J2EE课程设计报告-课程资源管理系统.doc

J2EE课程设计报告项目名称：课程资源管理系统学院专业：计算机科学与工程学院软件工程小组成员： 指导老师： 起止时间：2015年09月01日2015年10月15日南京理工大学1. 引言1.1 背景现状目前，在教学管理方面，缺少课程资源管理，包括课件管理以及作业统计管理，影响了教学质量。1.2 目的及简单介绍建立一个比较完善的课程资源管理系统。其中，管理员方面，具有添加修改教师和学生信息的功能，以及发布公告内容，对自身信息的修改。教师方面，具有添加修改删除课程，布置作业，上传相应课程资料，统计学生相应作业提交情况以及下载作业，发布公告，对自身信息的修改等等。学生方面，具有查看所有课程，以及可以选择课程，选择完成的课程将会在每个学生自己的课程体现，每个学生能够根据自己的课程查看作业，下载课件以及提交作业等等，学生亦可修改自身信息。1.3 范围针对学校教学管理平台开发的一款多功能实用项目。1.4 开发工具操作系统：Windows7 x64 专业版开发软件：MyEclipse8.5数据库：MySQL可视化数据库软件：NaviCat开发框架：Struts2 + Spring + Hibernate +Ajax（SSH2+Ajax）服务器：tomact6.01.5 使用说明将csm.sql导入数据库，可在工程目录/src/beans.xml中修改C3P0数据源里的name和password。然后用MyEclipse导入工程即可。2. 需求分析2.1 系统需求2.1.1 系统概述传统的提交作业的方式一般手动提交或者通过email方式提交，导致时序慢；老师发布各种通告，布置作业，有同学可能会忘记或者根本不知道；大学生能聚在一起讨论问题的时间并不多。为了解决以上几个问题，准备开发本系统，本系统实现课程资源和信息的整合和发布，课程作业管理，学生在线讨论，教师网上答疑等主要功能。教师通过本系统发布课件资源及信息通告，学生通过该系统轻松顺利的完成学业，方便师生间的沟通。2.1.2 功能需求 用户管理实现学生、教师等人员信息管理；实现教师、学生、课程、课件关系维护；教师与课程多对多关系、学生可以上多门课程，教师每门课程只能有1个课件，1个课件可以有多个章节；控制学生只能访问他参加的课程课件。 教学资源和教学产物管理课件管理：实现课件上传、下载、搜索等，课件只能由教师上传或删除；作业管理：实现多次作业的提交、下载、交作业情况、作业成绩管理、统计分析，成绩只能由教师评定，其他同学的作业提交情况只能由教师可见； 教学信息发布发布作业信息以及一些其他公告。2.1.3. 性能需求本系统经过仔细的分析后所设计的界面简洁清晰，尽可能考虑人们使用时的一些习惯，使得操作简单，每一个操作后都会对用户有所响应，数据读取灵活可靠，功能规范齐全，使用容易。2.1.4. 安全需求本系统是为方便管理员对教学资源进行管理，基于B/S，不同用户的操作权限也不一样，安全性高。2.2 系统总体设计2.2.1系统模块结构设计登陆模块（1） 教师登陆模块（2） 学生登陆模块（3） 系统管理员模块教师模块（1） 个人信息模块（2） 课程管理模块（包括课件管理）（3） 作业管理模块（4） 公告管理模块学生模块（1） 个人信息模块（2） 课程模块模块（包括课件管理）（3） 作业提交与查看模块（4） 公告查看模块系统管理员模块（1） 管理教师及学生模块（2） 公告模块3. 项目设计3.1 登录模块登录模块进行角色的分配，相应的用户选择相应的角色登录系统，主页显示将会根据角色的不同而采用不同的主页。3.2 管理员模块管理员主要负责增删修改学生以及教师，发布公告信息等等。其中的增删修改学生以及教师信息，后台采用的时Spring+hibernate实现，分页技术采用hibernate的分页技术，页面上加以ajax辅助实现异步刷新。3.3 教师及学生模块教师与学生模块都涉及了上传下载模块，学生的选课其实是往数据库添加一条记录，如果重复选择一门课程，将会出现数据库异常，从而显示错误信息。4. 项目开发4.1 技术方案整体项目采用SSH框架开发，常黄亮主要负责前台设计以及数据库设计。艾龙交主要负责后台维护，包括CURD，上传下载以及分页的实现。两人开发相辅相成，各方面都有交流技术。4.2 关键模块的实现技术、数据结构等4.2.1 增删改查模块一个系统最基本的功能就是增删改查，基本上全局都会用到这个模块，这个也是最基础最简单的模块。前台采用struts2标签库进行页面的显示，运用struts的action进行转发。后台：控制层（Web层）用struts的Form（VO对象）和Action，Form用于获取前台表单，Action负责处理各种请求。业务层（service层）负责处理各种具体的请求，以及与数据库的交互。Dao层采用Spring结合的Hibernate，直接对数据库进行操作。持久层（PO对象层）是一组JavaBean，以及负责和数据库建立映射（*.hbm.xml）。beans.xml实现C3P0方法配置数据，以及创建sessionFactory和创建事物管理器。struts.xml主要负责管理应用中的Action映射，以及该Action包含的Result定义等。