兰州大学2017年春护理心理学课程作业1.docx_第1页
兰州大学2017年春护理心理学课程作业1.docx_第2页
兰州大学2017年春护理心理学课程作业1.docx_第3页
兰州大学2017年春护理心理学课程作业1.docx_第4页
兰州大学2017年春护理心理学课程作业1.docx_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

护理心理学课程作业_A交卷时间:2018-07-31 20:45:10一、单选题 1. (4分)患者夜间易醒,或醒后不能再入睡,属于睡眠障碍中的 A. A失眠 B. B保持睡眠困难 C. C入睡困难 D. D早醒 纠错 得分: 4 知识点: 第六章病人心理 收起解析 答案 B 解析 2. (4分)病人对自身躯体感觉过于敏感是因为 A. A存在躯体异常 B. B情绪不稳定 C. C缺乏准确的自知力 D. D对躯体过分关注 纠错 得分: 0 知识点: 第六章病人心理 收起解析 答案 D 解析 3. (4分)在发明创造活动中起主要作用的心理活动是 A. A无意想象 B. B有意想象 C. C再造想象 D. D创造想象 纠错 得分: 0 知识点: 第二章认知过程 收起解析 答案 D 解析 4. (4分)个体对生活的看法是:要么全对,要么全错。这属于认知错误() A. 任意推断 B. 过度引申 C. 夸大或缩小 D. “全或无”思维 纠错 得分: 4 知识点: 第五章心理治疗 收起解析 答案 D 解析 5. (4分)动机受干扰阻滞,被迫放弃而导致需要无法满足的负性情绪状态为:( ) A. 动机冲突 B. 抑郁 C. 挫折 D. 焦虑 纠错 得分: 4 知识点: 第四章人格 收起解析 答案 C 解析 6. (4分)关于目前心理应激概念,以下叙述不确切: A. 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰 B. 包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识 C. 应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容 D. 应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程 纠错 得分: 4 知识点: 第三章第二节心理应激 收起解析 答案 A 解析 7. (4分)信息加工的观点认为交往的过程是 A. A编码、发送、接收、解码、反馈 B. B输入、加工、输出 C. C发送、接收、反馈 D. D输入、贮存、加工、输出、反馈 纠错 得分: 0 知识点: 第二章心理学基础 收起解析 答案 A 解析 8. (4分)第二次世界大战前人类的死因主要是传染病,而战后主要是与_有关的疾病。 A. 生活方式 B. 心血管病 C. 心理应激 D. 癌症 纠错 得分: 4 知识点: 第一章绪论 收起解析 答案 A 解析 9. (4分)某病人拒绝医生有关癌症诊断,先后就诊许多医院,来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是 A. A转移机制 B. B压抑机制 C. C否认机制 D. D反向机制 纠错 得分: 4 知识点: 第六章病人心理 收起解析 答案 C 解析 10. (4分)在下列症状中不属于知觉障碍是 A. A错觉 B. B幻觉 C. C感知综合障碍 D. D幻想 纠错 得分: 4 知识点: 第六章病人心理 收起解析 答案 D 解析 11. (4分)会弹钢琴的人学习其他键盘乐器较容易,这种现象在心理学上称为 A. A定势 B. B正迁移 C. C固着 D. D负迁移 纠错 得分: 4 知识点: 第二章认知过程 收起解析 答案 B 解析 12. (4分)精神分析疗法中,要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为 : A. A 发泄 B. B 自由联想 C. C 了解潜意识 D. D 解释 纠错 得分: 4 知识点: 第五章心理治疗 收起解析 答案 B 解析 13. (4分)生物心理社会医学模式是 A. A一种系统论和整体观的医学模式 B. B在健康和疾病的问题上关注生物心理社会因素的综合作用 C. C认为人是多层次的和完整的连续体 D. D以上都是 纠错 得分: 0 知识点: 第一章绪论 收起解析 答案 D 解析 14. (4分)某病人拒绝医生有关癌症诊断,先后就诊许多医院,来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是: A. 否认机制 B. 压抑机制 C. 转移机制 D. 反向机制 纠错 得分: 4 知识点: 第六节病人心理 收起解析 答案 A 解析 15. (4分)人的心理是 A. A人脑的功能 B. B人脑对客观现实主观的、能动的反映 C. C在社会实践中发生发展起来的 D. D以上都是 纠错 得分: 0 知识点: 第二章认知过程 收起解析 答案 D 解析 16. (4分)在临床工作、学习和其它生活情景中,对研究对象的某些变量进行控制操作,观察其有关的反应变量,分析和研究其中的规律,这是护理心理学研究中的( ) A. A日常观察法 B. B心理测验法 C. C调查法 D. D现场实验法 纠错 得分: 0 知识点: 第一章绪论 收起解析 答案 D 解析 17. (4分)广义的认知概念中,认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关: A. A感觉、知觉、注意、记忆 B. B感觉、知觉、动机、性格 C. C知觉、动机、记忆、思维 D. D感觉、知觉、智能、性格 纠错 得分: 4 知识点: 第二章认知过程 收起解析 答案 A 解析 18. (4分)以下不是心身疾病特征的一项是: A. A 神经症 B. B 有器质性的病变或功能障碍 C. C 疾病发生发展与应激存在时间关系 D. D 疾病的发生有明确的心理社会因素 纠错 得分: 0 知识点: 第三章第二节心理应激 收起解析 答案 A 解析 19. (4分)对心理应激的应对,不常用 A. A意志对抗 B. B淡泊名利 C. C学会放松 D. D主动回避 纠错 得分: 4 知识点: 第三章第二节心理应激 收起解析 答案 A 解析 20. (4分)一般认为A型行为者冠心病的发病率比B型行为高,最接近的比值是:( ) A. 1:1 B. 2:1 C. 3:1 D. 4:1 纠错 得分: 0 知识点: 第三章第二节心理应激 收起解析 答案 B 解析 21. (4分)说明心理社会因素“如何”通过神经内分泌和免疫系统造成躯体疾病的研究领域称为: A. A 神经免疫学 B. B 心理免疫学 C. C 免疫学 D. D 心理神经免疫学 纠错 得分: 4 知识点: 第三章第二节心理应激 收起解析 答案 D 解析 22. (4分)游戏对幼儿心理发展的作用是 A. A可增长知识开发智力 B. B有利于道德品质培养 C. C有利于发展交往能力 D. D以上都是 纠错 得分: 4 知识点: 第六章病人心理 收起解析 答案 D 解析 23. (4分)护理心理学的基本研究手段,包括 A. A生物科学方法和手段 B. B社会科学方法和手段 C. C人文科学方法和手段 D. D以上都是 纠错 得分: 0 知识点: 第一章绪论 收起解析 答案 D 解析 24. (4分)交谈的原则包括 A. A尊重病人 B. B有针对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论