六年级作文之小学生作文《二十年后回家乡》.docx

小学生作文二十年后回家乡【篇一：想象类作文教案二十年后回家乡】 说说我们的未来 -想象类作文教与学 【教学目标】 引导学生积极思考，发挥想象力，使想象类作文达到有独创性的基本要求。 【教学重点】 1.能针对现实问题，激发想象的欲望，用想象来解决现实问题。 2.引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。 【教学过程】 1.师生初次见面，互相认识。 2.导入：几位新同学相聚到一起了，说明很有缘分。请大家想一想，如果你的一位好友去了美国，而你在宜昌，你很想念这位朋友，想要以最快的速度去美国和朋友相聚，同学们有哪些方法？（充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去。比一比，看谁想出的方法最有创造性，最新奇，最有趣！）点评并奖励积分：丰富的想象力发明创造了许许多多的东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。（板书：说说我们的未来） 3.说说现在家乡的不足。衣食住行、环境污染等等，平时，你还发现了哪些问题呢？ 4.选择家乡的某一点不足的地方，对它进行大胆的设想，想象一下，在这一方面，以后的家乡是什么样的呢？或者，把你所提到的所有的不足之处，都进行设想，然后想象自己二十年后回到家乡，你会看到什么样的变化呢？你回到了家乡之后，会发生一些什么样的事情呢？ 5.根据这两种思路，请大家选择其一，然后讨论一下，二十年之后，当你回到家乡，会有怎样的境遇呢？讨论后就开始发言，发言结束后会有积分奖励。 6.写一写。命题作文：二十年后回故乡，课堂内完成，批改，点评。 7.家庭作业：修改作文，修改完成后在父母跟前朗读一遍，家长签字。【篇二：作文二十年后回故乡(17篇)】 (一) 二十年后回故乡 时间飞逝，转眼间，一晃二十年过去了，这时已是2035年了，真是像谚语里所说的“光阴似箭，日月如梭”呀！可是过了这么长时间，也让我回味起故乡来。 一早，我就开着法拉利跑车回到了我的故乡阳江。 我一下车，纵容四周，啊！故乡的山变得壮观，故乡的水变得清澈见底，故乡的花草变得芳香四溢，一切变得那么亲切，那么温馨。 走着走者，来到家门口，“咦！家前的那块空旷的土地呢？那土里土气的野花呢？”哦，原来那块空旷的土地被修整过后成了一个花圃，那土里土气的野花变成了花圃里的那些散发出缕缕幽香、沁人心脾的玫瑰！ 我走进家门，哇塞！太美了！刚走进门口看到一个华丽的客厅，往左拐是一个饭厅，再往右拐就是楼梯了！只见我踏上第一个阶梯时，楼梯突然问我：“请问上几楼？”“2楼。”不到3秒就到了2楼，只见上面迎来的是爸和妈，我大声叫着：“爸、妈，你们怎么变得这么年轻呀？”“是呀，我们现在阳江有一种叫做“返老还童”的药，吃了，你就会变年青了！”妈妈说。爸爸告诉我：“家里的一切都是用水晶做的，看起来闪闪发亮、美丽清秀。”妈妈说：“家里的美食应有尽有，只要你对着机器人说一声，机器人就会立刻把美食递给你。”我吃过午饭，就出去逛逛了。 现在的高速路四通八达，交通可方便了！一到马路上，就看到无数条通往不同地方的道路，而且还很宽敞，道路两旁种着许多不同种类的树，因为可以绿化空气，也可以让人驾驶时看得舒畅！ 我真希望2035年的今天，是这样的一个美好的场面！ （二）二十年后回故乡 “光影似箭，日月如梭”。不知不觉已经到了2035年，现在我已经是一位老师，突然想起了故乡，于是我决定回到我亲爱的故乡。 回到故乡，以前到处乱丢垃圾的地方，现在变成了一个恍然大悟的地方。以前乱丢垃圾的村庄变成可美丽的琳琅满目的大城市。一看，以前的平房，已变成了现在的高楼大厦。后来，我看见以前十分贫苦的邓奶奶，现在穿的全身是名牌。我走前去说：“邓奶奶，你现在全身是名牌，那是为什么？”邓奶奶笑眯眯的说：“你不知道吗？现在我们穿的仅是名牌呢，你看我家就在那，走带你去我家-“邓之家”。设计的。 最终，我决定回到我的母校，一看叫人惊讶。以前那只有三楼的小房子，现在变成了20楼的大厦。我看到我以前的同学，她说：“好久不见，现在我们的母校变很漂亮了：扑鼻而来的花，碧绿绿的小草，高大的楼房。变得形形有色，走带你去我们的教室！”我们乘坐电梯来到15楼。一进教室，每人一部电脑，一看怎么是个机器人在讲台。原来，是机器人老师，像极老师的样子。听同学说这是多功能教室！ 2035年的故乡，真是让人大吃一惊，让人难忘！