xx年全国助残日活动方案.doc_第1页
xx年全国助残日活动方案.doc_第2页
xx年全国助残日活动方案.doc_第3页
xx年全国助残日活动方案.doc_第4页
xx年全国助残日活动方案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

xx年全国助残日活动方案 xx全国助残日活动策划 在20*年全国助残日到来之际,按照区、街残联关于在开展第22个全国助残日活动的通知精神,社区残协高度重视,党总支书记亲自过问此事,经党总支和社区残协商议,特制定如下活动方案。 一、结合社区残疾人的具体情况,召开残疾人座谈会,具体参加人员有肢体、听力、视力、智力、精神及其亲属20人以内。具体内容:广泛听取和收集残疾人康复、救助,生活定补等方面的需求以及对社区残协工作的意见和建议。 二、组织残疾人开展宣传政府各项优惠政策培训班。具体参加人员有肢体、听力、视力、智力、精神及其亲属20人以内。具体内容:由社区残疾人协理员向残疾人宣传和讲解政府事实、就业培训、残疾人托养、居家服务、精神残疾人吃药补助、康复辅具、残疾人维稳等方面的政策和举措。 活动的宗旨:通过残疾人座谈会和优惠政策培训,提高残疾人对国家各项优惠政策的认识和理解,让他们感受到党和政府对残疾人的关爱,增强他们热爱生活,自尊、自信、自立、自强的信念,为社区的和谐稳定作出贡献! xx全国助残日主题及方案 第25次助残日主题 xx年5月18日是第二十五次法定“中国助残日”,今年的主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式,用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福,将他们的梦想与中国梦联结,共筑美好中国梦。 活动方案 活动时间:xx年5月18日(左右待定) 活动准备: 1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:汤海英、顾鸣鹃) 2、校园环境布置。(具体负责人:仇中辉、陆汉相) 3、学校手工兴趣小组准备小礼物。(具体负责人:朱维娟、许梦渔、卫娟) 4、背景、搭台。(具体负责人:陈建平) 5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:范云新、陆丽) 活动地点:操场 活动安排: 1、为领导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机) 2、两校学生代表讲话。 3、独舞:水乡清韵表演者:XX小学学生。 4、环保时装秀,表演者:培智部学生。 5、自由飞翔,表演者:学校舞蹈队。 6、游戏:呼啦圈串串烧 规则:两校分别派十五名学生上来参加比赛,手拉手,用一个呼啦圈从排头一直穿过去,不能用手帮忙,两组同时进行,用时最少的一组胜出。 7、音乐剧:生死概率表演者:XX小学学生。 8、游戏:花样传球 比赛规则:两校分别派15名学生上场,排好队,第一个同学从头顶将球传给后面的同学,第二个同学从胯下将球传给下一个同学,按照同样的方法依次往下传,两组同时进行,哪组用时最少就胜出。 9、小品:跳动的爱。 10、健美操:我运动,我快乐:表演者:培智部学生。 11、两校学生互动:聋生教XX小学学生手语,XX小学学生代表上来展示自己学习的成果。 12、两校学生代表互赠礼品。 13、学校领导讲话。 14、手语表演:感动中国,表演者:学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(XX小学学生共同参与) 15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址,交朋友。 xx年全国助残日活动方案 为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统,在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。 一、活动宗旨 关爱残疾人,让残疾人走出家门,融入社会,亲近自然,感受阳光,共享美好幸福生活。 二、活动主题 牵起爱心之手同看美丽风景 三、活动目的 1、作为全国文明城市,通过志愿服务关爱残疾人,让残疾人感受到社会温暖。 2、作为全国最幸福城市,让残疾人走出家门,沐浴阳光,享受幸福生活。 四、活动日程 xx年5月17日(周日)8:30(时间暂定),到指定地点集合,统一乘车。到现场后,各自按分组分工进行,若有特殊情况,听从现场临时指挥分配。参观xx县xx镇景区,下午3点返回。中午在xx国际大酒店吃自助餐。 五、活动机构 主办单位:xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府承办单位:xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论