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文档简介

摘要 美国华人移民及其后裔是一个在东西方文化交流碰撞中集中体现融合与抵斥并存 之矛盾的群体。在他们的文学作品中,既有文化的合流,又从不缺乏冈撞击引起的种种 问题与【查| 扰。作为美国多元文化和世界移民现象重要产物的美国华裔文学在当代正开始 受到越来越多的关注。 美国亚裔学者金依莲指出,美国华裔文学作品不仅仅具有文学意义,整体而言,它 还兼顾了社会综述功能,更具有历史文献的重要价值。对于当代评论家来说,拥有详尽、 准确的史料是解读文本、进行作品分析的一块基石;而对于当代读者而言,了解作者、 文本所处的社会环境能够激发阅读兴趣,有助于免除不必要的误读和误解。 本篇论文旨在对早期暨1 8 世纪晚期至2 0 世纪6 0 年代的美国华裔生活和他们的文 学作品,及此两者间的关系及相互影响做一番较为仔细的梳理。以期用翔实可考的资料 与分析丰富至此为止关于美国华裔文学早期阶段的研究。本文共分三章,第一章主要是 历史考察和社会背景分析,因为这是美国华裔文学作品出现和存在的前提。第二章在时 间跨度上包括了美国排华法案正式实施的6 0 年( 18 8 2 1 9 4 3 ) 。第三章内容的时间跨度 为1 9 4 3 年到6 0 年代中期。全文主要从时间及历史事件的发展上理清脉络,在纵向上整 体把握线索的同时做好每一个不同阶段的细分整理与文学作品分析。 关键词: 早期美国华裔文学社会历史背景文化冲突身份追寻 a b s t r a c t c h i n e s ee m i g r a n t s m a dt h e i rd e s c e n d a n t si na m e r i c aw e r el o c a t e di nt h e c o n f l i c t so fe a s t e r na n dw e s t e r nc u l t u r e s t h em e r g i n ga n dc o n f l i c t so ft h et w o c u l t u r e sa r er e f l e c t e di nt h e i rl i t e r a r yw o r k sa s8p r o d u c to ft h ew o r l dm i g r a t i o n p h e n o m e n o n ,a n du n d e r t h e g l o b a l t r e n do fm u l t i c u l t u r a l i s m ,c h i n e s ea m e n c a n l i t e r a t u r eh a sr e c e i v e df a rm o r ea t t e n t i o nf r o ml i t e r a r yc i r c l e ss i n c et h e19 9 0 s c h i n e s ea m e r i c a n sh a v ea u n i q u e c u l t u r a l b a c k g r o u n d a n dh i s t o r i c a l e x p e r i e n c e st h a td i s t i n g u i s h e dt h e mf r o mo t h e ra m e r i c a ne t h n i cm i n o r i t i e s a sa s i a n a m e r i c a n l i t e r a r y s c h o l a re l a i n eh k i mp o i u t so u t ,c h i n e s e 蜘e r i c a nw r i t i n g s t r a c t i o na sas o c i a ls t a t e m e n ta n dh i s t o r i c a ld o c u m e n t sw h i c hr e a c hb e y o n dt h e r e a l m so f l i t e r a r ym e r i ta n da r t i s t i cv a l u e s i nt h i sp a p e r ,l i t e r a r ys t u d yi sc a r r i e do u tw i t hd i s c u s s i o no ft h ec h r o n o l o g i c a l s o c i a lh i s t o r i c a l b a c k g r o u n d ,w i t ht h ei n t e n t i o no fi n v e s t i g a t i n gh o wt h el i t e r a r y d e v i c e sr e f l e c tt h ev a r i e de x p e r i e n c e so ft h ec h i n e s ei na m e r i c aa n dt h e i rc u l t u r a l p e r s p e c t i v e s i nd