（三）二十年后回故乡 “光阴似箭，日月如梭。”二十年过去了，我由当日的小学生，变成今天会宇宙最著名的科学家。 贝斯号火箭飞车重回了我可爱而又美丽故乡。 我一下车，周围环境便使我眼前一亮。到处绿树红花，空气无比新鲜，天蓝得像海，一条长而清澈的河水，长年不停的流着，不时天空中传来几声清脆悦耳的鸟叫。二十年前的平房变成了几十层高的大厦，大厦由紫，蓝、绿、红、黄等颜色的水晶建成，街道全由大理石板铺成。我来到我家门口一看，三层别墅都由黄金砖砌成。我按了一下电铃。门口那台电脑发出动听的声音：“请刷卡!”我拿出我妈妈给我备好的卡，轻轻一刷，大门随之而开。我走了进去，迎接我的是一个可爱的机器人。她热情地招待我：“主人不在家，请问您有什么事？”我表明了我的身份，它就从嘴巴里打印出一张纸条。原来，是爸爸妈妈留给我的：“儿子，我们去体验八十天环游地球的乐趣了，八十天后回来，有事找保姆机器人，她能帮助你做任何事。拜拜！” 我一人无聊，来到母校，打算散散步。我一看，我惊讶万分，清洁区、花园、国旗、篮球场、足球场?都把我吓得目瞪口呆。我来到原来自己读书时的六(一)班，每个课桌上都有一台电脑，上课老师把知识输到每（四）二十年后回故乡 二十年后的我回到了故乡。家乡有了很大的变化，一座座高楼大厦拔地而起，一棵棵绿树在阳光的照射下，显得格外茁壮。 我从机场出来，走了大约100米，我看到的是一个自然公园。清澈见底的小河，潺潺的流着，就像是一条飘动的绸带。河的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，既像是在窃窃私语，又像在轻轻歌唱。有两、三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。绿莹莹的草地上开满了斑斑点点的小花儿，杂在草丛里像眼睛，像星星，微风一吹，还不停地眨动着，闪动着。 再往里走，仿佛听到各种动物的叫声，闻声而去，原来是一个动物园。这个动物园不大，却汇聚了各种各样的动物们，不管是宠物、水族生物，还是家禽家畜，应有尽有。每个动物前，放着一个电脑，里面有着动物的各种资料。周围的环境非常美丽，几株笨笨的桂花树【篇三：小学五年级作文二十年后回故乡】 二十年后回故乡 沈夕林 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已离开家乡二十年了。一天，我在家中看电视，忽然听见邻居家的小孩在背诵：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲?”是啊，故乡，那一方魂牵梦索的土地!我已经离开家乡二十年了，该回去看看了。我收拾好行李，给亲人们发了电子邮件，便驾驶着飞车出发了。 我坐在飞车上，心潮起伏:二十年了家乡回是什么样的呢？这时飞车发出的铃声告诉我，到家了。一种难以用语言表达的感觉顿时涌上了我的心头。我不禁俯身往下望。啊！家乡是变了！一座座高楼如春笋般拔地而起，而且形状各异，富有个性化：有球状的、有丝带状的、有树叶状的?气势不凡。以前的小路小巷变成了一条条宽阔的公路，四通八达。公路两旁挺立着一棵棵大树，奇异的花儿在枝头灿然开放。柔风中送来怡人的馨香。穿梭其间的不是普通的汽车和摩托车，而是太阳能环保的多功能飞车。 我简直看入迷了。我把车子降在路上行驶，寻找通往我们家的阳光路。阳光路，顾名思义，强烈的阳光总让路人睁不开眼。以前妈妈载我上学时总得带着墨镜。咦？阳光路哪里去了呢？我四处张望。这时，耳边传来一声：“姐姐！”我回头一看，“你是?”我丈二和尚摸不着头脑。“我是媛欣妹妹，忘了我吧和我一起去逛逛。”妹妹热情地拉着我的手。昔日胖墩墩的堂妹已长成了一个窕窈淑女，怪不得我认不出来。“阳光路呢？”我迫不及待地问。“阳光路已经改成文化路了。”妹妹乐呵呵地指向远方。文化路？这名字显得诗意盎然。我放眼望去，绿茵茵的大树掩映着亭台楼阁，错落有致。渐渐地，我好像走进了形象生动的画卷：青砖小瓦，木质活板门，雕花的门窗，青石铺地，透出浓浓的古风雅韵。每间屋子都嵌着一幅幅栩栩如生的画：一山一水、 松竹梅兰、蔬果虫虾?无不惟妙惟肖。我流连其中，叹为观止。走出画境，妹妹对我说：“我们去看看儿时玩耍的地方吧。”于是我们到了那里。映入眼帘的是一座人造喷泉。喷泉喷出的水花有三四米高，不同的喷点随音乐起伏摇摆，在阳光的照射下，仿佛仙境一般。公园的湖畔种了一排高大的柳树，那长长的柔软的柳条随河风轻轻摇曳，婀娜的舞姿是那