已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新生儿辐射保暖台使用,.,用途基本配置主要功能使用方法护理,.,用途抢救危重患儿和需要快速复温者,.,基本配置主机皮肤温度传感器有机玻璃挡板输液架托盘床垫,.,主要功能温度控制智能化防爆型石英红外辐射管电热迅速,热能高故障声光报警照明灯,输液架、X光拍片暗盒架,.,操作流程1、锁紧整机脚轮,防止机器工作时移动。2、电源线一端从辐射台背面电源输入插孔插入,另一端正确插入220V/50HZ电源中,接地可靠。,.,3、将肤温传感器插入肤温传感器插座,将肤温传感器的末端置于婴儿床的中央(患儿未置保暖台时)或婴儿皮肤之上,金属面均向下,与床面或婴儿皮肤紧贴并用胶布固定,以不遮盖探头又方便护理为宜。,.,4、打开控制仪电源开关,控制仪自动进入预热模式,设置温度窗显示“-.-”皮肤温度显示窗显示肤温传感器所测得的实时温度,保暖台在预热模式下运行30分钟,床垫表面温度至少能升高4。,.,5.想改变温度控制模式时,按一下设置键,再按模式键进行温度控制模式的选择,选定后再按一次设置键,即完成温度控制模式的设置。6.使用肤温模式时,系统默认的设置温度值是36,一般调至为32-34,若要改变设置值时,在设置状态下(设置温度窗的数值闪烁),通过按加键或减键对温度值进行调整。,.,7.如在操作时需要灯光照明时,打开位于辐射箱正前方的照明灯电源开关即可。8.如需要打开床四围的挡板,可用手抓住挡板上缘向上提并向外翻下。9.每次使用结束后,先切断电源,再用84消毒液擦试、清洁挡板及机器表面,更换床单备用。,.,.,.,.,.,注意事项及保养1、仪器必须接地,放置在环境良好的场合使用。2、测温探头放在控制的区域内,不得遮盖。3、在手控模式时,皮肤温度显示窗将显示温度传感器所测得的实时温度,加热输出比例是固定的,不受温度传感器所测得的皮肤温度控制,因此要密切注意患儿体温的波动,而且操作人员不得离开,以保证患儿的安全。4、肤温模式下,当皮肤温度传感器测得的温度始终低于设置温度3.5以上,约2分钟后设置报警启动。,.,注意事项及保养5、为了确保患儿安全,一般情况下,推荐使用肤温模式。注意:患儿处于休克或发热状态时,不能使用次模式。6、仪器不正常时,不得强行使用,需专业人员修理。7、长时间使用,应考虑婴儿脱水问题,需加适量的水用以蒸发或婴儿床上摆上聚乙烯薄膜。8、在手控模式下及档板翻下时,使用者不得离开,以免对患儿造成危害。,.,注意事项及保养9、需要使用照光治疗时,婴儿必须到眼罩及遮好会阴部。10、每次使用后,及时清洁仪器及婴儿床、床垫。11、为避免有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 滑雪比赛商业策划方案
- 保险运营策划方案
- Unit3CelebrationsViewingWorkshop课件-高中英语北师大版
- Unit3TimeschangeStartingoutandUnderstandingideas课件-高中英语外研版选择性
- 氯气的性质课件-高一上学期人教版化学
- 农业产业化项目融资面试技巧
- 专科生升本面试策略实战训练
- -51直角三角形的性质定理课时2含30°角的直角三角形的性质
- 第5课《黄河颂》课件统编版语文七年级下册
- 二年级生命生态安全课件
- QGDW11970.7-2023输变电工程水土保持技术规程第7部分水土保持设施质量检验及评定
- 公司试乘试驾车管理制度
- 电容器损耗降低技术-洞察及研究
- 2025国开学习网《现代教育原理》形考任务1234答案
- DB13 2081-2014 工业和民用燃料煤
- 外墙修缮施工协议书
- 《混凝土裂缝控制》课件
- 食堂设施设备安全操作培训
- 工程质量终身责任承诺书
- 性病预防知识培训课件
- 软件开发管理制度范本
评论
0/150
提交评论