2020届高考政治第一轮复习第四单元认识社会与价值选择单元总结课件新人教版必修.ppt

单元总结,网络构建分析脉络解读网络,网络解读一个观点:唯物主义历史观。一个主体:人民群众。两条规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。三对关系:社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑。三个角度:是什么(人生价值含义、价值判断与价值选择的特点)、为什么(价值观的导向作用)、怎么办(如何作出正确的价值判断和价值选择、如何实现人生价值)。,知识整合单元知识归纳总结,一、历史唯物主义主要哲理阐释,二、全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别,三、影响人生价值实现的因素,长效热点时事追踪持续关注,着眼实际锐意改革立足实践促进发展,漫画新解转换思维另辟蹊径,漫画1缺点分析:漫画中的患者和医生对于“重物质、轻文化”现象的认识各不相同,体现了人们价值判断的主体差异性;漫画中的患者在畸形价值观的影响下呈现出畸形的发展,启示我们要用正确的价值观指引人生。,新解:1.物质决定意识,想问题、办事情要一切从实际出发,实事求是。漫画中的患者没有从实际出发,没有正视自己存在的缺点。2.从经济生活的角度分析,漫画启示我们要树立正确的消费观,克服只注重物质消费,忽视文化消费的现象。3.从文化生活的角度分析,漫画启示我们要积极参加健康有益的文化活动,逐步提高文化素养。,漫画2简政放权分析:社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。简政放权是通过变革上层建筑以适应经济基础发展,是遵循社会发展规律的价值选择。,新解:1.物质决定意识,想问题、办事情要一切从实际出发,实事求是。当前我国政府机构的设置及职能不适应经济发展,需要改革。2.市场决定资源配置是市场经济的一般规律。简政放权有利于更好地发挥市场作用,实现资源的优化配置。3.政府要转变职能,建设服务型政府,进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。,漫画3真相分析:漫画反映了某些地方政府官员以建设“生态观光项目”,发展经济为名,建休闲场馆,满足自己奢华的消费。这告诉我们应该树立正确的价值观,站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。,新解:1.社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。漫画中某些官员的行为是错误社会意识的表现,这种社会意识阻碍社会的发展。2.从经济生活角度看,漫画启示我们要坚持以人为本的科学发展观,实现经济社会可持续发展。3.从政治生活的角度看,政府应该做到依法行政,坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,树立求真务实的工作作风。,漫画4今日武松分析:今日武松与昔日的武松作出了不同的选择体现了价值判断和价值选择的社会历史性,也体现了价值观的导向作用。,新解:1.物质决定意识,想问题、办事情要坚持一切从实际出发、实事求是。想当年景阳冈老虎伤人,为民除害,武松上山打虎;如今老虎成了国家一级保护动物,为了保护生态平衡,武松保护老虎。2.矛盾具有特殊性,要做到具体问题具体分析。打虎还是保护老虎,要根据社会和生态环境的需要。3.从经济生活的角度分析,我们要保护环境,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。,漫画5问候的变化分析:漫画问候的变化反映了社会意识的变化,而意识的变化是由经济发展、收入增加等物质因素引起的,说明社会存在决定社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。,新解:1.矛盾具有特殊性,漫画这种变化反映了社会发展的不同时期各有不同的特点,体现了矛盾的特殊性。2.收入是消费的基础和前提,随着生产发展、居民收入水平的提高,居民消费水平也得到提高;也体现了消费结构随着经济的发展、收入的变化而变化。3.要树立正确的消费观。漫画反映了部分消费者没有树立科学的消费理念,只注重物质消费,忽视了精神消费。,漫画6张三的烦恼分析:漫画张三的烦恼反映了过去因食品短缺,收入低,吃不起;而现在因食品质量存在问题,导致不敢吃。这体现了社会存在决定社会意识,价值判断和价值选择具有社会历史性。,新解:1.矛盾具有特殊性。过去存在“吃不起”的矛盾,现在存在“不敢吃”的矛盾。2.市场调节具有弱点和缺陷,需要加强宏观调控。