i f f e r e n ts u b c r a sf r o mt h el a t e e i g h t e e n t hc e n t u r yt o t h e1 9 6 0 s c h a p t e r1 c o n c e n t r a t e so ne a r l yc h i n e s em i g r a t i o na n di t sb a c k g r o u n di nb o t hc h i n a a n d a m e r i c a c h a p t e r 2c o v e r sw o r k sw r i t t e n d u r i n g t h ee x c l u s i o ne r a b y a m e r i c a n i s e dc h i n e s eo ft h eh i g h e rs o c i a l s t r a t a c h a p t e r3 i sad i s c u s s i o no ft h e t r a n s i t i o n a lw o r k so fc h i n e s ea m e r i c a nw r i t e r sa f t e rw o r l dw a r1 1w h e nt h ec h i n e s e e x c l u s i o na c tw a sr 印e m e da n dan e w i m m i g r a t i o na c ti n t r o d u c e di ni9 6 5e f f e c t i v e l y r e m o v e dr a c i a lb i a sf r o ma m e r i c a si m m i g r a t i o nl a w s k e y w o r d s : e a r i yc h i n e s ea m e r i c a nl i t e r a t u r e ;s o c i a lh i s t o r i c a ib a c k g r o u l l d ; c u l t u r a lc o n f l i c t s ;i d e n t i t y 日u吾 美国华人移民及其后裔是个在东西方文化交流碰撞中集中体现融合与抵斥并存 之矛盾的群体。在他们的文学作品中,既有文化的合流,又从不缺乏因撞爿二引起的种种 问题与困扰。由于和东方在空间上的脱离以及时间的流逝变迁,虽然继承了中国古老文 化的传统,他 i f 自己对所引以为骄傲的中国文化及其内涵也不乏经常性的误解误读:置 身于观念差异巨大的西方文化世界,努力与之相适而又不能适得其所,种种烦恼、挫折 与困惑又使他们始终站在西方文明的外围边缘不能实实在在地用它来体现自我。 作为美国多元文化和世界移民现象重要产物的美国华裔文学正开始受到越来越多 的关注。首先是在其诞生地的美国,以赵健秀为代表的美国亚裔第二代作家、批评家打 破亚裔移民长久的沉默,在上个世纪7 0 年代率先编纂了亚裔文学选集哎呀j :亚裔 美国作家选集( 1 9 7 4 ) ,积极地促进美国亚裔文学的成长与发展。随后,美国的印第安 那大学、加利福尼亚大学和复威夷大学都于较早即成立了弧美华美文学研究中心。台 湾台北中央研究院的学者们也开展了大量的研究工作,并积累了相当的经验,取得了较 丰富的科研成果。2 0 0 3 年元月,我国国内第一个高校美国华裔文学中心在北京外国语大 学英语学院正式成立,预备投入更多力量来开展美国华裔文学的教学与科研的多种项 目,加强和国外学者的交流,推动国内对美国华裔文学的研究。 华裔作家的写作不仅传承与发扬中国文化,也以它从跨文化角度对美国文明的解读 为美n a s a a 了新的活力。顺应近年来的文化研究热潮,作为东西方交流桥粱的华裔 作家群体和他们的作品理所当然地成为文化研究的热点。一般说来,文学评论界对美国 华裔文学的研究多集中在对文学文本自身的解读。或以美国学者爱德华萨义德的后殖 民主义理论解读华裔文学,阐述西方中心主义强大语境下东方这一存在所受的压制,两 种文化间以西方为中心和主导的相互影响,以及生活在西方的华裔边缘人如何以文学的 方式进行委婉的抗争,寻求出路。这些作品从各个细微的角度、细节所反映出的异质文 化上的冲突与融合都被加以广泛的挖掘与分析。相较于从文化冲突、家庭关系、两性关 系、母女关系和叙事学角度所作的大量内部研究,相应的社会历史背景调查和历史与文 本的互动这外部研究相对缺乏。而同美国其他少数族裔相比,美国华人移民及其后裔 拥有他们独特的东西方历史文化背景,以及区别于其他族裔的特定历史际遇。出于美国 一一 什会主流话语的控制需要,这一娄历史的真实均遭磨灭。美国亚裔学者金依莲指出,美 围华裔文学作品不仅仅具有文学意义,整体而言,它还兼顾了社会综述功能,更具有历 殳文献的重受价值。隐藏在文本中的历史,是社会发展的见证,一定程度上也是文本产 生的摇篮。对于当代评论家来说,拥有详尽、准确的史料是解读文本、进行作品分析的 一块基石:而对于当代读者而言,了解作者、文本所处的社会环境能够激发阅读兴趣, 有助于免除不必要的误读和误解。 目前为止,由于资料等方面的限制,国内评论界对美国华裔文学的研究整体尚处 起步阶段,尤其比较缺乏对早期在美华人的生活状况及文字作品的整理与研究。