绿色植物的物质和能量转换详解PPT课件.ppt

1,第3课绿色植物的物质和能量转换,.,2,考纲要求,3,植物吸水的主要器官？植物根吸收水分的主要区域？根尖吸水的主要细胞？,二、植物对水的吸收、利用和散失过程,1、水的吸收,（1）部位,根,根毛细胞,根毛区,4,根的结构,根冠,分生区,伸长区,根毛区,液泡较大,细胞壁较厚,液泡较小,细胞壁较薄,没有液泡,细胞核,木质导管,根毛,根毛,顶端分生组织,表皮细胞形成根毛，是吸收水和无机盐的主要部位。细胞迅速伸长。细胞具有分裂能力具有保护作用,使根的长度不断增加。,5,一、植物的生长需要无机盐，不同的无机盐对植物生长起不同的作用。,促进植物生长，枝叶茂盛，,植株矮小，叶片发黄，瘦小,促进根系生长，迅速开花籽粒饱满,生长缓慢，植株暗绿带红,茎杆粗壮不易倒伏,植株矮小，叶片上有许多褐斑,铁是形成叶绿素不可缺少的元素。,6,5不同作物缺少不同无机盐，会表现不同的症状：大白菜矮小瘦弱、叶色发黄；油菜只开花，不结籽；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是：硼钾磷氮()A、B、CD、,D,7,(2)植物细胞的吸水原理（条件）：,当土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度时，；当土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度时，。,植物细胞失水,植物细胞吸水,8,课内例题解析：,例1农田中一次施肥过多，作物会出现萎蔫的现象，当情势比较严重时，解决的办法是()A、移栽植物B、大量浇水C、疏松土壤D减少光照,B,9,1如图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为abc，能正确表示它们间水分子渗透方向的是(),C,课后强化训练,10,(3)水分的运输路径,导管（根茎叶）,11,3、植物体水分散失：,根吸收的水约有99%是通过蒸腾作用散失的。,2、利用：约1%的水用于光合作用,、蒸腾作用的意义：,是植物吸收水和促使水在体内运输的主要动力；促使溶解在水中的无机盐在植物体内的运输；可以降低植物体特别是叶片的温度，避免因强烈阳光照射而造成灼伤。,12,、水分的散失是通过气孔进行的。,A、气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水蒸气的通道。也是二氧化碳和氧气进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔多于上表皮。,B、保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水缩小时，气孔闭合。,13,3如图所示，天平两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝，两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两边平衡。现将此装置移至阳光下照射，经过一段时间，天平哪边将会下降，主要原因是(),A、左、光合作用B、右、杯内水分的蒸发C、左、树叶的蒸腾作用D、右、树叶的呼吸作用,C,14,茎的结构,说说形成层的作用.,15,6植物体内物质的运输(1)双子叶植物茎的形成层不断进行细胞分裂，使茎逐年加粗。水稻、小麦等植物没有形成层，它们的茎不能加粗生长。,16,6植物体内物质的运输(2)水分和无机盐在木质部的导管中自下而上地向枝端运输。,17,6植物体内物质的运输(3)有机物在叶中形成后，在韧皮部的筛管中由上而下地运输。,18,下图是一段枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条两A、B两个部位间的树皮进行环剥，（如图所示）。伤口的（填“上方”或“下方”）的树皮会形成瘤状物。这两个果实会发生什么变化？,解析：叶制造的有机物，是通过筛管向下运输的。剥去一圈树皮以后，由叶制造的有机物向下运输的通道被切断了，有机物就积存在伤口的上方，那里的细胞，分裂和生长都加快，树皮就膨大起来，于是形成了瘤状物。所以，A处的果实在一段时间内能继续长大，B处的果实得不到营养物质，将逐渐萎缩、变小。,19,物质转变:能量转变:,三、绿色植物的光合作用,无机物转为有机物,太阳能转变为化学能,1、概念：绿色植物通过叶绿体利用光能，以CO2和H2O为原料合成有机物并释放O2的过程。,2、表达式：,20,3、影响光合作用的因素主要有：,阳光、温度、二氧化碳浓度、水等。,4、光合作用的意义完成了两大转变,是地球上各种有机物和氧气的主要来源；自然界中氧和碳循环不可缺少的一个环节。,21,四、植物呼吸作用,3、影响呼吸作用的因素主要有：温度、氧气浓度、水分等。,1、概念：植物利用氧气将有机物分解成CO2和H2O，同时释放能量的过程。,4、呼吸作用的意义：,呼吸作用将贮存在生物体内的化学能进行释放、转移和利用,2、表达式：,22,五光合作用和呼吸作用的比较：,光合作用为呼吸作用提供了物质基础(有机物和氧气)；呼吸作用为光合作用提供了能量和原料。,23,例3在如图所示的实验中：,(1)你可以观察到右侧玻璃管中有什么现象？出现这种现象的原因是什么?(2)若锥形瓶中加入的是煮熟了的种子，还会出现上述现象吗?,萌发的种子呼吸作用消耗大量O2，释放CO2，CO2被KOH吸收，导致锥形烧瓶内气压降低，在大气压作用下，右侧玻璃管中的水柱上升。,煮熟的种子不能进行呼吸作用，就不会出现上述现象,24,4如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，据图推断下列哪一项是正确的(),A、在光照下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率B、在光照下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率C、在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率D、在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率,D,25,6要在温室内培育出又大又甜的哈蜜瓜，对室内温度的控制是()A、白天适当降低温度B、夜间适当降低温度C、昼夜温度保持平衡D、与室外温度保持一致,B,26,7将经过饥饿处理的一片绿叶(在黑暗中放置一天)，从中部的叶脉处切断，给予光照2小时。经实验检查发现，叶片下部产生了淀粉，而叶片上部无淀粉生成。其原因是()A、切断叶脉阻断了水分运输B、切断叶脉阻断了二氧化碳运输C、切断叶脉阻断了有机物的运输D、切断叶脉影响了上部细胞的呼吸作用,A,27,8为探究植物光合作用的原理，某校学生设计了如图所示的实验装置。在同样光照的条件下，你预测数天后植物生长最茂盛的是(),A,28,9如图为四种植物(I、)在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是(),A、IB、IIC、D、,D,29,10、如图所示为在一定光照条件下,温度对植物光合作用量(a)与呼吸作用量(b)的影响曲线图(通过测定CO2量而获得的).下列叙述正确的是(),A、该植物在25左右时，质量增加最大B、该植物在20与30时，质量增加相同C、该植物40时，质量减少D、该植物在25时，质量增加是在5时的8倍,C,30,11科学研究森林生态系统的植被生长情况，研究植物的光合作用与光照强度之间的关系(图甲)，及叶肉细胞中的相对含水量与光照强度之间的关系(图乙)，请分析回答：,(1)光照强度在ab段时，光合作用随光照强度的增强而，如光照强度为a，则植物能否正常生长?(2)在测定夏天的某一天中光合作用强度时，发现中午光合作用强度要下降，其原因是。,不能。,增强,中午光照过强，水分蒸发，导致含水量明显下降，光合作用减弱,31,六、新陈代谢原理在农业生产技术上的应用,1、合理灌溉,2、合理施肥,3、种子处理技术,32,例2农业生产中施肥时应该()A、以施用化肥为主，配合施用农家肥B、以施用农家肥料为主，配合施用见效快的化肥C、完全施用化肥D、完全施用农家肥，不施用化肥,B,33,7水体的富营养化污染,产生原因：水体中有过多的元素。,P、N,水体发黑发臭，