六年级作文之小学生组长发言稿.docx

小学生组长发言稿【篇一：五年级家长会组长发言稿】 2015年五年级家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!很高兴在这里和你们相见。欢迎大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的五年级任课教师对大家的到来表示感谢。本次召开家长会的目的就是让我们更好地了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。 有专家曾说：五加二等于零。什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到家里，就什么都学会了。比如现代化、信息时代，到处可见低头族，手机已经成了当今人类不可缺少的东西，一到周末，学生到家第一件事不是看电视就是摆弄手机，打电脑游戏，把学习和作业抛之脑后了，星期一作业未完成、作业掉在家里的，各种理由令老师头疼。所以每当孩子放学回家或者周末在家，家长应该给孩子一个学习氛围的空间，安排孩子学习的地方应该固定在一个屋子，让孩子安心在那屋子学习。家长不能为了自己娱乐不顾孩子学习，不能随意让孩子临时找一个地方学习。 好习惯对孩子的成长至关重要，从小就要给孩子立下规矩，那么家长如何培养孩子的良好学习习惯呢？今天我想趁这次机会谈一谈如何培养小学高年级学生良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 一、如何培养学生良好的学习习惯。 1、培养孩子及时完成学习任务的习惯。 要求孩子按时完成老师布置的家庭作业，是培养孩子及时完成学习任务的习惯。每当孩子放学后回到家，第一件事情就是家长督促孩子及时完成老师布置的家庭作业。家长让孩子及时完成老师布置的家庭作业，特别是学习不自觉的孩子家长最头疼。需要家长不间断的监督孩子学习。 2、培养孩子自己检查作业的习惯。 当孩子家庭作业做完，要求孩子认真检查做完的作业。自己学会检查，不能做完了就完事。每当孩子做完作业，要求孩子把书、本子不能皱折合放，一定摆放整齐才放在书包里面。需要把所用的学习用具摆放整齐在文具盒里，准备好第二天所用的学习用具。 3、培养孩子认真听讲习惯。很多孩子在学校不认真学习，成绩不理想，就是上课没有专心听讲，如何让孩子专心听讲？这需要家长和孩子之间进行沟通交流。家长要鼓励孩子学习，用励志的故事讲给孩子听，让孩子具有积极上进的心，学会专心听讲学习。鼓励孩子积极举手发言，敢于发表自己的见解。 总之，良好的习惯可以陶冶一个人的情操，培养孩子良好的学习习惯，有利于提高孩子学习效率，更有利于孩子学习发展，使孩子终生受益。 如何和孩子更好地相处呢？请把你的时间留一点给孩子： 1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子，时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。养成习惯，你的孩子就将会是最棒的。 2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子，每天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子现在的年龄还是很小吗？ 3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。 4、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。 以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学校和家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。【篇二：小学班长任职前发言稿】 我感谢我的支持者,正是你们付出人的努力,我今天才能庆祝胜利,我感谢上界班委,他们给我们做出了很大的贡献。 同时我也想说个问题,我们班委定会全心全意为同学们服务,不过有时我们会按章办事,不变之处也请同学们多多包涵,希望你们不要让我们班委难当,谢谢!【篇三：小学生班长竞选演讲稿】 竞选班长演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫杨林燃，在过去一年多的时间里，我担任小组长，感谢同学们一直以来对 我工作的支持，感谢你们！同时，更要感谢刘老师对我的信任和培养，今天我竞选班长这一 职位，第一我相信自己能行；第二我热爱这个班集体，甘愿为大家服务。 假如我当上班长，我会做到以下几点：首先，我会严格要求自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业。 在把学习搞好的同时，积极参加各种活动，用自己的行动去影响身边的同学。其次，不仅自己要做好，还要乐于助人，团结友爱，如tan），一起学习。当同学们之间 发生矛盾，我会主动帮助调解。第三，就是要成为老师的好助手，同学们的好帮手。在老师有事时我会带领大家一如既 往地干好班里各项事情，在同学们有困难时我会第一个站出来帮助你。同学们相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信zhan）新的班风班貌！ 我的演讲，结束谢谢大家！