商品质量问题的出现是市场经济自发性的结果,需要国家综合利用各种手段加强宏观调控。3.从企业经营的角度分析,漫画启示企业要诚信经营,树立良好的信誉和形象。4.从政治生活角度分析,漫画启示政府要认真履行组织社会主义经济建设的职能,加强市场监管。,探究类非选择题解法题型特点探究类试题,多要求围绕某一主题或某一活动,写出标题、标语、倡议或撰写小论文等。对于解答,试题往往会有更详尽的要求。解读设问,判断知识范围、探究的背景,弄清试题要求列出标题还是撰写小论文等。,典型例题2015全国卷,39(3)培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本,诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为记住乡愁呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。,思维地图:解答非选择题,要顺次进行以下三个步骤:,答案:在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件;加强中华传统美德教育与传承,使其转化为当代中国人的道德观念。,技巧方法1.研究方法、研究步骤、研究成果展示形式类(1)研究方法一般有问卷调查法、现场观察法、小组合作法、比较法、文献查阅法、走访专家法、上网查询法、社会调查法、讨论法、实验操作法等。(2)探究性活动的基本步骤一般有:确定课题;制订计划;收集资料;总结整理;交流评价;自我反思和成果展示。(3)成果展示的形式一般有:论文、调查报告、建议书、活动展板、成果报告会等。,2.建议类这类问题难度系数不大,但答案要求开放性比较强,注意思维的拓展性,作答时要注意行为主体(如党、政府、社会、生产经营者、消费者等,不同的主体有不同的要求)和正确运用政治术语。回答此类问题要注意:(1)忌空,即抛开教材,缺乏知识底蕴,或脱离材料简单照搬教材知识的做法。(2)忌乱,即逻辑混乱,没有层次。(3)忌寡,即角度单一甚至重复。3.拟定主题类一般情况下,在拟定主题时要注意:(1)题目不宜过大、研究面不宜过宽,要做到小切口,大主题。(2)要把热点问题和书本中的主干知识相结合。(3)课题中包含的问题指向要明确,结构要清晰。(4)要学会将问题转化为课题。课题的内容不是特定的知识体系,而是源于学生的生活和社会生活,是人们关注的社会问题。,4.反思、感悟类这类问题的亮点在于考查学生的阅读和分析、归纳材料和提取有效信息的能力,这也是探究题的特点和亮点。同时要求联系实际,综合运用相关知识组织答案,它突出了政治学科的实践意义,突出了学生是探究性学习的主体。5.制订方案类按照一定的步骤实施方案,如:分组、分工;社会调查;收集整理材料;确定活动方式(文艺宣传、演讲、图片展览、建立网站等);总结反思等。,6.知识运用类关注社会热点,多角度思考,追求学以致用。积极参加社会实践、关注生活、发现问题。进行适当训练,注意归纳解题要领。如:(1)找全主语,讲清变化,比较大小,说明问题。(2)通过关键词,联想相关知识,然后组织具体答案。(3)解题时要做到“三谈”,谈原因和意义结合书本知识;谈影响辩证地看,既要看到好的一面,也要看到不好的一面;谈对策结合书本知识,弄清两者关系。(4)立足自身实际,依据书本知识,寻找知识与材料之间的对接点,然后组织答案。,技法训练(2017广东佛山一模)阅读材料,完成下列要求。“神马”“辣么美”“表酱紫”不知从何时,这样的网络新词开始充斥到社会生活中。近期,南宁一位小哥在录制失恋视频中表示难受想哭,结果因为他的一口方言,大家听成了“蓝瘦”“香菇”。“蓝瘦”“香菇”一时成为网络新词。深圳某家企业及时捕捉商机、迅速抢注了“蓝瘦香菇”。有人认为,网络新词是网络时代的产物。“接地气”的用语,这是对社会现象的集融,能帮助人们更便捷,也更有趣地交流。网络新词,爆发人类语言创新的“洪荒之力”。有人则认为,大量使用网络新词,严重影响了词义句意的表达,会对传统的汉字文化造成伤害。网络新词,实则是对汉字文化的一种亵渎、对中国传统汉字文化的曲解和不尊重。(1)针对网络新词的使用有两种不同的观点,运用认识社会与价值选择的相关知识分析其原因。(2)网络新词的推广和使用需谨慎,请你就此提出两条建议。,解析:第(1)问,考查生活与哲学中认识社会与价值选择的知识,要求分析网络新词的使用有两种不同的观点的原因。首先分析材料,找出两种不同的观点:一种对网络新词的使用持肯定态度,一种对网络新词的使用持否定态度。结合材料从社会存在决定社会意识、价值观影响人们对事物的认识和评价、价值判断与价值选择因人而异等角度分析。第(2)问,属于建议类题目,答案具有开放性,但要围绕“网络新词的推广和使用”这一主题。答案:(1)社会存在