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文档简介

,1,培训公约,作为本次培训班学员，我将对自己负责任，承诺做到以下几点：高度自律敢于表现积极表达保持自信用心领悟,2,对优秀讲师的要求,知识,沟通技巧,指导能力,热情,优秀讲师,3,精彩的开场,4,气场亲和力,5,经典的开场导入方法,与听众感情沟通快速拉近距离,自嘲幽默法,根据当时的情形而引发主题听众会感觉熟悉而新奇,即景生题法,6,经典的开场导入方法,短小精悍，避免复杂的情节和冗长的语言引发主题,故事笑话法,用精炼的语言交代主题保证主题的吸引力,开门见山法,7,难忘的结尾,8,有效的结尾,深化理解强化印象激发行动,9,意犹未尽的结尾方法,总结法,号召法,故事法,幽默法,赠言法,10,要结束时又开始一个新的话题,寻求赞美,虎头蛇尾,草草收场,软弱的结束,不好的结尾,11,培训内容,12,课程结构影响因素及效果,有,13,如何做到理性了解,1、有理有据2、分析深入3、带动思考4、不夸张不浮躁,14,如何做到感性认知,故事举例(在生活中寻找)新闻新知实践经验幽默应变情境导引,互动设计音乐（收集）灯光图片道具,15,1.趣味性：轻松活泼愉快课程气氛2.知识性:各种渠道来丰富课程内容3.资料性:通过佐证建立权威和可信度4.关怀性:用同理心引起共鸣,基本的四种内容性,16,控场能力,17,授课掌控的技巧,时间的掌控内容的掌控氛围的塑造场面的掌控,18,场面的掌控,观察学员的反应情绪的调动（讲师要有敏感度）突发事件的掌控,19,会场气氛的控制,一、维持会场轻松活泼愉快的气氛是基本二、以问答方式带动全场气氛三、以指定传播方式带动全场思考四、叙述性内容时,穿插小笑话或故事,20,入情入境有气有势1、扮演角色:夸张而不失真2、溶入自己的感情:真的是为你好恨铁不成钢的感觉,完美的培训,21,真感情一定会是好文章,22,“6个100工程”,
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