虽然 2 0 世纪7 0 年代以前的美国文坛基本上昕不到华裔作家的声音,这并不说明在此之前就 没有出现华裔文学作品,更不表示这些曾经被忽视了的作品应该被继续淹没在历史的沉 寂中。恰恰相反,在华裔美同文学的发展逐渐得到众多认司的今日,我们不应该再将这 个看似边缘之边缘的早期阶段留作一个真空。从历史的,社会的的角度为早期文本做一 番梳理,寻根究源,从多层面,多向度进行考察与研究,才能形成现实与历史,读者与 文本及不同时代间的立体互动和对话。认真回顾美国华裔早期的历史与其文学作品,解 出两者相互间的奥妙;从历史的文本,到文本中的历史,从早期美国华人及其后裔的生 活状况,重新审视美国华裔文学的来源与基础,是一项承前启后的工作。 本篇论文旨在对早期暨1 8 世纪晚期至2 0 世纪6 0 年代的美围华裔生活和他们的文 学作品,及此两者间的关系及相互影响做一番较为仔细的梳理。以期用翔实可考的资料 与分析丰富至此为止关于美国华裔文学早期阶段的研究。主要从剐间及历史事件的发展 上理清脉络,在纵向上整体把握线索的同时做好每一个不同阶段的细分整理与分析。目 前为t l - ,国内尚没有学者对美国华裔文学早期阶段进行非常细致深入与整体的研究。因 此本文有颦为研究者提供具体可循的资料基础与参考,为从事此基础上更加深入的研 究,为做当代部分研究的学者追寻早期资源提供有效可靠的路径。 对美国华裔文学的界定曾经众说纷纭,现在较为统一的划分依据如下:首先,作品 须为美国文学的部分;第二,作品内容展示华人在美国的奋斗过程;最后,作者须为 美同的华人或其后裔。按照社会学者对华人移民美国的阶段划分,本文选取1 7 8 5 年华 人第一次臀陆美国至1 9 6 5 年美国移民法取消专对亚洲移民,尤其是中国移民所设的血 统阳制为止,这1 8 0 年中最具代表性的华裔英文文章和文学作品,将其放置在美围的社 会历史背景中进行考察、分析。由于篇幅、资料及时间限制,作品中没有包括戏剧和诗 歌。而个别作品,虽然作家本身不算美国华裔作家,如伍廷芳;或其作晶内容主要描写 的并非在美国的生活,如张璨芳的作品,但由于其著作已公认为美国华裔作品的一员, 仍将其收录于本文。 全文共分三章,第一章主要是历史考察和社会背景分析,冈为这是美国华裔文学作 品出现和存在的前提。从1 8 幢纪晚期第一批成规模地到达美国的华人开始,金f l 客的 越洋金锭、筑路汉的夏秋冬春;从农场工人到洗衣店主,从勤勤恳恳倍受称赞到人心惶 惶闭店逃| ! ! 二,早期的美国华人在建设国家中所作的贡献是巨大的。然而美国并不接 受这些东方移民,反而在经济上、政治上处处加以限制和欺压,并最终以落后的异族人 扰乱r 丰+ 会秩序,有害经济的发展等借u ,于1 8 8 2 年颁布了不断延长的排华法素。既 通过种族隔离政策和种族歧视将唐人街内的华人与美国社会隔绝,又用这种慢性的种族 灭绝粉碎了在美普通华人回到祖国或在异乡与亲人团聚的希望。本章共分四节,分别叙 述了该历史阶段美国和中国的社会政治经济背景,分析了早期华工背井离乡的原阁和他 们在美国西部开发中所做的贡献。对由于经济萧条和部分少数民族间恶性竞争导致的美 国反华情绪的上升,唐人街的由来,以及华美冲突加剧的种种表现及根源,18 8 2 年排 华法案的颁布对在美华人和他们远在中国的亲属造成的伤害皆有追述。由于受教育程度 的局限,大多数早期来到美国的华人都不具备以写作来表达和申诉的能力。因此,从 1 7 8 5 到1 8 8 2 年这一阶段,并没有存留下文学的文本。对这一时期的文本分析,有针对 性地选取了最有代表性的受过教育的普通华人和华人富裕知识阶层对美国政府部门和 官员发表的公开信件。 第二章在叫间跨度上包括了美国排华法案正式实施的6 0 年( 1 8 8 21 9 4 3 ) 。这一时 期,有爱国学者为了澄清美国社会对中国普遍的误解,成书以正视听。第一位在美英语 自传作者李思言( 1 8 6 1 一i 9 3 8 7 ) 以一本包罗万象的儿时中国( i 8 8 7 ) 留下了美囤华 裔走进文学殿堂的第一对足印,为让美国了解中国做出了第一次系统性的文字尝试。推 翻帝制后中华民国的第一位驻美大使伍廷芳( 1 8 4 2 1 9 2 2 ) 虽然没有成为美国公民,但 他撰写的一位东方大使眼中的美国( 1 9 1 4 ) ,以独特的视角从经济政治、社会生活 到宗教哲学习俗等各个方面对中美两国文明进行了跨文化的横向比较,是历史上第一本 华人以英文撰写的此类书籍。如今,它已被公认涵括入美国华裔英语文学的殿堂。容闳 ( 1 9 2 8 1 9 1 2 ) 这位心系中国富强的社会活动家,用英文撰写自传,以自己成功融入美 圈社会文化生活的实例证明了美国之所谓华人落后不可同化的种族歧视理论的谬误,并 汜录了他为中国民主改革和教育事业所做的贡献。书中一些关于中国近代史上的细节 则作为历史鉴证保留了下来。 由十美国人的排华情绪,这些文本并未能达到作者的预想而充分地促进美国人对中 国文化的了解和理解。又由于早期华人移民大都身份低微不擅英文读写,这些文本也未 能在他们中间得到充分传播。同时,出于自身的阶级局限,这几部作品一方面旨在弘扬 中国传统文化,另一方却忽视了美国华人移民的疾苦,并未能体谅在美华人所受的歧视 和创伤。真正在美国华裔文学开创初期引起了较大影响的短篇小说家是水制花( 艾迪 斯伊顿,1 8 6 5 1 9 1 4 ) 。