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,：,：,比的基本性质,第四单元：比,1,求下列各比的比值,35=,0.58=,1.23.6=,714=,2,复习铺垫,商不变的性质,分数的基本性质,23（22）（32）46,在除法里，被除数和除数同时乘以（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。,分数的分子和分母同时乘以（或除以）一个相同的数（0除外），分数的大小不变。,3,通过观察、类比，理解和掌握比的基本性质。2.能根据比的基本性质把比化成最简单的整数比。,学习目标,4,1、认真看课本50页例题1上面的内容。2、联系比和除法、分数的关系，想一想：在比中有什么样的规律。3、理解比的基本性质时间3分钟,自学指导1,5,填空：把4：5的前项乘3，后项也应（）；前项除以2，后项也应（）；前项加上12，后项应（），后项减去2.5，前项应（）。,乘3,除以2,加上15,减去2,自学检测1,6,利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。根据分数的基本性质，我们可以把分数化成最简分数。,46,应用比的基本性质，我们可以把比化成最简单的整数比。,2,3,7,1、认真看课本50页的例题1并填写题中空白的括号。2、思考：怎样化简整数比、分数比、小数比。时间为4分钟以后看谁会做类似的题！,自学指导2,8,自学检测2,把下面各比化成最简单的整数比。,3216=,4840=,0.150.3=,9,思考：怎样把一个比化成最简单的整数比？,（1）整数比（2）小数比（3）分数比,比的前后项都除以它们的最大公因数最简比。,比的前后项都扩大相同的倍数整数比最简比。,比的前后项都乘它们分母的最小公倍数整数比最简比。,10,他们的说法对吗？,0.41化简后是。,0.480.6化简后是0.8。,化简后是。,当堂训练,11,一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。（1）写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比，并化简。（2）写出甲、乙两队工作效率比，并化简。,当堂训练,12,今天我们学习了什么知识？比的基本
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