（环境科学专业论文）生态省建设水平评价研究——以安徽省为例.pdf

e v a l u a t i o no ft h ee c o - p r o v i n c ec o n s t r u c t i o nl e v e l ac a s es t u d yo fa n h u ip r o v i n c e a b s t r a c t e c o - p r o v i n c ec o n s t r u c t i o ni st h ep r a c t i c eo ft h es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t s t r a t a g e m i n p r o v i n c i a lr e g i o n a n d ，t h ee c o p r o v i n c e c o n s t r u c t i o nw a s r e g a r d e da sab e n e f i c i a le x p l o r a t i o no f t h es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t h o w e v e r ， t h e r ew a sn oa v a i l a b l ee x p e r i e n c e sa n dm o d e l s ，b e c a u s eo ft h es h o r tt i m eo f l a u n c h i n gi n t oe c o - p r o v i n c ec o n s t r u c t i o ni no u rc o u n t r y s o ，s o m eq u e s t i o n s a b o u te c o p r o v i n c ew e r es t i l la tt h es t a g eo fe x p l o r i n g ，a n dt h e r ew e r es t i l l f e wr e s e a r c h e sa b o u tt h e q u a n t i t a t i v ea n a l y s i s o ft h e e c o - p r o v i n c e c o n s t r u c t i o nl e v e l b a s e do nt h et h e o r ya n dt h em e a n i n go fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ta n d e c o p r o v i n c ec o n s t r u c t i o n ，t h i sp a p e rt a k ea n h u ip r o v i n c e a sa ne x a m p l e t h r o u g hr e a d i n gal a r g en u m b l eo fr e f e r e n c e s ，t h i sp a p ef o l l o w e dt h es t r u c t u r e p r i n c i p l et ob u i l dt h ea n h u ie c o p r o v i n c ec o n s t r u c t i o nl e v e le v a l u a t i o ni n d e x s y s t e m ，w h i c hc o m p r i s e de i 曲t e e n e v a l u a t i o ni n d e xs e l e c t e df r o mt h r e e a s p e c t s ：t h ee c o n o m i cd e v e l o p m e n t ，t h er e s o u r c ea n de n v i r o m e n t a lp r o t e c t i o n ， a n dt h es o c i a lp r o g r e s s i no r d e rt oo v e r c o m et h ed e f e c to fu s i n gs i n g l em e t h o dt oc o n f i r mi n d e x w e i g h t ，t h ew e i g h to fe a c hs u b s y s t e mw a sc o n f i r m e db yt h ea n a l y t i c a l h i e r a r c h yp r o c e s sa n dt h ew e i g h to fe a c he v a l u a t i o ni n d e xw a sc o n f i r m e db y t h em e t h o do fe n t r o p y