已阅读5页,还剩45页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1,大家还记得这个女孩是谁吗?她为什么在奥运会开幕式这么隆重的场合穿红衣?有什么内涵和意义?,2,色彩的情感,3,提到红色,你会联想到什么?它给你什么感受?,色彩的联想与体验,4,清澈,凉爽,提到蓝色,你会联想到什么?它给你什么感受?,5,一、色彩的联想,(一)具体联想,(二)抽象联想,国旗、火焰、鲜血,大海、天空、海军,热情、喜庆、警惕,深沉、辽阔、沉静,6,抽象联想:又称为“情感联想”,如果让你用不同色彩来代表不同的情绪,你会选择哪些色彩呢?,7,(三)抽象联想:又称为“情感联想”,如果让你用不同色彩来代表不同的情绪,你会选择哪些色彩呢?,8,温暖,庄重,提到黄色,你会联想到什么?它给你什么感受?,9,快乐,活跃,积极,提到橙色,你会联想到什么?它给你什么感受?,10,健康和平,健康,提到绿色,你会联想到什么?它给你什么感受?,11,提到紫色,你会联想到什么?它给你什么感受?,高贵,优雅神秘,12,一尘不染,纯洁,高尚,提到白色,你会联想到什么?它给你什么感受?,13,郁闷心灰,提到灰色,你会联想到什么?它给你什么感受?,灰色,是世界上最神秘的颜色了,因为它没有红色般的烈,没有白色般的纯,没有金色般的耀,14,孤独严肃,孤独恐怖,提到黑色,你会联想到什么?它给你什么感受?,15,16,17,假设你要为在地震中失去校园的同学们布置“希望教室”,你会选择哪几种色彩来表达你的情感呢?,18,热烈生命力,向日葵(油画)梵高(荷兰),在这幅作品中画家主要运用了哪些色彩?这些色彩表达了怎样的情感?营造了一种怎样的气氛?,19,回望(油画)现代詹建俊,体会画家用了哪些颜色,表达了什么样的情感?,沧桑感、庄严感、历史感,20,呐喊(油画)1893蒙克挪威,体会画家用了哪些颜色,表达了什么样的情感?,悲伤、苦闷,21,体会画家用了哪些颜色,表达了什么样的情感?,生命、希望,22,“点、线、面自家原料,自家色相黑、白、灰间红、绿、黄,自斟自酌自得意,今日且醉自家作坊里。”吴冠中,23,黑、白、灰,红、绿、黄,表达对家乡的热爱,用家乡的色彩,24,电影一九四二电影招贴,在这两幅电影招贴中,你分别看到了哪些色彩?这些色彩又使你联想到怎样的故事?,电影山楂树之恋电影招贴,二、色彩的情感表达,25,青涩,苦难,26,马蒂斯的作品,红色的和谐,剪纸,27,蒙克的作品,绝望,呐喊,28,(一)请以我爱为题创作一幅绘画作品。要求:1.主题突出2.构图饱满3.色彩协调,三、课堂实践,(二)用绘画的方法表现某种情感体验。,29,(二)创作步骤:1.选题,我爱家乡的晚霞,30,2.选择3-4种主要颜色,31,3.选择表现手法,材料:油画棒素描纸,材料:水彩笔素描纸,32,材料:丙烯颜料油画布,33,撕纸画材料:彩色纸胶水,34,对印画材料:水性颜料纸张(水粉纸、铜版纸等),35,1.所需工具(1)玻璃(2)水性色彩(3)高丽纸(4)水粉笔(5)喷壶(6)调色盘,(三)玻璃版画,36,2.创作方法,(1)将颜料分别挤在调色盘中,并加入适当的清水稀释。注意:水不要加的太多,要保证色彩的饱和度。,37,(2)在玻璃板下放上一张白色的素描纸。(3)以白色素描纸为画面范围,在玻璃板上进行创作。,38,(4)将大于素描纸的高丽纸覆盖在玻璃板上。注意:可用手轻轻按压。,39,(5)用盛满清水的喷壶向宣纸上喷水。注意:喷水前将喷壶喷头调成雾状。,40,(6)当色彩、纸张在水的作用下,浸洇到满意效果时,马上揭起纸张。放在一张毛毡上,避免凉干过程中色彩的损失。,41,3.特殊效果,涂好颜色后,可以再颜色上撒上少量的洗衣粉。画面会呈现出特殊的肌理效果。,42,4.留白效果,可以试着模仿中国水墨画的效果,在画面中留一些空白。颜料会在水的作用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《模拟与高精度计算》课件
- 《生殖内分泌基础》课件
- 《是终点还是起点》课件
- 《定积分的计算》课件
- 《技术分析正确选股》课件
- 《数据库安全》课件
- 新建塑料制品生产项目环境影响报告表
- 汇聚智能科技(昆山)精密连接器及连接线加工项目环境影响报告表
- 《格栅与筛网》课件
- 《核酸的酶促降解》课件
- 建筑装饰制图与识图 课件 项目2任务2 点、直线和平面的投影
- 医学科研成果转化指南
- 2025年太阳能光伏发电项目生态影响评估报告
- 《聪训斋语》原文及译文
- 《T-GQYH 0129–-2024 青少年国防教育培训体系规范》
- 2025年大学生信息素养大赛培训考试题库500题(含答案)
- T-CACM 1142-2018 中医神志病临床诊疗指南 双相情感障碍
- 工程造价司法鉴定与纠纷调解典型案例-记录
- 2024年中国显微操作器市场调查研究报告
- 《论优化营商环境法治的保障》10000字(论文)
- 旅游规划与开发-旅游管理 课程教学大纲
评论
0/150
提交评论