2026年江西高中水平测试题语文

2026年江西高中水平测试题语文考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然（shān）惟妙惟肖（xiāo）鲜为人知（xiān）B.纨绔（kuà）锲而不舍（qiè）拈轻怕重（niān）C.纨绔（wán）气冲斗牛（dǒu）毛骨悚然（sǒng）D.潸然（chān）锲而不舍（qiè）惟妙惟肖（xiāo）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻印象。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部作品被誉为中国古典小说的巅峰之作。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等名篇。C.《女神》的作者是冰心，这部诗集以豪放的风格著称，代表了中国新诗的早期成就。D.《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情。4.下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境最相近的一项是（）A.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住B.青青子衿，悠悠我心C.海内存知己，天涯若比邻D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海5.下列文言文句子翻译错误的一项是（）A.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（醉翁的意趣不在于喝酒，而在于山水之间。）B.学而时习之，不亦说乎？（学习了知识，时常温习它，不也是令人愉悦的吗？）C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（不恬淡寡欲就无法明确志向，不平和宁静就无法实现远大目标。）D.隆中对：若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？（如果占有荆、益两地，守住险要的关隘，向西联合各路戎族，向南安抚夷越各部，对外与孙权结盟，对内修明政治；天下如果有变故，就派一位上将率领荆州军队攻打宛城、洛阳，将军亲自率领益州军队从秦川出击，百姓谁敢不用竹篮盛饭、用壶装水来迎接将军呢？）6.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。B.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法。C.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”运用了排比的修辞手法。D.“采菊东篱下，悠然见南山”运用了夸张的修辞手法。7.下列关于《论语》内容表述错误的一项是（）A.“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的“仁”的思想。B.“温故而知新，可以为师矣”强调了学习的重要性。C.“三人行，必有我师焉”说明了学习要谦虚好问。D.“学而优则仕”主张学习是为了做官。8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.这本书的内容既丰富又有趣，读者一定会喜欢它。9.下列关于唐诗的表述错误的一项是（）A.李白被誉为“诗仙”，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。B.杜甫被誉为“诗圣”，代表作有《登高》《茅屋为秋风所破歌》等。C.白居易的《长恨歌》与《琵琶行》并称为“双璧”，属于宋词。D.王维的《使至塞上》描绘了边塞风光，体现了盛唐诗歌的豪放风格。10.下列句子中，没有使用借代修辞手法的一项是（）A.读书破万卷，下笔如有神。B.愿得一心人，白头不相离。C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。D.青出于蓝而胜于蓝。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《沁园春•雪》中，“__________，__________”描绘了壮阔的北国雪景。2.《阿Q正传》中，阿Q的“__________”精神体现了他的麻木和自欺欺人。3.《师说》中，“__________，__________”强调了教师的作用。4.《陋室铭》中，“__________，__________”表达了作者的高尚情操。5.《水调歌头•明月几时有》中，“__________，__________”表达了作者对亲人的思念之情。6.《红楼梦》中，“__________，__________”暗示了贾府的衰败命运。7.《论语•学而》中，“__________，__________”说明了学习与思考的关系。8.《出师表》中，“__________，__________”表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚。9.《琵琶行》中，“__________，__________”描绘了琵琶女弹奏时的神态。10.《念奴娇•赤壁怀古》中，“__________，__________”描绘了赤壁古战场的风光。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《哈姆雷特》的作者是莎士比亚。（）2.《老人与海》的作者是海明威。（）3.《围城》的作者是钱钟书。（）4.《巴黎圣母院》的作者是雨果。（）5.《悲惨世界》的作者是托尔斯泰。（）6.《红楼梦》的作者是吴承恩。（）7.