t h u s ，t h eu l t i m a lw e i g h to fe a c he v a l u a t i o nw a s c o n f i r m e db ys y n t h e s i z e dt h er e s u l t sw h i c hw a sc o n f i r m e db yt h ea n a l y t i c a l h i e r a r c h yp r o c e s sa n dt h em e t h o do fe n t r o p y t h i sp a p e rt r i e st om a k es o m ei m p r o v e m e n to nt h eg r e ya s s o c i a t i v e e v a l u a t i o nm o d e l ，t h e n ，t h ep r i n c i p l ec o m p o n e n ta n a l y s i sa n dt h ei m p r o v e d g r e ya s s o c i a t i v em o d e lw a su s e dr e s p e c t i v e l yt oe v a l u a t et h ee c o - p r o v i n c e c o n s t r u c t i o nl e v e li na n h u ip r o v i n c e a n d ，t h er e s u l ts h o w st h a tt h e e c o - p r o v i n c ec o n s t r u c t i o ns i t u a t i o nw a si m p r o v e dy e a rb yy e a rf r o m2 0 0 2t o 2 0 0 6 t h ep r e s e n ts i t u a t i o no ft h r e ei n d e x e s ，t h ee n e r g yc o n s u m p t i o np e r - u n i t o fg d p , a n dt h er a t i oo fp r o t e c t e dr e g i o ni nn a t i o nt e r r i t o r y ，t h en u m b e ro f d a y si nw h i c ha t m o s p h e r eq u a l i t yr e a c h e dt h es e c o n d c l a s ss t a n d a r d ，h a s a c h i e v e dt h ea i mo fe c o p r o v i n c ea h e a do fs c h e d u l e b u tt h ep r e s e n ts i t u a t i o n o ft h r e ei n d e x e s ，t h en e ti n c o m ep e rp e a s a n t ，t h ep o p u l a t i o nn a t u r eg r o w t hr a t e ， a n dt h ea t t a i n m e n tr a t eo ft h es o u r c ew a t e rq u a l i t yo fc o n c e n t r a t i v ed r i n k i n g w a t e r ，w e r ef a rb e l o wt h ea i mo fe c o p r o v i n c e ，w h i c hm u s tb ep a i de n o u g h a t t e n t i o nt oi nt h ef o l l o w i n ge c o p r o v i n c ec o n s t r u c t i o n k e yw o r d s ：e c o p r o v i n c ec o n s t r u c t i o n ；i n d e xs y s t e m ；w e i g h t ；e v a l u a t i o n ； a n a l y t i c a lh i e r a r c h yp r o c e s s ；e n t r o p ym e t h o d ； p r i n c i p a lc o m p o n e n ta n a l y s i s ；g r e ya s s o c i a t i v ea n a l y s i s 表格清单 表格3 - 1 安徽生态省建设指标体系框架2 0 表格3 2 安徽生态省建设水平评价指标体系2 1 表格4 1 标度及其描述2 4 表格4 2 平均随机一致性指标2 5 表格4 3 子系统的判断矩阵2 5 表格4 4 各子系统的权重2 6 表格4 5 安徽生态省建设指标统计数据( 2 0 0 2 - - 