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附件3:小论文撰写规范基于模型分析的学科专业立体结构调整(论文题目 黑体小2号、居中) 高飞 (作者姓名 宋体4号、居中) 广西教育厅高教处 (作者单位 宋体小5号、居中)摘 要:(黑体 小五号)从学科专业及其三维立体结构调整的理念出发,笔者从方法论角度试图建立其分析模型,提炼学科专业结构调整阶段模型特征、周期链及其主导行为,提出立体结构调整的价值链(网)及其扩展分析模式;分析不同维度上机制的调整和其调整主导行为特征。(宋体小5号)关键词:(黑体 小五号)学科专业 立体结构 阶段模式 价值链(宋体小5号) 学科是相对稳定的知识体系,每门学科都有自己相对稳定的研究领域和方向。“专业是处在学科体系与社会职业需求的交叉点上”,(正文为宋体小四号) (正文中的小标题为黑体小四号) 参考文献(黑体 小五号)1作者名.文章名.杂志名.期号.页码23(宋体小5号)理学院多光谱技术进展课程设计学 号:S317110071专 业:光学学生姓名:李琳任课教师:崔金辉 副教授2017年10月小论文封面模板学院(2号宋体居中) 材料化学(课程名称,小1号黑体居中) (小论文)(小三号黑体居中)学 号: 专 业: 学生姓名: 任课教师: 教授(副
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