四年级上语文同步试题我的第二次生命沪教版.docx

2014年沪教版小学语文四年级上册 第5课 我的第二次生命 同步试题1看拼音，写词语。2用线连一连。 抑制 肾脏 移植 感情 接受 遗址 参观 移植3用关联词把两句话合成一句。 1我比许多父亲幸运。 我有机会赋予我的孩子第二次生命。 _ 2我出生的时候，爸爸妈妈都很兴奋。 爸爸妈妈一直希望能有个女儿。 _4不改变句子的意思，给句子换一种说法。 因为自己捐献的器官让一个本来绝望的病人获得第二次生命，是一件多么了不起的事啊! 改写成反问句： 5纽约的风雪 纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花( )令人难以睁开眼睛，( )连呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还很晴朗，第二天已经积雪盈尺，连门都推不开了。 遇到这样的情况，公司、商店常会停止上班，学校也会通过广播宣布停课。可是令人不解的是，唯有公立小学，( )那雪已厚得难以举步，( )仍然开放。犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗? 于是，有家长给校长打电话。奇怪的是，每个打电话的人，反应全是一样的先是怒气冲冲地责问，然后是满口道歉，最后是笑容满面地挂上电话。 原来校长告诉家长，在纽约有许多百万富翁，但也有不少赤贫家庭，这些家庭白天开不起暖气，供不起午餐，孩子的营养全靠学校的免费午饭。学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨一天饿。所以老师宁愿自己苦一点，也不愿意停课。 也许有的家长会说：何不让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢?学校的答复是：我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济，因为施舍的最高原则，是保护接受者的尊严。 1在文中括号里填上合适的关联词。 2填空。 有公立小学家长给校长打电话。奇怪的是，每个打电话的人，反应全是一样先是 ，然后是 ，最后是 。因为他们最终明白 。 3“犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗?”的意思是 。 4回答问题。 你知道为什么在有大风雪的天气，学校不能让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢? _6“欣慰”与“安慰” “欣慰”是形容心理欢喜而感到的心安；“安慰”是心情安适。 小试身手： 1妈妈看着我满分的试卷( )地笑了。 2有女儿陪在身边，她感到很( )。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1如愿以偿 欣慰 麻烦 不假思索 唯一 焦虑【解析】2抑制感情 移植肾脏 接受移植 参观遗址【解析】31.因为我有机会赋予我的孩子第二次生命，所以我比许多父亲幸运。 2.因为爸爸妈妈一直希望能有个女儿，所以我出生的时候，他们都很兴奋。【解析】4因为自己捐献的器官让一个本来绝望的病人获得第二次生命，难道不是一件了不起的事吗?【解析】51.不但而且 即使也 2.有公立小学家长给校长打电话。 先是怒气冲冲地责问，然后是满口道歉，最后是笑容满面地挂上电话。因为他们最终明白在纽约有许多百万富翁，但也有不少赤贫家庭，这些家庭白天开不起暖气，供不起午餐，孩子的营养全靠学校的免费午饭。学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨一天饿，所以老师宁愿自己苦一点，也不愿意停课。 3.没有必要在大人都无须上班的时候让孩子去学校。 4.在有大风雪的天气，学校不能让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐是因为学校