2 0 0 6 ) 2 7 表格4 - 6 各评价指标熵及熵权2 8 表格4 7 安徽生态省建设水平评价指标权重2 9 表格5 - l 经济子系统样本矩阵3 7 表格5 2 经济子系统标准化数据3 7 表格5 3 经济子系统主成分贡献率3 8 表格5 - 4 经济子系统主成分评价结果3 9 表格5 - 5 资源与环境子系统样本矩阵3 9 表格5 - 6 资源与环境子系统标准化数据3 9 表格5 7 资源与环境子系统主成分贡献率4 0 表格5 8 资源与环境子系统主成分评价结果4 1 表格5 - 9 社会子系统样本矩阵4 1 表格5 - 1 0 社会子系统标准化数据4 l 表格5 - 1 1 社会子系统主成分贡献率4 2 表格5 1 2 社会子系统主成分评价结果4 3 表格5 1 3 安徽生态省建设水平主成分综合评价结果4 3 表格5 1 4 经济子系统第一阶段参考序列与比较序列4 7 表格5 1 5 第一阶段经济子系统标准化数据4 7 表格5 1 6 第一阶段经济子系统关联系数4 8 表格5 1 7 资源与环境子系统第一阶段参考序列与比较序列4 8 表格5 1 8 第一阶段资源与环境子系统标准化数据4 8 表格5 1 9 第一阶段资源与环境子系统关联系数4 9 表格5 2 0 社会子系统第一阶段参考序列与比较序列4 9 表格5 2 1 第一阶段社会子系统标准化数据5 0 表格5 2 2 第一阶段社会子系统关联系数5 0 表格5 2 3 第一阶段灰关联度5 1 表格5 2 4 经济子系统第三阶段参考序列与比较序列5 1 表格5 2 5 第三阶段经济子系统标准化数据5 1 表格5 2 6 第三阶段经济子系统关联系数5 2 表格5 2 7 资源与环境子系统第一阶段参考序列与比较序列5 2 表格5 2 8 第一阶段资源与环境子系统标准化数据5 3 表格5 2 9 第一阶段资源与环境子系统关联系数5 3 表格5 3 0 社会子系统第一阶段参考序列与比较序列5 3 表格5 3 1 第一阶段社会子系统标准化数据5 4 表格5 3 2 第一阶段社会子系统关联系数5 4 表格5 3 3 第三阶段灰关联度5 5 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据 我所知，除了文中特别加以标志和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过 的研究成果，也不包含为获得金b e 王些左堂 或其他教育机构的学位或证书而使用过的 材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示 谢意。 学位论文作者签字 签字眺q 年i 妒g 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解盒壁王些盔堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅或借阅。本人授权 金蟹王些盔堂可以将学位论文的全部或部分论文内容编入有关数据库进行检索，可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 靴做档辄垫 签字日期：乙a 年1 u 日 学位论文作者毕业后去向 工作单位 通讯地址 导师签名 辩醐7 朋 电话 邮编 致谢 两年半的研究生学习生活，在导师的悉心指导下，在同学的帮助下， 在亲人的鼓励下，即将顺利结束。在此，谨向尊敬的导师、亲爱的同学以 及我的家人致以衷心、诚挚的谢意! 本论文是在尊敬的导师孙世群副教授的精心指导下完成的。从论文的 选题、构思、写作，直至最终完成，孙老师都给予了我悉心的指导，倾注 了大量的心血。两年来，孙老师渊博的学识水平、严谨的治学态度和忘我 的敬业精神给我留下了深刻的印象；同时，孙老师在为人、治学、科研方 面的言传身教也将使我终生受益。值此论文完成之际，谨向两年多来给我 关心、帮助和指导的孙老师致以最诚挚的谢意! 感谢我的家人，多年来他们给予我精神上的鼓励和物质上的支持，使 我能够顺利完成学业。 在论文的资料收集阶段，得到了安徽省环境科学研究院生态所王晓辉 所长、丁春工程师的大力支持和帮助，在此，向他们表示衷心的感谢 在研究生的学习期间，得到了很多同学的帮助，也向他们表示诚挚的 谢意! 感谢论文答辩委员会的各位老师对论文的批评和指正! 作者：盛周君 2 0 0 7 年1 1 月 前言 在过去的2 0 多年里，我国的国民经济快速发展，经济总量翻了两 番。但是，由于自然、历史和认识等方面的原因，在相当长的时间内， 我们没有摆脱高投入、高消耗、低产出的粗放式发展模式，造成了严 重的环境污染和生态破坏。 1 9 9 5 年，原国家环保局从环境保护的角度开始探索地区的可持续 发展模式和途径，提出开展生态示范区建设工作；从1 9 9 9 年开始，在 国家环境保护总局的倡导和推动下，我国部分省区陆续开展“生态省” 建设试点。尝试运用可持续发展理论、生态经济学原理以及系统工程 方法等，以促进经济增长方式转变和环境质量改善为前提，充分发挥 区域生态与资源的优势，统筹规划和实施经济建设、环境保护和社会 进步，最终实现省域内经济社会与人口、资源和环境的协调发展。 