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文档简介

年 级四学科语文备课教师时间总课时学习内容练习6学习目标1、处处留心，读短文，理解诚信对于做人的意义。2、读读背背，积累成语。3、写好钢笔字。4、做做说说，学会搜集和处理资料。学习重点 处处留心，做做说说学习难点学会搜集和处理资料。学习准备多媒体课件 学习过程二度设计自学感悟： 自由读短文、要求：1、读通读顺、划出疑问处2、了解短文写了一件什么事？设问导读：处处留心1、指名回答：短文写了一件什么事？2、分小组探讨：哥俩生意破产的主要原因是什么？3、联系自己的生活和相关人和事、谈谈自己的感受。4、完成课后练习、集体订正学名言：1、自由朗读名言、你对哪一句感受最深？谈谈你的感受2、试背诵名言成语积累：1、学了本单元的几篇课文后、你们悟道了什么？2、读读成语、注意读准字音3、查阅词典、结合实际、说说你对成语的理解。分组读背成语1、教师巡视检查2、小组竞赛口语交际：（1）帮助学生弄清本题的要求是什么?（复述老师所讲的内容）（2）师生共同讨论复述的注意点： 认真观察图画、仔细听老师介绍； 按照提示作相应的复述； 复述时内容要正确、语句要通顺、条理要清楚。（3）教师指图介绍核潜艇的特殊性以及它能完成的军事任务。巩固练习： 同桌互查练习复述。拓展延伸：介绍核潜艇的特殊性以及它能完成的军事任务。来源:Z_xx_k.Com板书设计练习6人无信不立言必信，行必果君子一言，驷马
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