这位英华混血女作家虽然生就一副白人面孔,却依1 日逆世俗 之风,以“水仙花”这一笔名向世人公开了自己的中国身份。她的短篇小说及其它作品, 与流行一时的美国“黄祸”小说形成了鲜明的对照,第一次真正站在美国华人的立场上, 细致而较为真实地描绘了庸人街内美国华人的生活。她的作品围绕移民和东西混血人种 的身份属性问题,揭露和反思种族歧视及其带来的不幸,为美国的华人及其后裔争取平 等权利作出了重要的贡献。 排华法案期间美国华裔历史中晟重要的史料性文字诞生在西海岸的天使岛上。这是 一段其他美国少数族裔所没有经历的辛酸历史。这些石壁哀歌成为后人了解,研究这一 段历史中前往美国的华人所受不公正待遇最详实的文学、历史资料。2 0 世纪6 0 年代后, 一些通过天使岛进入美国的华人移民后裔,将这些石壁、地板上的中文诗歌拓印成书并 译成英义出版,它也由此被纳入美国华裔文学的重要作品录。 第三章内容的时间跨度为 9 4 3 年到6 0 年代中期。二战后,中美关系的改善以及美 围华人坚持不懈的努力终于促成了1 9 4 3 年排华法案的废除,在美华人的生活开始逐渐 改善。但是,由于文化传统、政治制度以及宣传政策等重要因素上的分歧,美国社会对 砸洲人,尤其是对华人的偏见却始终存在,种族歧视始终在美国华人身上烙者鲜明的“他 者”印记。此h 1 ,土生土长的第一代华人移民子女,已经成长并且努力地尝试着融入正 常的美国社会生活。这些被称为“a b c ”( a m e r i c a nb o mc h i n e s e ) 或“b a n a n ak i d ”( 黄皮肤 却是白人思维方式的香蕉人) 的年轻一代,在经受来自社会的外部冲击时,也与自己的 父母辈产生了从文化信仰到生活细节上矛盾。这种内部矛盾、外部冲突的双芎“夹击”, 程度相当激烈,其冲击力导致了家庭内的不断冲突,也带来了十分“亲美的第二代美 困华裔自传作品。刘裔昌的虎父虎子( 1 9 4 3 ) 和黄玉雪的华女阿五( 1 9 4 5 ) 是 这个阶段出版的两部华裔自传作品。出于自身对融入美国社会的渴求,这两位年轻作冢 都自觉地选择了自传这一易于表达个人情感,突出个人色彩的文体,并且在文中表达了 对美园文化的认同,甚至对父母所坚持的中国文化传统进行了不同程度的批判。特别是 黄玉雪的自传,暗合了战后美国的政治气候以及其民族政策对“模范少数民族”的推崇, 还受到了美国国务院的重视和嘉奖。 此阶段美固华裔文学的另一个新景象是小说创作逐渐增加。最令人瞩目的是几部关 于唐人街生活的小说。黎锦扬的花鼓歌( 1 9 5 7 ) 和朱路易的吃一碗茶( 1 9 6 1 ) 是其 中两部最具代表性的作品。同样是描写战后开始逐渐恢复性别甲衡的单身汉社会,分别 聚焦于一个父子家庭,花鼓歌的成就因其过于浓郁的喜剧色彩及迎合了美国社会一 贯标贴于华人的刻板形象而打了折扣。虽然小说很快就被拍成了歌舞剧电影,但这主要 是闻为它所描绘的东方风情司以满足自人读者的好奇心。其在主题深度和写作技巧等方 面比起吃一碗茶则要逊筹。朱路易的吃一碗茶,直到作家7 0 年代去世后才 逐渐被发掘得到重视。该小说准确地捕捉了美国庸人街在排华法案的实施与取消的冲击 下出现的种种社会问题,再现了不同年龄层的单身汉们在文化夹缝里的扭曲生活。现在, 因其不受强势话语下刻板形象牵制的生动而准确的人物刻画,以及对小说写作技巧的熟 练运川,它业已成为美国华裔文学史上一部里程碑式的著作,备受一部分华裔文学评论 家的推祟。 欧亚混血女作家张璨芳的处女作爱的疆界( 1 9 5 6 ) 是部关十身份追寻的小说。 小说中探讨不同的性别、阶级、民族和文化的身份在同一主体身上的分裂、冲突、交汇 与最终的确立,承继和发展了水仙花开启的传统。在她的小说里,虽然女主人公最终以 “中固人”这一民族身份确认了自我,但她的身份并没有因此而变得单一固定。事实上, 她所选择的是一个流动的,复杂的,然而却是平衡了各个不同身份的组合体。每一个身 份在不同的境况下都可能成为主体从而与环境相协调。张璨芳此后的作品中均没有再涉 及这一主题,但这部作品不论从创作手法,主题选择,还是文字的运用来看,都堪称早 期美幽华裔文学作品中的力作。 早期美国华裔作家的作品内容大致如下:反映当到移民在美围的奋斗劳动和悲惨 境遇,以事实抨击西方霸权主义和种族歧视政策。一部分着重介绍中围( 包括中国城) 的风土人情、历史传统,以期纠正偏见,弘扬中国文化,与盲目的西方白人甲心主义、 种族歧视相抗争。第一代移民组成家庭养育子女后,一部分的写作重点被放置在由于种 族矛盾和社会问题引起的种种家庭纷争,两代人之间在文化传承以及对待两种文化的不 同态度造成的冲突。自哎呀! 的编辑们在2 0 世纪7 0 年代说出“这不只是一声哭号、 大喊或者尖叫。这是我们所有人5 0 年来的声音”后,美国华裔文学逐步走上了一条更 为宽广的大道。虽然仍然延续着对文化冲突下身份危机的认知与思索这一主题,体裁上 已经完成了从以介绍中国文明,或表现个人面对危机的困惑与选择的单一的自传式写 作,到题材丰富、内涵深刻的小说创作的逐渐蜕变。美围华裔作家们在双莺甚至多重文 化身份下扮演交流与传递的文化使者,由于其自身的矛盾属性,往往自觉背负起作为少 数族裔的弱势群体的言说情绪。从一些当代作家在创作中故意增设篇幅叙述华裔在美历 史,司以看出历史的断缺给他们带来了不同程度的困扰。