生态省建设的理论研究是多学科综合的新的研究领域。全国范围 内，特别是已经开展生态省建设的省份，有很多学者都对生态省的建 设展开了研究。但是，目前对于生态省的研究多集中在生态省的概念、 内涵及其相关理论等一般性的论述表层上，而将定性分析和定量计算 相结合对生态省建设水平开展的研究相对较少。 在生态省的建设过程中，需要建立科学的评价指标体系，并选择 合适的评价方法，以表征与评估生态省建设的状态与进程。由于各地 城市功能和发展模式的差异性，生态省建设呈现出复杂多样的特点。 目前还没有一个公认的生态省建设评价指标体系，也还没有形成一套 公认成熟的评价方法，有待于进一步探索。 本文以安徽省为研究对象，在把握可持续发展和生态省建设理论 内涵的基础上，从经济发展、资源与环境保护、社会进步三个方面选 取1 8 项指标，构建安徽生态省建设水平评价指标体系；应用综合赋权 法确定出各评价指标的权重；最后，分别应用主成分分析法和改进的 灰关联分析法，对2 0 0 2 年2 0 0 6 年安徽生态省建设的状态与进程进行 定量分析。 生态省的建设，不论从理论上还是实践上，都迫切需要进行广泛 而深入的研究。希望本论文的研究有助于安徽生态省建设理论体系的 完善，加快生态省建设的步伐。 第一章绪论 发展是人类永恒的主题，但经济、社会的发展必须以良性的生态 平衡能力为基础，不能由于经济发展而威胁到人类自身的生存和发展。 近年来，我国的社会经济发展取得了巨大的成就；但是，生态破坏和 环境污染的问题也日益突出，已经成为制约我国实现现代化建设第三 步战略部署和可持续发展目标的主要因素，如何做到不因为发展而牺 牲环境已经被提升到议程上来。生态环境建设已成为我国的新热点， 生态环境因素将成为今后国家竞争力的一个重要因素。 在面临发展和环境矛盾突出的情况下，1 9 9 9 年，海南省率先在全 国提出了建设生态省的目标，希望把自然界生态良性循环的规律，引 入整个经济社会的大系统，促进社会经济和环境保护的协调发展。同 年，国家环保总局正式批准海南成为全国首个生态省建设试点，截至 到2 0 0 6 年底，已有包括安徽省在内的1 2 个省份被国家环保总局批准 为生态省的建设试点【2 叫】。建设生态省，在省域范围内统筹经济发展、 资源与环境保护、社会进步，实行可持续发展战略，是实现省域经济 持续快速健康发展的正确途径，是主动适应2 1 世纪经济发展趋势的必 然选择，也是我国全面实现小康社会的重要措旌“j 。 1 1 生态省建设的内涵 所谓生态省，是指社会经济和生态环境协调发展，各个领域基本 符合可持续发展要求的省级行政区域。生态省的建设，其实质就是以 可持续发展的理论为基础，运用生态经济学和系统动力学的原理与方 法，对全省社会、经济和生态环境复合系统进行结构改善和功能强化； 遵循生态规律和经济规律，在恢复和保持良好的生态环境、保护与合 理利用各类自然资源的前提下，促进国民经济和社会健康、持续、稳 定与协调发展【，j 。 生态省建设的基本目的，是在恢复与保持良好的生态环境与合理 利用全省自然资源的前提下，协调好经济发展进程中生态和经济的时 空关系；以信息化带动工业化，以发展高新技术促进传统产业整体升 级，努力提高全省经济的总体竞争力；分类、分步地实施各项经济与 生态工程建设，并通过生态环境建设和产业结构调整，建立各省特有 的生态产业与合理的经济结构，逐步地实现经济、社会和生态效益的 统一，走出一条符合国情、省情的可持续发展道路【s 9 】。 从某种意义上说，生态省可以看作是最高级别的“生态示范区”，但 是具有更为丰富的内涵和更广泛的建设内容要求。 1 2 生态省建设的理论基础 生态省建设是实施可持续发展战略的重要组成部分，它涉及面广、 综合性强，也是很强的实践活动。即在可持续发展理论的指导下，将 生态学等自然科学的概念引入到社会科学领域的研究中，运用生态经 济学的原理和系统工程的方法对生态省这一经济、社会、资源与环境 的复合系统进行研究，探索使省域范围内社会和谐、经济高效、生态 良性循环的途径。 1 2 1 可持续发展理论 可持续发展的概念最早是由挪威首相布伦特兰( b r u n d t l a l l d ) 夫人提 出，它是指既要满足当代人的需求，又要不危及后代人满足其需求的 能力的发展模式【l 们，可持续发展理论是人和自然关系的新思考，是一 种全新的发展理念和发展模式。而“生态省”建设恰恰是要求在发展省域 社会经济的过程中，对自然资源和生态环境进行必要的重建和保护， 促进社会经济、资源与环境等方面的全面协调发展。因此，必须将可 持续发展理论贯彻于生态省的建设中。 1 2 2 生态经济学 生态经济学是指是美国学者肯尼斯鲍尔丁( k b o u l d i n g ) 于2 0 世纪 6 0 年代在一门科学一一生态经济学论文首次中提出，我国著名经济 学家许涤新于1 9 8 0 年率先开始在国内倡导生态经济学的研究。他提出 “生态经济学是适应现代经济和社会发展需要而产生的，是由经济学 和生态学有机结合而形成的一门新兴学科”【1 1 】。