小学生的个人礼仪.doc

小学生的个人礼仪 一年级文明礼仪教育主要内容个人礼仪；1、常用礼貌用语：；您好谢谢请、请进！请坐（请喝茶）请稍等请多关照请；2、正确的形体姿态：；站姿：；站立姿势应该是：抬头，挺胸，收腹，两腿稍微分开，；坐姿：；正确的坐姿是：躯干正直,两臂摆平,胸部挺起,臂自；行姿：；抬头，挺胸，收腹，肩膀往后垂，手要轻轻地放在两边；读书的姿势：；两脚分开，与肩同宽，上半身挺直，两肩自然下垂一年级文明礼仪教育主要内容个人礼仪 1、常用礼貌用语： 您好谢谢请、请进！请坐（请喝茶）请稍等请多关照请指教请多提意见再见欢迎再来对不起很抱歉请原谅打扰了别客气没关系这是应该做的谢谢合作劳驾 2、正确的形体姿态： 站姿： 站立姿势应该是：抬头，挺胸，收腹，两腿稍微分开，脸上带有自信，也要有一个挺拔的感觉。 坐姿： 正确的坐姿是：躯干正直,两臂摆平,胸部挺起,臂自然下垂,大腿平放椅面上,脚掌平放地上,胸部不要紧靠课桌。 行姿： 抬头，挺胸，收腹，肩膀往后垂，手要轻轻地放在两边，轻轻地摆动，步伐也要轻轻的，不能够拖泥带水。 读书的姿势： 两脚分开，与肩同宽，上半身挺直，两肩自然下垂，胸部与桌沿保持约一拳的距离，两臂平放在桌面上，双手拿书，书本与眼睛约一尺左右； 写字的姿势: 两脚分开，与肩同宽，上半身挺直，两肩自然下垂，胸部与桌沿保持约一拳的距离，两臂平放在桌面上，左手按住书本，右手握笔，握点离笔尖约一寸； 3、保持服装整洁，朴素大方，不穿奇装异服，爱清洁，讲卫生。 交往礼仪 1、能恰当、得体地称呼他人。对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 2、尊敬父母，对长辈有礼貌 尊敬父母、长辈，首先应该在思想上对长辈有正确的认识，发自内心地尊敬他们，愿向他们学习。其次，在同长辈相处时，态度要谦恭，举止要文明，说话要有礼貌，使尊敬长辈成为我们青少年的自觉行动。正确看待我们与父母在知识、见解上的水平差异和意见分歧。当我们与父母有不同意见时，不要用对立排斥的态度拒绝，而要设法沟通与相互理解。当父母有不正确的言行时，应当善意地提出批评，帮助父母纠正错误与过失。不能与父母顶撞。 尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。 关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。 对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。 离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。 进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。 3、尊敬老师，尊重老师的劳动 见到老师主动问好，分别时说“再见”；进出校门及下楼梯给老师让路；进办公室喊“报告”，听到“请进”后方可进入；不随便翻阅老师办公室的东西；对老师说实话、真话，不欺骗老师；珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务；服从老师的管理，不顶撞老师；老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 4、知道同学之间互相关心、互相帮助、友好相处。 同学说话态度诚恳、谦虚，听同学说话要专心，不轻易打断别的话；同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了的时间，谢谢”等；尊重同学，不给同学取绰号，同学之间互助互爱，主动帮助困难的同学；向同学借东西，先征得同学的同意。对同学的东西特别爱护，且按时归还；对同学的过失或冒犯要宽宏大量。讲究信用，答应别人的事要尽力办 5、遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人 在公共场所，任何人、任何团体不能为了自己的小集体，损害公众的利益，在公 共场所要严格要求自己，遵守秩序，保持安静或轻声交谈，不打扰他人，争做文明学生、文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客，长大以后成为一个遵纪守法的合格公民。 6、掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪 升国旗时要立正肃立，行注目礼，认真听国旗下讲话。少先队有活动时敬队礼。队礼是少先队的最高礼节，是崇高的、庄严的。右手五指并拢高举头上，表示人民的利益高于一切。敬礼是向自己或向受礼者表示少先队员把一切为人民作为自己的信念和行动准则。 7、知道餐桌上的基本礼仪，文明就餐。 A、在家时：请长辈先入座。吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。主动给长辈添饭加菜。 B、在学校：在老师的指导下有秩序地进入餐厅。在指定位置用餐，要安静、文明进餐。饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。 8、做到集会时按时入场，遵守会场要求。会前准时到场。到场后， 把队伍好，的精神面貌。按指定地点 嘻闹。兄弟入座，切不可一窝蜂争抢好座位。 勾肩搭背、任意谈笑、 班级之间要发扬风格，互谅互让，而不可互相攀比和斤斤计较。*在开会的过程中， 打瞌睡， 特殊的原因，也中途退席。否则，便是对大会的组织者与报告人的羞辱。即使会议的内容再枯燥，出于礼貌和纪律，与会者也须俟终席会散时方可离去。*集会结束离开会场时，要服从会场工作人员的指挥，按顺序出场， 9、遵守公共场所的礼仪规范，做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。 