课件：愚溪诗序7.ppt

愚溪诗序,柳宗元,一、识记：柳宗元有关常识，“序”的知识二、理解本文的主旨，体会作者心理三、掌握相关文言知识,学习目标：,唐著名文学家，字子厚，河东（山西）人，世称柳河东。因参加政治革新失败贬为永州司马，又迁柳州刺史，世称柳柳州。与韩愈倡导古文运动，为唐宋八大家之一。他如韩愈一样写了许多书、序，同时又努力发展了人物,传记、山水记、寓言文等文学性很强的散文文体，创作出不少散文史上的名篇：传记文有童区寄传、捕蛇者说、段太尉逸事状山水游记：永州八记（小石潭记）寓言散文：三戒（黔之驴永某氏之鼠）著有柳河东集。,柳宗元：,文体的一种，著作或诗文前的说明性文字。一般说来，序有两种，一种是赠序（别序）以作文相赠，以表示惜别、祝愿、劝勉之意。如韩愈送李愿归盘谷序。一种是书序，一般用来陈述著作者的旨趣，多放在篇首。本文是书序，是柳宗元陈述他写作八愚诗的旨趣的。,序：,文章背景,柳宗元被贬永州，只能从山水中寻求慰藉，一切凄凉之感、愤激之情，也只能向山水发泄。因此，这时他笔下的山水，都饱含作者深沉的酸甜苦辣。本文就是一篇深得骚人之旨的好文章。,古文观止：通篇就一“愚”字点次成文，借愚溪自写照，愚溪之风景宛然，自己之行事亦宛然。前后关合照应，异趣沓来，描写最为出色。,唐才子传称柳宗元的山水游记：“天才绝伦，文章卓伟，一时行辈，咸推仰之。”,关于本文的评价：,永州：在今湖南省。著名的九嶷山耸峙在它的南面，盘绕它北面的是衡山余脉，绵亘在西南的是五岭山脉，奔腾的湘江和潇水在其境内汇合，因此全州山陵起伏，丘壑幽深，河流纵横，衬托着嶷块块田野，风景非常美丽。,衡山,潇湘,五岭,九嶷山,谪（zh）潇水上负土累（li）石塞（si）其隘（i）幽邃（su）浅狭智者乐（yo）也又峻急多坻（ch）石不能兴（xng）风雨寂寥（lio）而莫我知也不可以不更（gng）也有悖（bi）于事漱（sh）涤（d）万物睿（ru）而为愚超鸿蒙，混（hn）希夷犹龂龂（yn）然,正音,诵读全文，思考：,1、找出文中共用了多少个愚字。.2、这些愚字有形容人的，有形容景的，找出文中共多少个以愚命名的景物？.3、试用概括的语言说说作者命名愚溪的原因？,配乐朗读,第1段写“愚溪”改名的缘由。,先写实有此溪，交代溪水的地形方位，再写溪名无定，然后写改名“愚溪”的缘由。,第2段以“愚溪”为中心，叙出“八愚”，紧扣诗题。,第3段先借孔子论语中“智者乐水”之说，转笔极写溪之不适于用，依次说出“独见辱于愚”的原因。,第4段引论语中宁武子“智而为愚”、颜子“睿而为愚”来衬托我的“愚”，最后归结到溪水的命名上。,第5段是全文的高潮，先从溪和人两方面说，然后合一。写溪水，由上文的贬溪转入赞溪；写人，由自贬而转入自赞。最后将自己与溪水合说，达到形神俱忘的化境。末尾一句点题作结，归到序诗。,1、地形方位2、愚溪八景3、称愚原因4、古今对照5、名愚实智,灌水之阳,东入潇水,溪.丘.泉.沟.池.堂.亭.岛,其流甚下，不可以灌溉,峻急多坻石大舟不可入,幽邃浅狭，不能兴风雨,无以利世，适类于予,宁武子：智而为愚颜子：睿而为愚,古今,予：违于理，悖于事,善鉴万类，清莹秀澈，铿鸣金石,溪：,予：,漱涤万物，牢笼百态，无所避之,柳宗元把愚溪的纯洁秀美和自己的高尚情操、文学才能联系起来，把对愚溪不能有益于世的惋惜心情和对自己抱负不能施展的抑郁情绪融合在一起。他深深地感到，能够赏识这地处荒山野岭的寂寞美丽溪水的只有他柳宗元，而能够安慰这怀才不遇、被贬谪到这荒远地区的柳宗元的，也正是这溪水。看来，愚溪碰到了最好的主人，而柳宗元在这里也找到了最合适的住所了。字里行间蕴蓄着多少愤懑不平的声音！,小结,A.为,愚溪之上，买小丘，为愚丘（）遂负土累石，塞其隘，为愚池（）愚池之东，为愚堂（）智而为愚者也（）皆不得为真愚（）故凡为愚者（）,一词多义：,A.为,愚溪之上，买小丘，为愚丘（叫做，动词）遂负土累石，塞其隘，为愚池（筑成，动词）愚池之东，为愚堂（是，动词）智而为愚者也（假装，动词）皆不得为真愚（算作，动词）故凡为愚者（称作，动词）,B.乐,夫水，智者乐也（）乐而不能去也（）,爱好、喜好，动词，yo,快乐、高兴，动词，l,C.名,名之以其能（）而名莫能定（）,命名，动词,名称，名词,或曰：冉氏尝居也（）得泉焉，又买居之（）,D.居,居住，动词,占有、拥有，动词,E.类,无以利世，而适类于予（）溪虽莫利于世，而善鉴万类（）,类似、好像，动词,种类，名词,1、或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪,2、牢笼百态，而无所避之,3、皆出山下平地，盖上出也,词的活用：,名，名作动，命名。,牢笼，名作动，包罗。,上，名作状，向上。,词类活用,东流入潇水（）自愚丘东北行六十步（）合流屈曲而南（）今予家是溪（）得其尤绝者家焉（）,方位名词作状语，向东,方位名词作状语，往东北,方位名词作动词，向南流,名词动用，安家、住家、住下,名词动用，安家,智而为愚者（）然则虽辱而愚之（）睿而为愚者也（溪虽莫利于世（）,词类活用：,形容词作名词，聪明人,形容词作动词，用愚来称呼,形容词作名词，明智的人,形容词作动词，有力、有好处,特殊句式：,皆山水之奇者（）夫水，智者乐也（）宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也（）溪虽莫利于世（）寂寥而莫我知也（）故凡为愚者，莫我若也（）今是溪独见辱于愚（）今予家（于）是溪（）名之以其能，故谓之染溪（）,判断句,判断句,判断句,介宾短语后置句,介宾短语后置句,否定句的宾语前置句,否定句的宾语前置句,被动句,省略句,盖其流甚下，不可以灌溉,能使愚者喜哭眷慕，乐而不能去者,于是做八愚诗，纪于溪石上,（通“记”）,古今异义,通假字,无以,（没有用来）,例：不能兴云雨，无以利世,然则,（既然这样，那么）,例：然则虽辱而愚之，可也,所字结构：,如：漱涤万物，牢笼百态，而无所避之（所+动的）,另外，“所”和“以”组成所字结构在古文中有两中理解：表原因；表