生态经济学主要是研 究生态系统和经济系统相互作用形成的复合生态经济系统，研究其发 展过程中产生的各类生态经济问题，从而揭示自然和社会之间的本质 联系及其运动的发展规律。运用生态经济学的基本观点来指导生态省 的建设，就是要在一个省的区域范围内建立健全循环经济体系，大力 发展生态效益经济，实现社会效益、经济效益和生态效益的最佳统一。 1 2 3 区域理论 区域理论最早是由德国地理学家阿尔夫雷德郝特钠( a h e t t n e r ) 提 出，他认为“区域是一个有一定地域范围的、多层次的复合生态系统， 它研究的是一定区域范围内人与自然的协调关系”【l2 1 。我国区域经济发 展战略理论是生态省建设的一个重要依据。众所周知，自改革开放以 来，由于区位条件和中央政策的原因，率先实行改革开放的东南沿海 省份，社会经济得到了迅速的发展，这在一定的历史条件下，对于我 国推进与实现跨越式发展，是必须采取的措施之一。但不断扩大的东 西部差距，造成了内陆省份对于地区发展差距的日益扩大的关注，要 求公平竞争环境的区际公平问题逐渐突出。这种地区经济发展的不平 衡，不仅关系到我国国民经济长期持续稳定发展和社会进步，也关系 到社会稳定和民族团结。中央关于西部大开发的重大决策，正是以解 决这种不平衡为目标的。 随着我国整体经济实力的提高，区域经济发展战略正逐步转向效 率与公平兼顾的区域可持续协调发展战略。生态省的建设正是基于这 一基本战略出发，在有条件的省份，通过保护与建设优良的生态环境、 深化经济结构的调整，通过运作各自的优良“生态资产”、建立自己的绿 色或生态产业格局，发挥“后发优势”，推进与实现社会经济的跨越式发 展。 1 2 4 系统理论 “系统”理论最早由奥地利学者贝塔朗菲( l v b e r t a l a n f f y ) 在 一般 系统论中提出，他将“系统”定义为“相互作用的诸要素的综合体”。英 国生态学家a g t a n s l y 为了强调生态系统各组分之间功能上的统一 性，于1 9 3 5 年首次将“系统”一词引入生态学，随后“生态系统”被广泛应 用【i ”。至今。系统理论对于区域生态环境管理和区域生态环境建设实 践都有着重要的指导意义。 生态省建设涉及到经济、社会、资源与环境等方面的诸多要素， 是一项复杂的系统工程。在生态省建设中，我们设计生态省系统由经 济发展、资源与环境保护、社会进步三个子系统组成；同时，每一子 系统又由下一级子系统组成，形成整体的生态省系统。运用系统理论 来指导生态省的建设，可以做到从长远的眼光、全局的观念来协调人 与自然的关系，全面、科学、合理地统筹兼顾各方面的因素，使各层 次结构优化，各要素间相互协调，形成合力，达到整体优化，实现社 会效益、经济效益和生态效益的最佳统一。 1 3 国内外研究的发展现状 1 3 i 国外生态建设研究进展 生态省建设是可持续发展战略的重要组成部分，它的理论基础是 可持续发展理论和生态经济学原理。虽然以省为区域进行全面系统的 生态研究在我国刚刚起步，国际上尚无先例；但是运用生态经济学原 理对生态城市的研究在国外已经开展多年，取得了一定的成果，积累 了丰富的经验，对我国生态省建设具有重要的借鉴意义。 现代生态城市思想直接起源于英国学者霍华德( e d w a r dh o w a r d ) 的 田园城市，田园城市理论为我们展示了城市与自然平衡的魅力【1 4 】；1 9 6 2 年，美国海洋生物学家蕾切尔卡逊( r a c h e lc a r s o n ) 所著寂静的春天 ( s i l e n ts p r i n g ) - - 书问世，书中揭示了城市生态环境遭受破坏的情况， 引起广泛关注【”】；19 7 1 年，联合国教科文组织制定“人与生物圈( m b a ) 计划”，首次提出了“生态城市”概念，译为“e c o c i t y ”，提出用生态学的 理论和观点研究城市环境【l 卅；1 9 7 5 年，美国生态学家理查德雷吉斯特 ( r i c h a r dr e g is t e r ) 等成立了“城市生态组织”，这是一个以“重建城市 与自然的平衡”为宗旨的非赢利性组织，促进了生态城市的研究；1 9 8 7 年，联合国世界环境与发展委员会( w c e d ) 主席挪威首相布伦特兰 ( b r u n d t l a n d ) 夫人主持的我们共同的未来( o u rc o m m o nf u t u r e ) 的研 究报告明确提出了可持续发展理论后，生态城市、生态示范区的建设 得到了进一步的发展【i s ；同年，前苏联城市生态学家亚尼科斯基 ( 0 y a n i t s k y ) 阐述了生态城市的概念，并提出了生态城市的涉及与实施 方法【l9 】；“城市生态组织”于1 9 9 0 年在美国的伯克利( b e r k e l e y ) 组织了 第一届生态城市国际会议，来自世界各地的7 0 0 多名与会者讨论了城 市问题，提出了基于生态原则重构城市的目标。之后又分别在澳大利 亚的阿德莱德( a d e l a i d e ) 、塞内加尔的约夫( y o m 、巴西的库里蒂巴 ( c u r i t i b a ) 、中国的深圳召开了第二届到第五届生态城市国际会议【2 ”。 