（敬礼）共7票篇二：小学一年级竞选班长演讲稿小学一年级竞选班长演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫池田。今天，我走上讲台，想参加竞选班长。我参加竞选的目的只有一个：那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间 的一座桥梁，是老师的小助手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，要从 自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师布置的各项任务， 带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为大家争取更多的荣誉。 上个学期，通过努力我取得了不错的成绩，还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生， 我平时爱好广泛，喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等，假如有哪位同学也喜欢这些，我一定 会毫无保留地教他。我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我的竞选口号是：“团结互助， 共同进步！红一（六）班，永争第一。”最后，希望大家相信我，支持我，鼓励我，能投我一票，谢谢大家！篇三：小学生竞选 班长演讲稿 小学生竞选班长演讲稿 尊敬老师和同学们，大家好！我和大家一样，都为东方实验小学而自豪，我们学校的历史虽然不长，但是在校长、老 师和同学们的辛勤努力下，在外面已经很有名气了。我能作为东方校园中一棵正在茁壮成长 的新苗，我要感谢老师和大家。 站在这里竞选班长，我很高兴。我很希望能成为咱们班的班 长，为东方实验小学能成为焦作市的名校、为我们二（1）班能成为优秀的班级，贡献我的才 华。 在学校，我爱学习，兴趣广泛。各门功课成绩良好我爱体育，虽然我有点胖，但我从来 不自卑，体育课上大家可以看到我矫健的身影。我爱音乐，从4岁多就开始拉小提琴了，今 年准备考4级我爱画画，看墙上有一片春天就是我带来的我爱电脑，去年“六一”，我参加全 国“六一”儿童节电脑比赛，获得了河南省3等奖我还爱写作文，过年时，我写的作文放 炮被登在了焦作日报上这些收获会使我在今后的学习中更加努力。 在家里，每 天早上5：50，小闹钟会准时叫我起床练琴。晚上放学到家，我首先认真做完家庭作业。晚 饭后，我会听一会儿英语磁带和看一些有意义的课外书。平时，家里倒垃圾工作归我。星期 六、星期天，我经常自己买菜做饭、打扫屋子锻炼自己。当班长我是为了，能为班里多做点事。为了让我们班更优秀。为此，我想了很多种方法。 比如：想法请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课想法请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么 想法我想为班上做一个学习进步表和一个纪律进步表，每个星期五为学习或纪律进步 的同学贴上一面小红旗。大家都来比一比，看谁进步的最快 想法我还想请同学们的妈妈来咱班，一起夸一夸自己的孩子，让我们大家都来互相学 习。 我会尽我最大的力量，来做好班长的工作。我有信心，我一定能当个好班长。 再次谢谢大家！篇四：小学生竞选班干部演讲稿 小学生竞选班干部演讲稿：当老师助手 为同学服务 敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！ 我是三(4)班的王丰羽，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务”。我兴趣广泛， 除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我 还特别喜欢电脑、航模。 我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改， 和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。 我的特点是：正直，有自己的见解。 我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。 敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担 任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学， 为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。谢谢大家！（320字） 各位老师，同学们： 大家好！我叫郭彤，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为 我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。 