在此意义上,早期华裔文学作 品不仅填补了部分历史纪录失却的空隙,也为后来者铺设了华裔文学传统的路轨。 从汤婷婷的作品女战士( 1 9 7 1 ) 被收入重新编写的希斯美国义学选集,到其 他一些作家的作品,如任碧莲的短篇小说,被选入各种各样的美国主流文学选集,证明 了当代美国华裔作家们的思路曰渐拓宽,写作范围越来越广,写作手法上也在不断创新 下取得了突破。鉴于华裔作家群体本身的努力,加之全球化、特别是多种文化并存的思 滞在美国以及世界各地的广泛深入的影响,美国华裔文学必会在将来获得更加充分的发 展与认可。 对早期美固华裔文学在其历史情境下的考察对笔者具有定挑战性,如有3 c :q 2 _ 处,敬请批评指正。 w 0 0 3 2 7 8 17 2 p j 鼍 学位论文独创性声明 本人郑重声明: 1 、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。 2 、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成 果。 3 、本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。 4 、本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已 经发表或撰写过的研究成果。 5 、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了 谢意。 作者签名:远政 日期:m 牛自, 学位论文使用授权声明 本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校 有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版 和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入 学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索; 有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用 本规定。 作者签名:直砍 日 期:型垒垒:! ! a c k n o w l e d r e m e n t s 1w o u l dl i k et ot a k et h i s o p p o r t u n i t y t o e x p r e s sm yg r a t i t u d e t o m y s u p e r v i s o r ,p r o f e s s o rc h e n g a i m i no ft h ec o l l e g ef o ri n t e r n a t i o n a ls t u d e n t s , n a n j i n g n o r m a l u n i v e r s i t y ,f o r h i sc o n t i n u o u s s u p p o r t a n d g u i d a n c e t h r o u g h o u t t h er e s e a r c h p r o c e s s ;p r o f e s s o r c h e nx i n ,w h o s el e c t u r e so n e n g l i s h a n da m e r i c a n p r o s e a n ds h o r ts t o r i e si a p p r e c i a t ev e r ym u c h ; p r o f e s s o rf u j a n ,w h o s e c o u r s e 8i n 1 r e r a r yh i s t o r y h a v eb r o a d e n e d m y k n o w l e d g ei nt h i sf i e l d ;a n dp r o f e s s o ry a n gj i n c a i ,w h oh a st a k e n t h et r o u b l e t oe x a m i n em yt h e s i sa n dg i v e nm ec o n s t r u c t i v ec o m m e n t s s p e c i a lt h a n k st o p r o f e s s o rk i n g k o kc h e u n g ,f r o mu c l a ,w h oh a sg e n e r o u s l yf o u n df o rm e t h er e l e v a n tm a t e r i a l si nt h ea s i a na m e r i c a ns t u d i e sc e n t e r ,u c l a w i t h o u t t h e i ri n v a l u a b l eh e l pt h i sw o r kw o u l dn o th a v eb e e nc o m p l e t e dt h u sf