五届生态城市会议的召开，扩大了生态城市建设的影响，使生态城市 的理念得到更多的普及；1 9 9 2 年6 月，瑞典根据在其行业可持续发展 模式基础上形成的按区域运作的可持续发展模式一一“生态循环城”的 经验，向联合国环境与发展大会提交了题为生态循环一城市可持续 发展的基础的研究报告，各国纷纷响应、推广。目前，全球有很多 城市，如巴西的库里蒂巴( c u r i t i b a ) 、澳大利亚的怀阿拉( w h y l l a ) 、新西 兰的怀塔克尔( w a i t a k e r e ) 、丹麦的哥本哈根( c o p e n h a g e n ) ，等等，都进 行了城市生态系统的研究和生态城市的建设实践 2 1 1 。 1 3 2 国内生态省建设的实践状况 1 9 9 5 年，我国开始进行生态示范区的建设；到19 9 9 年，鉴于生态 示范区建设的形势和地方开展生态保护和建设活动的实际，国家环保 总局提出开展生态省的创建活动。 1 9 9 9 年7 月，海南省率先在全国提出创建生态省，通过了海南 生态省建设规划纲要，并于当年正式被国家环保总局批准，成为全国 第一个生态省建设试点。2 0 0 4 年，海南省又进一步补充、完善了海 南生态省建设规划纲要。 吉林省围绕发展生态环保效益型经济、保护和建设生态环境、建 设生态文明三大主题，于19 9 9 年编制了吉林省生态省建设总体规划 纲要，明确了生态省建设的1 1 个重点产业。纲要通过人大批准， 并获得国家环保总局批准，由政府组织实施。 继吉林省之后，黑龙江省也于2 0 0 0 年被国家环保总局批准为生态 省建设试点。黑龙江省立足于“大森林、大农田、大草原、大湿地”的特 点，通过黑龙江省生态省建设规划纲要，将全省分成六大重点区域， 确定了十大优先建设工程。将生态省建设指标按年度进行分解、考核， 有利地推动了生态省工作的开展。 2 0 0 2 年，福建省也被国家环保总局批准开展生态省建设。福建省 除了提出“生态效益型经济比较发达”的目标以外，首次在总体目标中提 出“城乡人民居住环境优美”、“人于自然和谐相处”、“先进高效的科教 支持和管理决策体系”等目标，进一步丰富了生态省建设的内涵。 2 0 0 3 年，国家环保总局先后批准浙江、山东和安徽三省为生态省 建设试点。“以建设生态省为载体和突破口，打造绿色浙江”，是浙江 人提出的口号。该省经济基础雄厚，市场经济发达，但是自然资源缺 乏，建设生态省是“从根本上转变经济增长方式的具体行动”。 “循环经济理念”是山东生态省建设总体目标的关键词。结合该省发 展的现状和综合实力，提出加快经济结构调整的步伐，以循环经济理 念为指导，将可持续发展落实到实处，提高山东省的核心竞争力。 安徽省属于经济欠发达地区，资源、环境的形势也不容乐观。因 此，安徽省更需要走一条不同寻常的发展道路，以期实现跨越式发展， 赶超先进地区经济水平，以建设生态省为核心的新型发展模式就成为 了安徽省必然的战略选择。 江苏、河北、四川、广西等省也已经开始了生态省的建设；辽宁 则被国家环保总局批准为全国第一个发展循环经济试点省。我国的生 态省创建活动呈现出蓬勃发展的态势。 1 3 3 国内生态省建设理论研究状况 在2 0 世纪8 0 年代，我国开展了对生态城市的研究，著名生态学 家马世峻在19 8 4 年提出“社会一经济一自然”复合生态系统理论 2 2 】，明 确指出城市是复合生态系统；王如松进一步在城市生态学领域发展了 这种思想，提出用生态系统优化原理、控制论方法和泛目标规划方法 研究城市生态 2 3 】；李宏文、赵英魁等探讨了研究城市生态系统的适用 方法【2 4 2 5 1 。 2 0 世纪9 0 年代后，生态城市作为人类理想的聚居形式，已经成为 我国当代城市生态环境研究的重点，国内进行了许多该方面的研究。 如黄光宇提出了评判生态城市的十条标准 2 6 1 、张炯提出了建设生态城 市的五项原则【2 7 1 、盛学良对生态城市评价指标体系的建立进行了研究 2 s 】，等等；同时，我国也有很多城市开展了建设生态城市的实践探索， 6 比较突出的有江西省大丰县的生态县建设【29 】和安徽省马鞍山市的生态 城市规划【3 0 】等。 1 9 9 9 年，国家环保总局批准海南省为全国第一个生态省建设试点， 截至2 0 0 6 年底，已有包括安徽在内的1 2 个省被国家环保总局批准为 生态省建设试点。全国范围内，特别是已经开展生态省建设的省份， 有很多学者都对生态省的建设展开了研究。 傅发春】借鉴可持续发展理论、生态经济理论，从发展生态效益 型经济的角度，对生态省建设的理论依据和内容进行研究；关琰珠【3 2 】 以福建省为例，对福建生态省建设指标体系、生态功能区划以及生态 补偿机制进行研究；李禹英3 ”、孙洪刚 3 4 】、邱微35 1 都以黑龙江省为研 究对象，分别对生态省建设的理论基础、政策保障体系以及指标体系 进行了研究：孙贤斌等【】、许信旺【陀】分别以生态经济学原理为基础， 对安徽建设生态省的优、劣条件以及生态产业的发展方向进行分析； 王辉丰10 1 、王健朴【36 1 、符国基【37 1 以可持续发展理论为依据，论述了海 南生态省建设的必要性及艰巨性；王玉梅等 3 8 】、唐晓慧等3 9 1 分别利用 生态足迹模型和模糊综合评价方法对吉林生态省的建设状况进行了分 析，等等。 