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文档简介
空氣棒遊戲,空氣棒或稱太空棒,為一圓柱長條形之遊戲道具、是利用合成塑膠高溫射出製造而成的、顏色鮮豔,質輕易漂浮,富彈性具安全的特性,非常適合幼兒操作與運動。藉由空氣棒之間得觸摸、敲打、拋接、投擲、滾動等遊戲,培養幼兒敏捷與判斷的能力,並透過團體的遊戲,達到互助合作與團隊合作的精神。,意義與目的,空氣棒遊戲,道具介紹,空氣棒吹滿氣時長度:110公分圓周:52公分直徑:16.5公分材質為合成塑膠顏色分為:紅、黃、藍、綠、橙、紫、粉紅,遊戲單元(一)基本操作,空氣棒遊戲,遊戲方法:1.騎馬:幼兒將空氣棒夾於雙腿間跳躍,宛如騎馬般。2.扛木頭:將空氣棒數支綑綁在一起,幼兒扛於肩上,宛如扛木頭般。3.抱著滾:幼兒躺臥於地上雙手抱住雙腿夾住空氣棒滾動。4.火箭發射:幼兒將空氣棒豎起,垂直往地上丟使其彈起,宛如火箭發射般。5.強棒出擊:幼兒持空氣棒,敲擊固定之物體或紙箱。,1.騎馬:幼兒將空氣棒夾於雙腿間跳躍,宛如騎馬般。,2.扛木頭:將空氣棒數支綑綁在一起,幼兒扛於肩上,宛如扛木頭般。,3.抱著滾:幼兒躺臥於地上雙手抱住雙腿夾住空氣棒滾動。,4.火箭發射:幼兒將空氣棒豎起,垂直往地上丟使其彈起起,宛如火箭發射般。,5.強棒出擊:幼兒持空氣棒,敲擊固定之物體或紙箱。,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、注意幼兒的視線反應及活動的安全考量。3、注意少數幼兒會有胡亂敲打的現象。4、注意少數幼兒可能會滾到海綿墊外。活動評量:1、培養幼兒敏捷性彈跳能力與肌耐力的訓練。2、幼兒判斷能力與肌耐力的訓練。3、是引發幼兒自發性參與遊戲的一種方式。,活動評量,遊戲單元(二)雙人基本操作,空氣棒遊戲,遊戲方法:1.大繞環:幼兒兩人一組持空氣棒,將空氣棒高舉餘頭上,各自轉一圈。2.蹺蹺板:幼兒兩人一組持空氣棒,一人蹲一人站,交換蹲與站動作。3.過山洞:幼兒兩人一組一人持空氣棒做山洞,一人鑽山洞4.薪火相傳:幼兒兩人一組,背靠背跨腳傳空氣棒,可做頭上、腳上左右傳的動作。,1.大繞環:幼兒兩人一組持空氣棒,將空氣棒高舉餘頭上,各自轉一圈。,2.蹺蹺板:幼兒兩人一組持空氣棒,一人蹲一人站,交換蹲與站動作。,3.過山洞:幼兒兩人一組一人持空氣棒做山洞,一人鑽山洞,4.薪火相傳:幼兒兩人一組,背靠背跨腳傳空氣棒,可做頭上、腳上左右傳的動作。,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、幼兒身高比率的配當。3、要有示範動作來引導,幼兒會比較清楚。4、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、培養幼兒柔軟度與反應及肌耐力的訓練。2、適合親子活動的遊戲。,活動評量,遊戲單元(三)扛木頭比賽,空氣棒遊戲,遊戲方法:幼兒分為兩組,教師將空氣棒數支綑綁在一起,幼兒扛於肩上向前跑,先完成的即為勝利。,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、空氣棒綑綁的數量已3至5枝為宜。3、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、幼兒團隊合作的訓練。2、增加幼兒輕微的負重訓練,提升幼兒的體能。3、提升幼兒的專注力與秩序感的培養。4、此活動亦可用於親子活動中實施。,活動評量,空氣棒遊戲,遊戲方法:幼兒兩人一組,一人當馬,一人當騎師,騎師手持空氣棒與另一對騎師打仗,未被擊落者即勝利。,遊戲單元(四)騎馬打仗,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、注意幼兒之跌落,保護頭部安全。3、實施此遊戲時,地上宜舖設海綿墊為佳。4、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、幼兒團隊合作的訓練。2、幼兒容易跌倒不易操控空氣棒。3、中小班比較會有亂敲打的現象。,活動評量,空氣棒遊戲,遊戲方法:幼兒分為兩對,兩人一組面相對,將空氣棒置於兩人之肚子中間,有如螃蟹般橫著行走,哪一組速度最快且未掉下來即勝利。,遊戲單元(五)橫行霸道,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、要求年齡層較大之幼兒,不可用手扶持空氣棒。3、年齡層較小之幼兒,可用手扶持空氣棒。4、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、幼兒團隊合作的訓練。2、兩人互助,默契的培養。3、小班幼兒如有手持空氣棒也都可以做的很好。,活動評量,2019/12/12,36,可编辑,空氣棒遊戲,遊戲方法:幼兒分為兩對,每隊各五人且手持空氣棒,站立於圓板凳上,音樂開始時用空氣棒互推,音樂停止時,未掉下來者即勝利。,遊戲單元(六)圓桌武士,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、圓板凳應置於海綿墊上以免幼兒跌落時受傷。