struts.xml中主要配置Struts项目的一些全局的属性，用户请求和响应Action之间的对应关系，以及配置Action中可能用到的参数，以及处理结果的返回页面。还包括各种拦截器的配置等。Hibernate.cfg.xml主要负责配置持久层的映射关系，数据库不必再配置，因为已经在beans.xml中配置过。同时struts需要在web.xml中配置。4.2.2 登录模块登录模块前台采用struts2的前台标签库，后台采用结合Spring的Hibernate进行验证。前台：设置三个radioButton，用于角色的选择，不同的角色登录时选择不同radio，相应的页面以及权限都会不同，登录的时转发Action，如果登录不成功将会在登录页面提示错误信息。后台：若接收到前台页面的Action请求，通过ActionForm获取前台页面的表单信息，然后通过用户名开始查找数据库，如果用户名不存在，则添加FieldError，登录页面提示，若用户存在，则将查找的用户密码与表单传入的用户密码进行匹配，匹配成功则登录系统，不成功则添加FieldError，登录页面提示。4.2.3 上传模块整个工程的上传模块包括课件的上传和学生作业的提交。上传采用struts的上传数据。前台：采用struts2的标签上传文件，提交的时候转发action。 后台：后台的action实现相应的ModelDriven，Form VO层除了添加PO持久层的属性外，额外添加sourcefile，sourcefileFileName，sourcefileContentType，其中sourcefileFileName，sourcefileContentType前缀必须与sourcefile一致，分别表示文件的文件名和MIME类型，然后用org.apache.struts2.ServletActionContext的getServletContext().getRealPath()获取文件的真是上传路径（其实是上传到服务器根目录），最后将sourcefileFileName值赋给sourcepath，sourcepath时设计数据库时存放的文件名。Struts.xml配置直接用默认的就可以了，这样上传就完成了。4.2.4 下载模块在整个工程里面，有两处需要用到下载模块，分别是下载课件和下载学生提交的作业。下载同样采用的struts2的功能。前台：通过列表的形式列举出所有的课件，然后通过一个标签转发action，同事将文件名的参数随action一起转发。后台：编写另一个专门用于下载的*DownAction.java，添加属性：private String fileName;/用户请求的文件名 private String inputPath;/下载资源的路径(在struts配置文件中设置) 然后添加download方法：public String downloadFile() throws Exception ServletContext context = ServletActionContext.getServletContext(); /获取文件下载的路径 String downloadDir = context.getRealPath(); String downloadFile = context.getRealPath(inputPath); /防止用户请求不安全的资源 if(!downloadFile.startsWith(downloadDir) return null; return download_success; /* * 获取输入流资源 */ public InputStream getInputStream() throws Exception String path = inputPath + File.separatorChar + new String(fileName.getBytes(ISO-8859-1), UTF-8); return ServletActionContext.getServletContext().getResourceAsStream(path); /* * 获取下载时文件默认的文件名 */ public String getDownloadFileName() String downloadFileName = fileName; try downloadFileName = URLEncoder.encode(downloadFileName, ISO-8859-1); catch (UnsupportedEncodingException e) e.getMessage(); e.printStackTrace(); return downloadFileName; 最后需要配置struts.xml文件： 路径 application/octet-stream inputStream attachment;filename=$downloadFileName 2048 其中12表示待定参数，这样就可以通过数据库中存放的文件名下载文件了，节省了数据库的资源，而且比资源直接存入数据库效率更高。4.2.5 分页模块凡是数据量繁多的页面都需要用到此模块，如果没有分页，将会导致数据量繁多，不便于查找与管理。