应该遵守公共场所的礼仪规范，自觉保持公共场所卫生，不在公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪人员，要礼貌地劝说、教育，及时给予 制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。 1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 2、讲文明，懂礼仪。 3、讲文明语，做文明事，当文明人。 4、微笑是打开心锁的钥匙。 5、文明礼仪，从我做起。 6、不学礼，无以立。 7、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。 8、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。 9、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。10、别给我雪白的衣服涂上颜色。 小学生文明礼貌用语 礼貌、礼仪是人们在频繁的交往中彼此表示尊重与友好的行为规范。而礼貌用语则是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。所以我们在日常生活中，尤其在社交场合中，会使用礼貌用语十分重要。多说客气话不仅表示对别人的尊重，而且表明自己有修养;所以多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于交际。 1.早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“X老师早，”“老师们早”。 2.在升旗、集合等正式场合，奏国歌时应立正致意。 3.早自习或其它自习课，不应高声说话，以免打断别人的思路。 4.听到上课钟响应立即进课堂，静候老师来上课。 5.老师进教室授课，全班同学随班长“立正”口令，同时起立，保持立正姿势。 6.上课迟到应在教室外稍候，待老师允许后进入教室就座。 7.上课专心听讲，对老师讲授的内容有疑问时，先用笔记下来，待老师讲授后举手提问，或课后请教老师，不要随便打断老师的讲授。 8.下课时待老师先离教室，再有秩序地下课，不要抢在老师前面走。 9.在较狭窄的地方与老师相遇，要让老师先通行。 10.到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。 11.对老师批改的作业本，如有不同的意见，可及时与老师一起讨论或写纸条夹在作业本里，向老师请教，不能擅自涂改或撕掉老师的批改。 12.学校集会，发言者走上讲台或发言结束时，参加集会的同学要鼓掌致意会议执行主席宣布散会后，大家方能起立，并有秩序地离场。 13.不要随便翻他人的书包，未经同意，不能随意翻阅他人的书刊和日记本。 14.男女同学要互相尊重，平等相处，对女生不要随便开玩笑。 15.早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。 16.离校后，学习或工作取得成绩时别忘告诉你的启蒙老师。 17.离家以前，一般应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪，在家时间也应对长辈招呼一声。 18.在家里用膳时，最好等家里人到齐后再吃，如果因故先就餐，应该照顾后用膳的人。 19.对于家里的老人或丧失能力的人，都要格外尊敬，对自己的娣妹要关心爱护，不要打骂他们。 20.有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。 21.客人进屋，主人应放下手中的工作，起立热情迎接，一般要向家庭成员一一介绍给客人。 22.待客应让座，敬烟,敬茶时应用双手端送，放在客人的手上。 23.送客人应送到大门外，主人要为客人开门，让客人出门后，在门口相送。分手告别是，应招呼“再见”。 24.公共场所要主动打扫。 25.和邻里早晚见面，要互相招呼。 小学部学生文明礼仪规范 一、仪容仪表规范 1.总体原则：合体、适时、整洁、大方、讲究场合、符合身份。 2.发式规范：以整洁简单、朴素大方、便于梳洗为原则。 男生：不留长发，做到“前不遮眉，后不过颈，侧不过耳”，不染发、不留鬓角，不留中分。 女生：前端不过眉，不烫发，不染发，不化妆，不戴首饰，不披头散发，提倡留适中短发。 3.服装规范：以整洁大方、富有朝气、便于运动为原则。衣着得体，不穿奇装异服，在校期间周一，周五穿校服，艺体课按照老师的要求着装，其他时间按照自己的爱好，穿着得体的衣服。 升旗仪式要穿礼服，其它重大集会按应按要求穿着。 4.鞋子要求：以干净、无味、便于运动为原则。提倡穿旅游鞋、球鞋，不准穿高跟鞋。 二、仪态规范 5.站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。 6.坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。 7.走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。 三、言谈举止礼仪 8.言谈举止文明是仪表的综合要求。与人交谈时，要正视对方，认真倾听，语气要亲切，声音大小要适宜，语调要平和沉稳，态度诚恳，语言文明，在校要讲普通话。待人接物中，表情自然，动作大方。 9.尊称(敬称)：长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”“爷爷”“奶奶”等，不直呼其姓名。 10.对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致谢时回答说“没关系”；得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。 四、体态语言礼仪 11.微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。 12.鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看，停顿2秒，直立身体。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。 13.握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。握手前起身站立，脱下手套，用右手与对方右手相握。握手时双目注视对方，面带微笑。 14.招手或挥手：在公共场合3到5米的距离看到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼或挥手告别，并点头致意。 15.鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度。 16.右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到他人进出房门时，主动开门侧立，让他人先行。 五、课堂礼仪 17.遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 18课前准备：课前将下一节课需要的书和文具按照统一要求摆放整齐规范。 19.上课：上课的预备铃声响后（每节课前2分钟预备铃），学生应立即进教室，回到自己的座位，准备好本节课的书籍和学习用品，端坐在座位上，静候老师，当教师宣布上课时，班长喊“起立”。全班应肃立，学生统一整体地问候老师“老师，您好！”老师“同学们好，请坐下！”。（学生答礼，禁止拉长声，有气无力。）上课迟到，在门口站定喊“报告”，经教师同意后方可进教室，进教室后，应迅速坐好，保持安静。 20.听讲：上课时坐姿要端正。课堂 课上准备提问或回答问题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，征得老师允许再起立发言。 21.下课：老师宣布“下课”，全体同学须整齐统一地起立，学生“老师，您辛苦了！”，老师“同学们，再见！”，老师离开教室后，学生在迅速做好下一节课课前准备后，方可离开教室。有老师听课时，要让老师先走，全体学生起立欢送。（教师禁止占用学生课间时间进行额外的讲解。） 六、集会礼仪 22.参加集会，要准时、有序，安静地进入集会地点。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序安静地退场。 23.会议期间，要认真倾听，保持安静，按照会议要求，做会议相关的事情，讲话或报告结束后要起立鼓掌，以示感谢。 24.升国旗仪式，统一着礼服，准时参加，列队整齐并保持安静，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏唱国歌时，要立正，脱帽，教师行标准右手抚胸礼，学生行队礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，保持安静，适时给以掌声感谢。升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。 （国旗是一个国家的象征。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静。行礼就是要立正、脱帽，神态庄严，抬头注视着五星红旗冉冉升起，直到国旗升到旗杆顶端。） 七、赛场礼仪 25.文明观看：有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。 26.文明参赛：遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。 27.文明裁判：要公开、公平、公正。 八、尊师礼仪 28.在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要主动站定后，礼让老师先行，并主动向老师问好“老师，您好！”或者“老师们好！”。 29.对师长或来宾要主动问好致意“叔叔，阿姨好！”“爷爷，奶奶好！”或者“客人们好！”，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，遇到不懂的问题“对不起，我不太清楚，我带您到我们老师处，请他给您解答”。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍“老师，这是我的爸爸妈妈，爷爷奶奶”。 30.与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手递接，鞠躬致谢，表示尊敬。 31.有事进老师的办公室，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。 32.在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。 33.尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可选适当时间与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。 九、同学间礼仪 34.同学间要文明交往。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。 35.同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。 36.同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”“我能和你们一起玩吗？”等，问后要说“谢谢”；同学回答不上来“不要紧，这个问题比较难，耽误了你的时间，谢谢”等。 37.与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 38.尊重同学，对同学的相貌、体态、衣着不能评头