走进南京路小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这 个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和 钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且 我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。 在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区 出一份力，使我们居住的环境更加美好。 如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小 助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静 下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来 快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望这 个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感 到后悔与失望！谢谢大家！ -亲爱的老师，同学们：大家好！ 今天，我作为*小学三（）班的学生，站在这里竞选班干部，我太高兴了！我和大家 一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的老师们。两年来，在老师们的教育和帮助下，我的进步很明显。在课余，我最大的优点是看书，在书中，我学到了好多知识。在 周末，我还参加了书法兴趣班。我相信，我的字会写得越老越好。 如果，我成为一名班级中的班干部，我一定要为班级出谋划策，担当责任，努力成为老 师的得力小助手。 我有信心，我一定能成为一名好班干部！ 再次感谢大家！ 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 又是一个新学期的开始，我在新学期中要竞选的班干部是副班长。我热爱学习，热爱集体，团结同学，但我也有缺点，在班里我不是最优秀的，但我相信， 在进口的日子里，我会更加努力。加入我当上了副班长，我会更加严格要求自己，以身作则， 做好同学们的好榜样，当好老师的小助理。作为一名班干部，首先要带好头，提高同学们的学习积极性，我相信，在我们的共同努 力下，人人都发挥出自己的有点，使我们三年级一般变成团结向上，积极进取的集体。希望 同学们支持我，把你宝贵的一票投给我。 我想竞选班长。我会好好学习，团结同学。同学们碰了我一下，我都不会计较，看到老 师都会向老师问好。同学们不管有多大的困难我都会积极的去帮助他们；同学们有感冒的我 会提醒他们多喝水；同学们打架了我会告诉他们打架是不文明的，有问题要解决；同学们如 果心情不好，我会安慰他们。希望大家把票投给我，我的演讲完毕，谢谢大家。 大家好！我是刘子怡，我学习认真，书写工整，能够独立地完成作业。今天我很荣幸的 站在这里宣布：“我要竞选学习委员。”我在此承诺：我会认真完成老师和同学交给我的任务， 带领同学们好好学习，成为老师最得力的助手，和同学们最信赖的同学。 我希望大家支持我，相信我，如果我可以当选，我一定会不负众望，用我真真正正的实 力和业绩，来验证你们今天的选择是对的！谢谢大家。老师们、同学们： 大家好。 飞鸟在天空中翱翔,不怕风吹雨打,蓝天是它的梦想。鱼儿在水中畅游，不怕激流险滩，我想，那是它心中的一个梦想。今天，我也有一个梦想，与同学们一起遨游在知识的天地里，努力学习一起创造美好的 未来。 在过去一年多的时光中，我感谢老师们的关心、同学们的支持。这次我决定竞选班长， 为我们整个班级服务。 如果我能有增担任班长，我一定会做到以下几点： 做到公平，不包庇任何一个人。 2、我会关心集体，乐于助人，团结友爱。 3、我会成为老师的小帮手。 4、我会严格要求自己，在班级中起带头作用。 如果我没被选上，我也不会灰心，我会继续尽心尽力为大家服务。曹佳悦 敬爱的老师、亲爱的同学：大家好。 在演讲之前，我想跟大家说一件事。昨天中午，我和谢老师聊了一会儿天。我吃完饭后， 发现谢老师还在吃，就跑上去问：“谢老师，你怎么能吃这么多呀？”谢老师说：“上午上了三节课，肚子饿了，当然要多吃点啊，这样才有力气、精神上下午的课。”我又问：“那你怎 么不全部吃光呢？”谢老师说：“吃太多也不好，而且我还要批作业。”“吃饱了不能马上工作， 这样对胃不好。”谢老师说：“那么多作业要批，我哪有时间休息呀。”（昨天是很忙，上午连 着三节课，做了小练，默了词语，还有回家作业本和日记。下午又全是我的课。）同学们，你们听了后，该知道老师有多么辛苦了。假如我能当上班干部，我一定要为老 师多做点事，多分担点任务。让我们的老师吃过饭后能有时间去散散步，回到家能多点时间 陪陪乐乐。 同学们，让我们大家一起努力吧。让我们的班级更出色，让我们的老师更轻松。谢谢大家，我的演讲完了。请大家投我一票。（蔡佳凝）大家好，我是安然。 俗话说得好：“不想当将军的士兵不是好兵。”今天，我毛遂自荐当一名小组长。我知道我以前有许多不足的地方，比如说对学习缺乏耐心，有时比较马虎，但这学期我 有信心改掉这些缺点。我的优点是开朗、乐观、团结同学、乐于助人。我很愿意作为老师的 小助手，为班级做点事，为老师分忧。如果我当上了组长，我会以身作则，并带领全组同学 做到以下几点：认真上好早读课。“一年之计在于春，一日之计在于晨”呀。 2、上课不讲话，不做小动作，积极发言，认真听讲。 3、每次及时地