ) ,采用二维推板法与三维推板法推板出来的纸样有较大 差异,能体现两推板法的优劣;而组三差值过小,几乎相等( 见表1 1 ) ,按照二维推板法 与三维推板法放缩得到的纸样几乎一样,无法比较出两推板法的好坏。因此在本推板实验 中取消对组三( 即围度不变仅高度放缩时) 中人体样本样衣二维推板、三维推板效果比较。 图1 0 组一大小号纸样摞合图 1 8 北京服装学院2 0 0 5 级硕士学位论文 3 原型纸样的推板实验 图l l组二大小号纸样摞合图 图1 2 组三大小号纸样摞合图 3 4 推板实验 3 4 1 推板具体方案 为了印证三维推板放缩得到的纸样与人体的合体度更好,该纸样能更好地体现人体体 型特征,实验采用二维推板法和三维推板法进行推板。 方案l :以各组中小号纸样为基础,分别采用二维推板、三维推板方法推放得到大号 纸样。 方案2 :以同组中大号纸样为基础,分别采用二维推板、三维推板方法放缩得n j , 号 1 q 北京服装学院2 0 0 5 级硕上学位论文 3 原型纸样的推板实验 纸样。 具体实验步骤如下: ( 1 ) 依据方案l 对组中小号样本纸样( a i ) 进行二维推板,得到大号样本纸样( a l l i ) ; 对小号纸样( a i ) 进行三维推板,得到大号样本纸样( a ) ;分别制作( a l i i ) 、( a l v ) 样 衣,比较效果; ( 2 ) 依据方案2 对同组中大号样本纸样( a 1 1 ) 进行二维推板,得n d , 号样本纸样( a v ) ; 对大号纸样( a l i ) 进行三维推板,得到小号样本纸样( a v i ) ;分别制作( a v ) 、( a v i ) 样 衣,比较效果。 ( 注:文中a i 、a l l 、a l i i 、a l v 、a v 、a v i 中的a 指不同组,用l 、2 表示,其中1 表示 组一;2 表示组二。) 3 a 2 二维推板 根据新文化原型纸样的结构规律,将表l o 中大、小样本各控制部位的档差合理分配 到纸样的每个部位,完成由小号( a i ) 至大号( a l l l ) 、大号( a l i ) 至小号( a v ) 的二维推 板。 图1 2 为组二二维推板纸样图,表1 2 为该组各放码点的数据分配表( 推板过程省略) ; 组一二维推板纸样图及对应各组纸样放码点的数据分配表见附录2 图2 1 、表2 l 。 ( a ) 依据方案1 二维推板纸样图 ( b ) 依据方案2 二维推板纸样图 图1 2 组二原型纸样二维推板示意图 北京服装学院2 0 0 5 级硕士学位论文3 原型纸样的推板实验 表1 2 组二原型纸样二维推板各放码点数据分配表 单位:锄 纸 放 新文化原型档差分配 纸样实际档差分配 码( 2 i ) 一( 2 i i i ) ( 2 i i ) _ ( 2 v ) 备注 样 点 x y x y x y o 0o0000 放码基点 ab 1 6 o 1 1 2 5o1 1 2 5o 档差分配依据新文化原型结构规 bb 1 601 1 2 501 1
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