a ra si ti s m yg r a t e f u lt h a n k sg ot om y f r i e n dm r l e o nr y a na n dm y c l a s s m a t e ,m s l u j i n g j i e ,f o rt h e i rf r i e n d s h i pa n dh e l pi nr e v i s i n gm y t h e s i s1w o u l da l s ol i k e t ot h a n km yf r i e n d ,m r g u oy i n g ,f o rh i sc o l l e c t i v ei n f o r m a t i o nu s e df o rm y t h e s i s ,h i se n c o u r a g e m e n ta n di n s p i r i n gi d e a s m yd e e p e s tg r a t i t u d eg o e st o a l lt h et e a c h e r si nt h es c h o o lo ff o r e i g n l a n g u a g e s a n d c u l t u r e s ,n a n j i n g n o r m a l u n i v e r s i t y i n t r o d u c t i o n c h i n e s e m i g r a t i o n t oa m e r i c ai su s u a ! 互y d i v i d e di n t o t h r e e p e r i o d sb y s o c i o l o g i s t s :1 7 8 5 1 8 8 2 ,1 8 8 2 1 9 6 5 ,m a d 19 6 5t ot h ep r e s e n t a c c o r d i n g l y , m o s t l i t e r a r y c r i t i c sd i v i d et h e w r i t i n g s o fc h i n e s ee m i g r a n t sa n d t h e i rd e s c e n d a n t s c h r o n o l o g i c a l l y i na c c o r d a n c ew i t ht h eh i s t o r i c a ip h a s e s t h i st h e s i si sas t u d yo fc h i n e s ea m e r i c a nl i t e r a t u r ei ni t se a r l yp h a s e ,w i t ha l l e m p h a s i s o ns o c i o h i s t o r i c a l i n t e r p r e t a t i o n s i ta t t e m p t s t ot r a c et h e o r i g i n a n d d e v e l o p m e n to fc h i n e s ea m e r i c a nl i t e r a t u r e i ne n g l i s ha n dt od i s c u s si t sb r o a d e r s o c i a li m p l i c a t i o n sa n dt h ec u l t a r a lc o n t e x tf r o mt h ee n do f1 8 t hc e n t u r yt ot h e1 9 6 0 s i nt h ep a s th u n d r e dy e a r sc h i n e s ea m e r i c a nl i t e r a t u r ei ni t se a r l yp h a s ew i t n e s s e s f r o mt h en a i v eq u e s tf o rc o r r e c t i n gt h ei m a g eo fc h i n aa n ds e a r c h i n gf o ra c c e p t a n c e b ya m e r i c a ns o c i e t yt oi n c i p i e n ti m a g i n a t i v ew r i t i n g sd i s c l o s i n ge x t e r n a lp r o b l e m s a n di n n e rs t r u g g l e so fc h i n e s ea m e r i c a n s i n 山i sp a p e r , l i t e r a r ys t u d yi sc a r r i e do u tw i t ht h ed i s c u s s i o no ft h es o c i a l h i s t o r i c a l b a c k g r o u n dw i t ht h ei n t e n t i o n o fi n v e s