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文档简介

生日快乐数学教案 教学内容：教科书第2223页 教学目标： 1在实践活动中综合运用有关年、月、日和统计知识解决实际问题感受数学与生活的密切联系 2通过实践活动培养学习数学的兴趣和解决实际问题的能力并在活动中增强参与和合作意识培养关爱他人的思想感情 教学过程： 一、激发兴趣 谈话：小朋友们瞧今天是小明的生日他的朋友都来为他祝贺你们想对小明说点什么? (板书课题：生日快乐) 小明对前来祝贺的朋友表示感谢并询问了他们是一天过生日的四位小朋友都没直接说出自己的生日各说了一句有关自己生日的话你们乐意猜出他们的生日各是几月几日? 二、组织活动 1猜课本中小朋友的生日 （1）谈话：四位小朋友各说了一句什么话呢?老师来给你们提供信息你们来猜他们的生日好 小芳的生日是一年的倒数第三天 小刚的生日是第三季度的第一天 小丽的生日是在教师节的前两天 小亮的生日是八月的最后一天 2让学生猜自己的生日 (1)谈话：小朋友们你们很聪明猜出了课本中四位小朋友的生日你们能想办法让同学猜猜你的生日?先编一句话暗示自己的生日要想办法增加一点儿难度使别人不那么容易猜出来 3统计全班学生的生日 (1)谈话：下面我们统计全班同学的生日请大家看课本第23页统计图要求我们怎样对同学们的生日分类?你们打算怎样收集数据?(用举手的办法最方便)请大家各自画一张简单的统计表记下各个月份出生的人数 （2）提问：根据统计图你们能回答出个月出生的人数最多个月出生的人数最少? （3）提问：根据统计结果你还能提出什么问题? 三、活动总结 今天我们活动的主题?通过活动我们知道了什么?学到了什么? 四、安排课外活动 谈话：你们知道自己的爸爸和妈妈的生日?爸爸妈妈关爱着你们你们也应该关爱自己的爸爸妈妈如果不知道爸爸妈妈的生日回家后去问一问并且要在年
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