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文档简介

小班数学认识前后教案 活动目标： 1、学习根据物体排列的先后顺序认识前后 2、通过游戏活动的形式正确感知前后 3、完成操作活动后能收拾好自己的操作材料 活动准备： 1、教具：玩具猫、狗、猴、羊、猪各一只 2、幼儿用书人手一本篓子、剪刀、糨糊、抹布若干 活动过程： 一、集体活动 1、认识前后 出示猫、狗、猴、羊、猪各一只依次排列在桌上引导幼儿观察动物的数量及排列的前后次序说说：桌上有些小动物有多少谁排在最前面谁排在最后面 采用游戏的方式让幼儿闭上眼睛教师变换动物前后的顺序然后让幼儿睁开眼睛说说：谁排在最前面谁排在最后面 调整动物排列的前后次序和排队的方向（从左到右从右到左）进一步认识前后 2、抢椅子游戏将五张椅子从左到右排成一排请一组6位小朋友排成一列一个跟着一个听音乐围着椅子走音乐一停幼儿立即抢占椅子提问：谁坐在最前面的小椅子上音乐响起游戏继续进行游戏进行三次后再换一组小朋友上来进行游戏 二、操作活动 （1）、引导幼儿看图说说：图上有什么请你给前面的楼房涂上红颜色给后面的楼房涂上黄颜色 （2）、观察画面说说：图上是谁在干什么请你给小缨子的前面贴上小兔子裙子后面贴上小花 三、活动评价 请幼儿说说自己是怎样操作的表
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