1 4 本文工作 1 4 1 选题的目的 我国开展生态省建设的时间并不长，生态省建设作为区域协调发 展、全面发展和可持续发展的有益尝试，没有现成的经验和模式。生 态省建设相关的理论、方法以及管理机制还不成熟，很多问题都处于 探索阶段。生态省建设，不论从理论上还是实践上，都迫切需要进行 广泛而深入的研究。 近年来，国内学者对生态省的研究多集中在生态省的概念、内涵 及其相关理论等一般性的论述表层上，而将定性分析和定量计算相结 合对生态省建设开展的研究相对较少。 生态环境质量综合评价是生态环境规划、决策的基础性工作。对 区域内的生态环境质量现状进行定量分析，全面揭示区域生态环境质 量状况及其变化趋势，为区域生态环境规划提供目标要求，使规划能 够合理布局，协调人口与环境发展之间的平衡，是维持和提高区域生 态环境质量的理论依据；同时，由于系统综合评价和决策是密切相关 的，所以生态环境质量综合评价可以为有关决策部门提供定量的资料， 为制定各种政策提供科学的依据和指导 4 0 】。 7 1 4 2 选题的意义 2 0 0 7 年是安徽生态省建设起步阶段的最后一年。对起步阶段的生 态省建设工作进行回顾性评价，定量地分析开展生态省建设以来的省 域生态环境质量的变化，可以考核生态省建设的状态和水平，认识和 分析生态省建设取得的进展以及存在的不足，全面评价和优化建设方 案，为生态省建设的管理和决策提供参考依据，使安徽生态省建设稳 步推进。 本文的研究方法也可供其它开展生态省建设的省份借鉴、参考。 1 4 3 本文的研究内容 ( 1 ) 本文首先从生态省建设的内涵以及相关理论的研究综述出发， 以可持续发展理论为基础，遵循生态省建设指标体系的构建原则，借 鉴国内外可持续发展指标体系的研究成果，以安徽省为研究对象，从 经济发展、资源与环境保护、社会进步三个方面选取指标，构建安徽 生态省建设水平评价指标体系。 ( 2 ) 介绍了常用的赋权方法，简析了主观赋权法和客观赋权法各自 的不足。为了克服单一使用主观或客观赋权法所带来的不足，应用综 合赋权法对各项评价指标进行赋权。综合应用主观赋权法中的层次分 析法和客观赋权中的熵值法，确定安徽生态省建设水平评价指标的权 重。 ( 3 ) 回顾了常用的综合评价方法，并对灰关联评价模型进行了一定 的改进。分别将主成分分析法和改进的灰关联分析法应用于生态省建 设水平的综合评价，定量分析2 0 0 2 年2 0 0 6 年安徽生态省建设的状态 和进程，分析生态省建设取得的成效以及存在的不足。 第二章研究区域概况 2 1 安徽省自然环境概况 ( 1 ) 地理位置 安徽省位于我国中东部，地理坐标介于北纬2 9 02 2 2 3 o4 0 ，东经 1 1 4 05 3 1 1 9 03 0 之间，东西宽约2 0 0 3 0 0 k m ，南北长约5 0 0 k r a ，总 面积约为13 9 6 1 0 4 k m 2 ，约占全国总面积的1 4 5 。东临长江三角洲 经济区，西接中原腹地，处于华北与华南之间过渡地带，是我国中东 部一个自然与社会经济的枢纽区。周边与山东、江苏、浙江、江西、 湖北、河南六省相邻。行政区划上，全省辖1 7 个地级市，5 个县级 市和6 1 个县，省会为合肥市。 ( 2 ) 地质和地形地貌 长江、淮河横贯境内，将全省分为淮北( 皖北) 、江淮( 皖中) 和 江南( 皖南) 三个区域。地形由平原、山区、丘陵相间排列，自北向 南依次为淮北平原、江淮丘陵、大别山区、长江沿岸平原和皖南丘陵 山区 在大地构造上，安徽的主要部分处于淮阳古陆与江南古陆之间。 成陆最早的是大别山区和皖南山区的南部地区。在震旦纪，除大别山 区以及皖南的祁门一歙县一带是江南古陆的北部边缘，形成复杂的东 西走向的隆起带以外，大部分仍被海水淹没。此后，以这两个古陆区 为基础，不断向周围扩展，最后形成现代地表形态。 ( 3 ) 气候 安徽省处于中纬度地带，属暖温带向亚热带的过渡性气候。主要 气候特点是：季风明显、四季分明，气候温和、雨量适中，春温多变、 秋高气爽，梅雨显著、夏雨集中。安徽省气候条件优越，气候资源丰 富。充沛的光、热、水资源有利于农、林、牧、渔业的发展。同时由 于气候的过渡性特征，南北冷暖气团交锋频繁，天气多变，降水的年 际变化大，旱、涝、风、冻、霜、雹等是主要的气象灾害。 r 4 ) 水文水系 安徽省位于江淮中下游，沿江和沿淮水系发达，是长江和淮河的 重要水源补给地，南部是新安江源头区。境内有长江、淮河、新安江 三大水系，其中淮河流域面积6 7 1x 1 0 4 k m 2 ，长江流域面积 6 6 0 1 0 4 k m 2 ，新安江流域面积0 6 5 1 0 4 k m 2 ；全省现有水面 1 0 5 4 1 0 4 h m 2 ，其中湖泊面积3 5 5 10 4 h m 2 ，水库面积1 1 5 10 4 h m 2 ， 池塘面积2 3 5 1 0 4 h m2 。