3、要確實告知幼兒不能做敲擊的動作,只能用推的動作。4、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、幼兒平衡感的訓練。2、幼兒手臂的肌耐力訓練。,活動評量,空氣棒遊戲,遊戲方法:幼兒分為兩隊,每隊各五人,兩隊中間劃一條線,將空氣棒放置於線上,音樂開始時,幼兒互搶空氣棒,音樂停止時,將空氣棒搶過線者即勝利。,遊戲單元(七)火腿大戰,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、避免幼兒有過度拉扯的情形。3、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、幼兒勇敢精神的培養與訓練。2、幼兒榮譽心之建立與培養。3、小班會有比較亂的情形。,活動評量,空氣棒遊戲,遊戲方法:幼兒分為兩隊,每隊各五人各持不同顏色之空氣棒,聽見哨音時,互換棒子。,遊戲單元(八)物換星移,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、避免幼兒有碰撞的情形。3、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、幼兒敏捷性與反應力訓練。2、幼兒面相對之距離不宜太大。3、小班會有比較亂的情形。,活動評量,空氣棒遊戲,遊戲方法:幼兒兩人一組,一人將空氣棒拍出,另一人追趕並將空氣棒撿回。,遊戲單元(九)飛向月球,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、注意場地之平坦與否安全上之考量。3、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、幼兒敏捷性與反應力訓練。2、小班完成度較低。,活動評量,空氣棒遊戲,遊戲方法:幼兒圍成一圈,一名幼兒持空氣棒做榔頭,被打到之幼兒就蹲下去。,遊戲單元(十)大榔頭與小鐵釘,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、需先告知當榔頭之幼兒,打擊時力量不可過大。3、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、幼兒敏捷性與反應力訓練。2、幼兒比較難去控制力量,建議可由老師來替代敲打者。,活動評量,空氣棒遊戲,遊戲方法:將溜溜布圍成一字形,老師持空氣棒做魔王在外圍,幼兒在字形內跑來跑去,不可已被魔王打到。,遊戲單元(十一)大魔王,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、亂集團之遊戲,應注意幼兒相互之碰撞。3、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、幼兒敏捷性與反應力訓練。2、因為空間得關係,幼兒的碰撞還是很難避免。,活動評量,空氣棒遊戲,遊戲方法:將空氣棒置於兩倚子中一上一下,幼兒依序從中鑽過,宛如絞肉般。,遊戲單元(十二)絞肉機,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、道具組數不可太少。3、需注意幼兒鑽爬時之間隔距離安全上之考量。4、地上舖海綿墊可避免幼兒之手腳受傷。活動評量:1、建議空氣棒可由幼兒或老師來做操控效果比較好。2、幼兒勇敢精神的培養與訓練,活動評量,空氣棒遊戲,遊戲方法:老師持空氣棒做關卡上下擺動,幼兒依序衝過,未被擊中即過關。,遊戲單元(十三)瑪莉兄弟,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、需注意幼兒運動時之間隔距離安全上之考量。3、關卡可多效果更加。4、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、培養幼兒敏捷性與反應能力的訓練。,活動評量,空氣棒遊戲,遊戲方法:幼兒排成一列,將空氣棒由(頭上、腳下、左側、右側)依序往後傳,宛如輸送帶般。,遊戲單元(十四)火腿輸送帶,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、需注意幼兒運動時之間隔距離安全上之考量。3、可將空氣棒一枝接一枝傳,增加遊戲之趣味性。4、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。活動評量:1、幼兒團隊精神得培養。2、幼兒的反應能力訓練。,活動評量,空氣棒遊戲,遊戲方法:將空氣棒綑綁成兩堆,中間用竹竿穿過,幼兒將其扛起比賽,速度最快者即為勝利。,遊戲單元(十五)材源滾滾,注意事項:1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。2、需注意幼兒運動時之間隔距離安全上之考量。3、注意競賽時之場所空間距離大小。4、注意空氣棒得重量不宜過重。活動評量:1、增加幼兒輕微的負重訓練,提升幼兒的體能。2、小班較難完成。,活動評量,空氣棒遊戲,
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