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文档简介

幼儿园中班科学活动教案 吸铁专家活动目标：1、了解磁铁能吸住铁制品的特性及其在生活中的应用。2、能利用磁铁的特性进行物品分类，主动将自己发现的与同伴交流。3、对研究磁铁的秘密感兴趣，体验动手尝试的快乐。活动准备：1、磁铁；幼儿每人两个小框、一个大框，大框内装有：曲别针、铁丝、铁钉等铁制品和塑料勺子、积木、雪花片、纽扣、等非铁制品，和一角硬币。2、白纸、别有曲别针的立体小兔子、两筐雪花片。3、记录表每人一张。4、两种材质的一角硬币各一枚。活动过程：1、游戏小兔子跳舞，引发幼儿兴趣。小朋友，你们看一看小兔子为什么会跳舞？教师将立体小兔子放在白纸下面来回移动，让立体小兔子跳起舞来。哦，原来小兔子底部有个曲别针，是磁铁让小兔子跳起舞来的。你们真聪明，这都能发现了。那么请小朋友想一想，磁铁还能吸起什么。2、幼儿操作实践，自主探索磁铁吸铁的特性。小朋友，老师给你们每人一包各种各样的物品，请你们来猜一猜，哪些能被磁铁吸起来？哪些不能被磁铁吸起来。你觉得能被磁铁吸起来的你就在 猜想栏打上不能被磁铁吸起来的就在猜想栏打上，现在开始吧。好了，现在请你们来试一试，看看自己猜的对不对，做实验的时候把能被磁铁吸起来的就在验证栏打上，不能被磁铁吸起来的就在验证栏打上。请小朋友相互检查一下结果并交流自己的发现：磁铁能吸起什么？哪些物品不能被吸起来？为什么磁铁能吸住大头针、曲别针、铁丝、铁钉？小结：磁铁能吸起铁丝、回形针因为他们都是铁做的，不能吸起、木块、纽扣，雪花片因为他们都不是铁做的，磁铁有磁性，它能吸起铁丝铁钉等铁制品，是了不起的吸铁专家。小朋友请看一看，老师这有两枚不一样的的一角硬币。我们来一起试一试哪一个能被磁铁吸起来？哪个不能。引导幼儿发现两枚硬币的不同材质，原来，被吸起的硬币是铁钴镍做成的，不能被磁铁吸起来的是用铝做成的。3、引导幼儿寻找周围环境中的铁制品，巩固对磁铁的认识。你想知道磁铁还能吸什么东西嘛？请你用磁铁去吸一吸教室里的其他东西。并互相交流自己的发现。你在哪个地方还发现了磁铁门吸、大衣橱门、妈妈包上的按扣等，加深对磁铁的了解。4、设置问题情境：引导幼儿用磁铁解决实际问题。游戏情境：今天早上老师准备的曲别针不小心掉到了雪花片框里，请大家帮老师找一找曲别针。看谁找的又快又多。组织幼儿分组自主游戏，寻找曲别针。引导幼儿交流找到区别针的方法，多玩几次。总结：
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