《西游记》的作者是曹雪芹。（）8.《三国演义》的作者是罗贯中。（）9.《水浒传》的作者是施耐庵。（）10.《聊斋志异》的作者是蒲松龄。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“仁”的核心思想。2.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点。3.简述《陋室铭》中作者表达的主要思想。4.简述《水调歌头•明月几时有》的主题思想。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文言文，回答问题。陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈胜曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（1）解释文中加点的词语：①辍耕之垄上（__________）②若为佣耕（__________）③嗟乎（__________）（2）翻译文中画线的句子。（3）陈胜的“鸿鹄之志”体现在哪里？2.阅读下面的诗歌，回答问题。《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）这首诗的作者是谁？（2）诗中描绘了泰山的哪些特点？（3）诗的最后两句表达了诗人怎样的情感？3.阅读下面的现代文，回答问题。那是一个寒冷的冬日，我独自一人走在放学回家的路上。天空中飘着雪花，地上已经积了一层薄薄的雪。我踩着雪，发出“咯吱咯吱”的声音。突然，我看见路边的一个小男孩正在哭泣，他的书包被风吹走了。我走过去，问他是否需要帮助。他抬起头，泪眼婆娑地说：“我的书包里有我的作业本，我找不到它了。”我安慰他，并帮他一起寻找。最终，我们在不远处找到了他的书包。小男孩感激地向我道谢，脸上露出了笑容。那一刻，我感到心里暖暖的。（1）这段文字主要描写了什么？（2）小男孩的心情是怎样的？（3）作者在文末表达了怎样的情感？4.阅读下面的材料，回答问题。近年来，随着互联网的普及，网络文学逐渐成为人们娱乐生活的重要组成部分。网络文学以其便捷性、多样性等特点，吸引了大量读者。然而，网络文学也存在着一些问题，如内容低俗、抄袭严重等。如何规范网络文学市场，提高网络文学的质量，成为了一个亟待解决的问题。（1）网络文学有哪些特点？（2）网络文学存在哪些问题？（3）你认为应该如何规范网络文学市场？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项，“潸然”应读shān，“惟妙惟肖”应读xiāo；C项，“纨绔”应读wán；D项，“潸然”应读shān。2.D解析：A项，缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项，否定不当，应删去“不再”；C项，搭配不当，“演讲”不能“给听众留下印象”。3.C解析：《女神》的作者是郭沫若。4.A解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞的壮阔景象，A项“千里江陵一日还，两岸猿声啼不住”描绘了长江的壮丽景色，意境相近。5.D解析：原文“隆中对”部分是诸葛亮的战略规划，翻译错误。6.D解析：“采菊东篱下，悠然见南山”运用了白描的修辞手法。7.D解析：“学而优则仕”主张学习是为了提升自己，而不是为了做官。8.A解析：B项，应将逗号改为分号；C项，问号应改为逗号；D项，应将逗号改为分号。9.C解析：《长恨歌》与《琵琶行》属于唐诗。10.D解析：A、B、C项均使用了借代修辞手法，D项使用了比喻修辞手法。二、填空题1.北国风光，千里冰封2.好汉不提当年勇3.师者，所以传道受业解惑也4.斯是陋室，惟吾德馨5.但愿人长久，千里共婵娟6.花谢花飞花满天，红消香断有谁怜7.学而不思则罔，思而不学则殆8.受任于败军之际，奉命于危难之间9.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情10.惊涛拍岸，卷起千堆雪三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题1.简述《论语》中“仁”的核心思想。答：“仁”是儒家思想的核心，强调爱人、尊重他人、推己及人。具体表现为“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”等。2.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点。答：林黛玉多愁善感、才情高绝，但性格孤傲；薛宝钗温柔贤淑、深谙世故，但缺乏真性情。3.简述《陋室铭》中作者表达的主要思想。答：作者通过描写陋室的环境和自己的情操，表达了“斯是陋室，惟吾德馨”的思想，即环境虽简陋，但品德高尚。4.简述《水调歌头•明月几时有》的主题思想。答：作者通过描绘月夜思亲的场景，表达了对亲人的思念之情，以及旷达的人生境界。五、应用题1.阅读下面的文言文，回答问题。（1）解释文中加点的词语：①辍耕之垄上（停止耕作到田埂上）②若为佣耕（你是一个雇农）③嗟乎（感叹词）（2）翻译文中画线的句子。翻译：唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！（3）陈胜的“鸿鹄之志”体现在哪里？答：陈胜的“鸿鹄之志”体现在他渴望改变现状，实现自己的抱负。2.阅读下面的诗歌，回答问题。（1）这首诗的作者是谁？答：这首诗的作者是杜甫。（2）诗中描绘了泰山的哪些特点？答：诗中描绘了泰山的雄伟、壮丽，以及自然景观的神奇。（3）诗的最后两句表达了诗人怎样的情感？答：诗的最后两句表达了诗人渴望登上泰山顶峰，俯瞰众山的豪情壮志。3.阅读下面的现代文，回答问题。（1）这段文字主要描写了什么？答：这段文字主要描写了作者在寒冷的冬日里帮助一个丢失书包