上海补习班,小班PK大班,谁是你的菜.docx_第1页
上海补习班,小班PK大班,谁是你的菜.docx_第2页
上海补习班,小班PK大班,谁是你的菜.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

上海补习班，小班PK大班，谁是你的菜?小班教学和传统的大班教学相比究竟有什么优势，为何近年来越来越多的学生和家长选择小班化教学？小班教学比起传统的大班教学究竟有什么样的好处？记者带着这样的疑问采访了沪上著名新王牌教育机构，机构的负责人钱老师向记者透露了其中的缘由。因材施教才能提高学习兴趣，调动学习气氛钱老师表示：“教育机构的老师们就象中医一样，要有大量的临床经验，才能真正获得经验的积累帮助别人康复，不是简单的培训与复制就可以解决。”传统的大班教学，使得学生成为了教师说什么听什么的木偶，缺乏对学习的自主性，学生学得枯燥，自然对书本没有兴趣，也更加影响考试成绩。而小班化教学，首先强调的就是因材施教。因为人数少，老师可以根据每个学生的状况制定教学方案，真正做到个性化辅导。大班：人数多，价格实惠 小班：人数少，可以更多互动关注师生互动提高了学生的课堂注意力传统的大班教学，老师不顾学生接受能力，自己教什么，自己就学什么，在教学过程中缺少创新，学习同一个知识体系之下的内容也缺乏举一反三的能力，能力不强影响知识消化吸收，拉慢了整个班级的学习进度，教师对学生也就更严格。如此恶性循环，学生更加厌学，师生关系堪忧。而小班化教学，强调的是师生互动。老师上课经常提问，可以使一些学生不容易走神；同时因为学生来自不同的学校，老师通过适当的引导，既可以把各种学习方法统一起来，实现资源共享，开阔学生的视野，又能使班级形成良好的竞争关系而相互促进。小班教学环境更胜一筹，学生学习无后顾之忧记者在机构外面看到了一群等待学生的家长，问及小班教学的好处，家长们似乎有很多感慨，一位姓张的妈妈说：“以前上大班的课哦，人又多，教室又挤，位置也不固定，谁愿意坐后面呀，每次都要很早来抢位子，有时候抢不到，就只能坐后面！教师的声音都听不清！”还有位姓陈的家长表示：“是呀，以前的大班教学，交的钱都不知道能带来什么效果，家长辛辛苦苦给小孩报名，小孩反而不愿意去上课，钱都打水漂了。”新王牌补习机构，都备有专门的小班教室，窗明几净，每个学生都能最大程度上靠近讲课的教师，还能随时跟教师互动，共同完成一些开放性题目，学生更加喜欢上课后辅导。除此之外，新王牌小班还有按月收费，随时退出这样一个教育界领先制度，真正用自己的诚意告诉学生和家长，学生的成绩提高才是“硬道理”。专家表示，小班化教学能带给学生更多的好处，从教师到学习环境，小班教学用自己的方式让许多学生从中获利，配合学校的学习进度让学生不断进步。家长一定要谨慎考
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论