t i g a t i n gh o wt h e l i t e r a r y d e v i c e s r e f l e c tt h ev a r i e d e x p e r i e n c e s o ft h ec h i n e s ei na m e r i c aa n dt h e i rc u l t u r a l p e r s p e c t i v e s i nd i f f e r e n te r a sa se l a i n eh k i mp o i n t s o u t ,c h i n e s ea m e r i c a n w r i t i n g s ,a saw h o l e ,f u n c t i o na sas o c i a ls t a t e m e n ta n dh i s t o r i c a ld o c u m e n t sw h i c h r e a c hb e y o n dt h er e a l m so fl i t e r a r ym e r i ta n da r t i s t i cv a l u e s d e s p i t et h em o u n t i n g i n t e r e s ti nc h i n e s ea m e r i c a n l i t e r a t u r e ,t h eg e n e r a lr e a d e i s k n o w l e d g e o fi t s h i s t o r i c a lb a c k g r o u n di ss t i l ls c a r c e s i n c et h ec h i n e s ee m i g r a n t s ,t a k e na sag r o u p , h a v ee x p e r i e n c e st h a td i v e r ta c u t e l yf r o mo t h e rm i n o r i t yg r o u p sf o rc e r t a i nc u l t u r a l , e c o n o m i c a la n dh i s t o r i c a lr e a s o l l s ,t h el a c ko fb a c k g r o u n dk n o w l e d g em a y i m p e d e a p p r e c i a t i o no ft h et e x t so re v e np r o d u c em i s i n t e r p r e t a t i o no fa c t u a le v e n t sa m o n g r e a d e r s e m p b a s i s i n go ni t ss o c i a lh i s t o r i c a le l e m e n t sd o e sn o tm e a nt h ew o r k sh a v e n oa r t i s t i cv a l u eo rt h ei m p o r t a n c eo f l i t e r a r ya n a l y s i sh a sb e e ni g n o r e d as t u d yo f t h es t y l ea n d w r i t i n gc h a r a c t e r i s t i c si sc a r r i e do u ti nt h ep a p e r t h e r eh a sb e e nd i s a g r e e m e n to v e rh o wt od e f i n ec h i n e s ea m e r i c a nl i t e r a t u r e o v e ry e a r st h el a t e s tc o n s e n s u si s 、t ob ei n c l u d e di n t ot h i sc a l l o naw o r ks h o u l dm e e t t h ef o l l o w i n gt h r e eb a s i cc r i t e r i a :1 ) t h ew o r k b e l o n g st oa m e r i c a nl i t e r a t u r e ;2 ) i ti s a b o u tt h el i f ee x p e r i e n c e so f t h ec h i n e s e e m i g r a n t so rt h e i rd e s c e n t si na m e r i c a ;3 ) i t w a sw r i t t e nb yc h i n e s ee m i g r a n t si na m e r i c ao ra m e r i c a n b o r nc h i n e s e c o n s i s t i n g o ft h r e ec h a p t e r s ,d i s c u s s i o ni nt h i