全年平均入境水量8 5 8 5 3 5 1 0 8 m 3 ，出境水量 9 1 2 9 4 7 1 0 s m 3 。全省平均年降水量达15 8 5 1 0s m 3 ，其中6 4 8 x 1 0 s m 3 形 成河川径流，占4 0 9 。 地表水拦蓄和利用，一般是通过湖泊、水库、闸坝等水利工程实 现的。全省现有水库4 2 3 8 座，总库容1 4 9 x1 0s m 3 ，涵闸7 5 8 8 座，沿 江两岸大小湖泊2 5 个，高水位时总水面面积达35 35 k m 2 ，相应蓄水量 3 6 5 1 0s i n 3 。 ( 5 ) 土壤 由于气候、植被、地形、水文和成土母质复杂，成土时间和人为 活动的影响不同，土壤类型多样。安徽省的主要土壤类型包括棕壤、 砂姜黑土、潮土、黄棕壤、黄褐土、红壤、黄壤、水稻土、石灰( 岩) 土、紫色土、草甸土、沼泽土等。 ( 6 ) 生物 安徽省的自然生态系统属于亚热带至温带湿润森林生态系统，长 江和淮河及其两岸湖泊湿地丰富了本省的景观类型，特殊的自然地理 条件，构成了适合多种生物生存繁衍的环境。安徽的森林植被在全国 的植被分区之中，淮河以北属于温带落叶阔叶林区域的温带落叶阔叶 林带，淮河以南属于亚热带常绿阔叶林区域的北亚热带常绿、落叶阔 叶混交林带和中亚热带常绿阔叶林带，森林植被从北到南具有明显的 过渡特征。有维管束植物3 6 4 5 余种，分别隶属于2 2 5 种，1 2 3 2 属。其 中，蕨类4 l 科8 8 属2 5 3 余种，裸子植物9 科2 7 属7 2 种，被子植物 1 7 5 科1 1 17 属3 3 2 0 种左右。科、属、种分别占到全国种子植物的5 1 4 ( 科) 、3 1 8 ( 属) 和l3 1 ( 种) ，并包括了众多的特有属、种。 全省己知有野生脊椎动物( 不包括鱼类) 共3 2 目10 0 科5 5 7 种， 约占全国种数的2 6 。其中，两栖类2 目9 科3 9 种，爬行类4 目1 1 科6 8 种，鸟类17 目5 5 科35 4 种，兽类9 目2 5 科9 6 种，在野生脊 椎动物中，有国家一级重点保护动物2 0 种，国家二级重点保护动物 7 1 种，省一、二级重点保护动物10 3 种。 2 2 安徽省社会经济概况 ( 1 ) 社会人v i 安徽省是全国多人口省份之一，人口数量居全国第8 位。2 0 0 6 年， 全省总人口6 5 9 3 5 万人，占全国人口总数的4 8 ，但土地面积仅占 全国的1 4 5 ，人口密度为4 4 6 人k m 2 。全省总人口中，男性3 4 0 2 万人，占总人口的5 1 5 9 ；女性3 19 1 5 万人，占总人口的4 8 4 1 ； 城镇人口1 6 1 4 万人，占总人口的2 6 o ，农村人口4 5 9 2 万人，占总 人口的7 4 0 。 全省就业人员3 7 4 1 万人。其中，第一产业17 18 3 万人，第二产 0 业8 35 6 万人，第三产业1 18 7 1 万人。全省在岗职工3 15 9 万人，城 乡私营企业从业人员和个体劳动者5 1 2 2 万人，年末城镇人口登记失 业率为4 2 5 。 ( 2 ) 社会经济 2 0 0 6 年全年国内生产总值6 1 4 1 9 亿元，人均国内生产总值1 0 0 4 4 元，国内生产总值中三次产业比例为1 6 7 ：4 3 3 ：4 0 ；全年财政收入 3 4 6 7 x 1 0 8 元，其中地方财政收入2 1 1 4 1 0 8 元，财政支出4 5 4 2 1 0 8 元。全省社会固定资产投资完成1 13 3 8 10 8 元，其中，国有及其他单 位投资8 2 6 1 1 0 8 元，城乡集体和居民个人投资3 0 7 2 1 0 8 元。 全省城镇居民人均可支配收入9 7 7 1 元，人均消费性支出4 7 3 6 5 元，城镇居民恩格尔系数为4 2 4 ，农民人均纯收入2 118 元，农民 人均生活消费支出1 4 7 5 8 元，农村居民恩格尔系数为4 3 2 。 ( 3 ) 科教文卫 2 0 0 6 年末，全省共有普通高校8 3 所，在校生6 6 4 万人；各类普 通中等职业学校7 6 9 所，在校生7 7 8 万人；普通中学4 0 7 8 所，在校 生4 7 0 3 万人，小学1 8 2 0 4 所，在校生5 5 8 3 万人。初中阶段适龄人口 入学率为9 8 2 1 ，小学学龄儿童入学率为9 9 7 2 。 全省共有各类专业技术人员1 1 9 万人，比上年增长3 3 。科研 机构9 1 7 个，其中大中型工业企业办机构3 2 1 个。从事科技活动人员 9 万人，其中科学家和工程师6 万人。有国家重点实验室2 个，省级 重点实验室2 6 个，部属实验室1 2 个。全年科技活动经费支出1 6 0 亿 元，比上年增长2 5 。其中，用于研究与发展经费( r & d ) 5 5 亿元， 增长2 0 6 ，占全省生产总值的0 9 。 全省共有艺术表演团体9 2 个，群众艺术馆13 个，文化馆1 0 5 个， 公共图书馆8 8 个，博物馆4 3 个。广播电台1 7 座，中波发射台和转播 台2 2 座，广播综