分页是最困难的一个技术，传统分页技术将会导致页面的不断刷新，影响用户体验，因此采用Ajax可以有效解决这一问题。（1）、引入2个java文件，分别是PageInfo.java和PageBean.java文件，放入到.csm.util PageBean中的分页属性： private int pageNo; /存放当前是第几页 private boolean firstPage; /判断当前页是否是第一页，如果是返回true，否则false private boolean lastPage; /判断当前页是否是最后一页，如果是是返回true，否 则false private int sumPage; /存放总页数 private int pageSize ; /当前页显示几条记录 private int totalResult ; /总记录数（2）、引入2个js文件，分别是page.js和pub.js（Ajax），前台通过点击控制跳转的下一页，首页等等连接，通过page.js的gotoquery（）方法，重新设置当前页面的pageBean信息，并将action通过pub.js里面的Pub.submitActionWithForm()进行后台请求相应，从而实现了无刷新的ajax分页功能。 （3）、在jsp页面中： 在Form1中添加3个隐藏域 在Form2中添加分页的table，里面记录了上一页下一页，跳转信息以及当前页面所 有pageBean属性。 （4）、新建*Split.jsp中，用于点击分页操作的结果实现，并将结果显示在原来的*.jsp中 （5）、在struts2的配置文件中添加新页面的跳转。 （6）、在*Action中修改： 修改find方法，增加HttpServletRequest。 使用initflag标识，判断当前跳转的*.jsp还是*Split.jsp （7）、修改Dao层，对于CommonDao层，添加public List findCollectionByConditionWithPage(String hqlWhere,final Object params, LinkedHashMap orderby,final PageInfo pageInfo)方法。然后运用Hibernate的分页技术：List list = (List)this.getHibernateTemplate().execute(new HibernateCallback() public Object doInHibernate(Session session)throws HibernateException, SQLException Query query = session.createQuery(finalHql);setParams(query,params);/添加分页功能pageInfo.setTotalResult(query.list().size();/通过pageInfo对象设置列表中的总记录数query.setFirstResult(pageInfo.getBeginResult();/当前页中的数据从第几条开始查询query.setMaxResults(pageInfo.getPageSize();/当前页显示几条记录return query.list();); （8）、修改service层，在find方法里面添加： 在调用findCollectionByConditionWithPage(String hqlWhere,final Object params, LinkedHashMap orderby,final PageInfo pageInfo)前添加： PageInfo pageInfo = new PageInfo(request); 调用完成后添加： request.setAttribute(page, pageInfo.getPageBean();/获取PageBean的对象，将pagebean 的对象放置到request对象中由于代码繁多，不便全部列举，详细代码请参见：cn/edu/csm/util/PageInfo.java,cn/edu/csm/util/PageBean.java,cn/edu/csm/dao/CommonDao.java,cn/edu/csm/dao/impl/CommonDaoImpl.java,以及相应service层的具体实现代码，Action，Form代码，和前台jsp代码。4.3 特殊问题及解决办法问题1：上传下载技术问题描述：到底是否应该在数据库中添加blob属性字段直接将文件存入数据库，还是只存入数据库文件名，上传下载应该用什么技术，以及上传下载的目标文件夹在什么地方。解决方案：通过查阅深入浅出struts2以及网上搜寻答案，千罗百列的答案，大致都分为两种，第一种是采用Stream流技术，第二种就是直接上传。而存储方式则都是采用存入服务器模式，比将文件名记录入数据库。然而下载相对复杂，通过网上寻找答案以及和同学们的讨论，最终确立了一种比较简单的下载方法，那就是定义一个输入流，然后将文件放入输入流，便可提供下载。解决结果：成功实现了上传下载功能问题2：分页技术问题描述：分页到底需要定义那些变量，如何在查询的状态下进行分页而不