sp a p e ri sm a i n l yf o c u s e do n r e p r e s e n t a t i v ec h i n e s e 2 , 如n e r i c a nw r i t i n g si na c c o r d a n c ew i t ht h ea b o v ec r i t e r i ab e f o r et h ec h a n g ei nt h e a m e r i c a ni m m i g r a t i o nq u o t ai n19 6 5 f o rt h el a c ko ff i r s t h a r j dr e s o u r c e sa n dt h e l i m i t a t i o no ft i m e ,t h i ss t u d yd o e sn o ti n c l u d ec h i n e s eh f l e r i c a nd r a m aw o r k sa n d p o e t r yi ne n g l i s he x c e p t t h ea n g e li s l a n dp o e m s b a s e do nt h em a t e r i a l sc o l l e c t e df o r t h i ss t u d y , t h ec o n t e n to ft h i sp a p e ri n v o l v e se s s a y s ,a u t o b i o g r a p h i e s ,a n df i c t i o n a l w r i t i n g so f t h ee a r l yp e r i o di nc h i n e s ea m e r i c a n h i s t o r y c h a p t e rl c o n c e n t r a t e so ne a r l yc h i n e s em i g r a t i o na n di t s b a c k g r o u n di nb o t h c h i n aa n da m e r i c at h ef i r s tp e r i o do f r e g u l a rm i g r a t i o nf r o mc h i n ab e g a ns h o r t l y a f t e rt h ec a l i f o r n i ag o l dr u s ha n de n d e d a b r u p t l yw i t ht h e i n t r o d u c t i o no ft h e c h i n e s ee x c l u s i o na c to f1 8 8 2 d u r i n gt h i s p e r i o d ,t h o u s a n d so fc h i n e s e ,m o s t l y y o u n gm a l ep e a s a n t s ,l e f tt h e i rv i l l a g e si nt h er u r a lc o u n t r y s i d et ob e c o m el a b o u r e r s i nt h ea m e r i c a nw e s t i nt h i s c h a p t e r ,t h es o c i a lb a c k g r o u n d so ft h a tt i m e ,i nb o t h c h i n aa n da m e r i c a ,a r er e e x a m i n e dw i t ha ne m p h a s i so na m e r i c a ne c o n o m i ca n d r a c i a ls i t u a t i o n w r i t i n g sb yc h i n e s ee m i g r a n t sd u r i n gt h i sp e r i o da l 。em a i n l ye s s a y s w r i t t e nb ye d u c a t e dc h i n e s e o p p o s i n gt h er a c i a lp r e s s u r ea n dd i s c r i m i n a t o r yp o l i c i e s t h em a j o r i t yo ft h ec h i n e s ei na m e r i c ai nt h e 1 9 ”c e n t u r yw e r ed e p r i v e do ft h e o p p o r t u n i t yt oe x p r e s st h e i rf e e l i n g sa b o u tt h et m j u s tt r e a t m e n tt h e yr e c e i v e db e c a u s e o fl

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