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教师开学感受范文 开学初老师总是最忙的仅要开展新课程的教学还要引导学生收心学习下面是小编整理的几篇关于教师开学感受的范文供大家阅读参考 教师开学心得体会一 经过了一个平安、愉快的假期我们满怀着新的希望迎来了年的秋季 在这流光溢彩的日子里为了追求心中的理想我们一直都在路上 我认为作为新教师这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句： 第一句教书育人是教师的天职 “师者传道、授业、解惑也” 教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作精心备课细心讲解耐心解答努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人 第二句为人师表是教师的本份 “德高为师身正为范” 所谓言传不如身教教师应当成为学生的道德榜样以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识以自己的道德感情去感染学生道德情感以自己的道德行动去引导学生的道德行为 第三句终身学习、追求卓越是教师的根本 “问君得清如许为有源头活水来” 要给学生一碗水教师就必须要有一桶水;更何况当今世界知识更新日益加快知识获取途径越来越多样化 因而教师必须持续不断的学习刻苦钻研业务不断提升和完善自己才能担负起教师的职责和尽好教师的本份 作为新教师不但要向书本学更要向老教师请教同时也要不耻下问虚心向学生学习 第四句尽心尽责、服务学生是教师的使命 我认为教师与学生本质上是一种共生关系 在日常生活中表现为“想学生所想急学生所急谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成行为风范的相互习染精神风貌的共同塑造” 一句话“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心对学生的未来生命质量负责” 这是教师不可推卸的使命 最后我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己确立奋斗目标、端正学习态度、用拼搏书写一支奋斗的战歌用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律 作为教师我们会关注你们的成长指导你们的学习我们会为你们的努力加油鼓气会为你们的进步欢呼欣喜 也许有时我们显得很严厉这个“不许”、那个“必须”那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘我们要对你们严格要求培养你们战胜困难的勇气和能力 努力吧亲爱的同学们为自己的青春留一段无悔的记忆 艺术的真正意义在于: 使人幸福使人得到鼓舞和力量 教师开学心得体会二 九年级开学还没有几天由于每天都在学校呆着看着教师们的工作听着教师们有关教育教学的交流感觉自己特幸福因为九年级的教师们每时每刻都在做着交流着有关教育教学的事儿 我校九年级的教师由于年级的特殊性我们在开学之初换了几个学科的教师语文换了一个教师数学换了一个教师英语换了一个教师物理换了一个教师政治、历史也相应进行了调换化学是新学科由于教师的调整同学们由于还没有真正把握新任教师的性格等从同学们的表现上看虽然还有一些让人不满意的地方可相对而言比在八年级时有一定的好转这可能是因为九年级的教师们从一进入角色开始就想尽一切办法去改变学生行为习惯的做法中得来的吧 由于新任教师多大家首先是从原来任八年级的教师那儿听取有关学生的情况汇报从感性上了解学生然后在教学过程中去把握学生课后相互交流对学生的掌握情况 因为自己的时间不多一般情况下都是听从不打断大家的交流也从大家的交流中了解学生行为习惯和学习情况 教师们将几个班的情况汇总在一起全面安排九年级的各项工作要求学校对九年级应做的一切 从大家的交流中我感觉到我们的班主任和教师对学生的掌握程度比我们包班领导掌握的情况要多得多负责的程度也要大得多 学校由于各种特殊情况以前的九年级教学工作相对而言都要慢一点可现在的教师教学工作可不同于以前了学生一开学教师们对于教学后勤工作的要求马上就要求到位了 四个班主任每天都到校管理学生了解学生到校情况追查末入学学生情况对学生进行思想教育工作各科任教师也根据自己对学生的了解加强对学生进行思想教育每天教师们除了上课外都在为教育教学工作准备着 理化实验教学工作在第一周准备到位特别是化学实验室的两位教师利用上班时间用一个上午的时间准备化学实验保证按教学进度正常开展实验教学工作 从九年级教师们最近的表现上可以看出我们教师的责任心在进一步的提高大家不仅考虑自己更多的在考虑学校和全体教师的利益 有些时候因为这样那样的事而烦心的时候当看到、想到教师们的努力与付出时喜悦之情总会自然而生 自己的付出感觉有了回报 教师开学心得体会三 作为一名教师最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高 一、教师珍惜儿童对你的信任 孩子们对老师非常信任 “教师面对的是儿童极易受到伤害的极其脆弱的心灵学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触 ”其实师生之间的关系应该是平等的融洽的教师应该学会蹲下来看学生使他们感觉到你对他是公平的信任的 每个孩子都有他的可贵之处在教师的眼里学生没有好坏之分 在学生做好事时候我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候我们更要关心和指导他们向正确的方向前进使他们在认识的道路上更进一步 不要加以指责在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方孩子也是一样 其实他们也很痛苦作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞使他们看到自己的进步使他们有自豪感和尊严感 二、教学相长取长补短 “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽错别字很少那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西” 想一想我这几个月的教学其实真是这样的“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子也反映着一名教师的教学效果 对于教师而言学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础这一点要时刻培养他们良好的学习习惯真正得到适合自己的学习方法使得他们在今后的学习中能更省力更有效 要对同事们的经验加以研究和观察并进行自我观察自我分析自我进修和自我教育 “学习优秀经验并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去而是要移植其中的思想 向优秀教师学习应当取得某种信念.”俗话说:：“活到老学到老虽然我是一位语文教师但对数学教学也从不放弃我坚信只要自己肯努力学生就会给我回报我做了我也得到了 以好带差以小组牵动班级整体发挥小老师的作用以习惯培养为重点以学科知识为基础以拓展思维、能力为目标不断提高学生的能力是我教学工作的宗旨也许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴所以期末考试学生的书面书写干净整洁能够仔细的答题班级的各项成绩好 低年级的小科课较少大量的时间都是我们自己支配的加强学生的学习习惯培养搞好辅导也成了我们平日的重头戏及时调整教学状况查漏补缺让学生不仅在课堂教学中有收获在辅导中也能拓展思维 大量的辅导必然规律带来批改量的增多尤其是低年级不批改是根本不行的低年级必须面批面改自己也能认真批改学生的作业在漂亮的字上画个圆圈在干净的本子上画朵小花或者小五星 班级38名同学每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹 也正是因为种种原因学生很愿意把自己的作业本整理干干净净让我欣赏让我评价 在批改辅导中我特别注重学习有困难的学生本着上课多叫几次批改多圈几次的原则把更多的机会送给他们只要他们肯努力我愿意这样去做不厌其