（汉语言文字学专业论文）现代汉语无标补语重动句息族类型研究.pdf

硕士学位论文 m a s r st h j s i 内容摘要 本文以现代汉语无标补语重动句为研究基点，考察与其具有同动同息系连 关系的一系列旬式，借此研究现代汉语传息旬族( 息族) 的类型，并希望这种 研究成果和研究思路对对外汉语教学和中文信息处理有所帮助。 引言定义了本文所讨论的信息( 基本语意信息) 、息族( 一组传达相同信 息的合法句子所构成的集合) 、系连式( 同动、同息而不同形的句子) ，以及具 有系连关系的句子的必备特征，确立了息族及其类型之描写和研究的旬式 无标补语重动句，集中论述了无标补语重动句的息族成员可与该旬式相系 连的1 4 利，同息句式。 无标补语重动句，根据补语结构类型的不同，分为四类。文章主体分四节 讨论了其息族类型、类型区别的典型格式以及制约句子息族成员的条件。第一 节，简单无标补语重动旬息族，包括指向主语的简单补语息族、指向宾语的简 单补语息族、指向动词的简单补语息族和多成分指向的简单补语息族四个次 类，以s 2 、s 4 、s 8 ”和s 9 为该类的典型特征。第二节，述宾无标补语重动旬 息族，包括指向主语的述宾补语息族和指向动词的述宾补语息族，以s l o7 为 该类的典型特征。第三节，介宾无标补语重动句息族，包括指向主语的介宾补 语息族、指向动词的介宾补语息族和多成分指向的介宾补语息族，以s 3 与s 8 共现为该类的典型特征。第四节，数量无标补语重动句息族，包括指向宾语的 数量补语息族和指向动词的数量补语息族。以s 5 和s 7 为该类的典型特征。 余论对无标补语重动句息族类型进行了小结，对息族研究作了相关理论思 考，阐述了该研究在对外汉语教学及中文信息处理中的应用价值。 关键词：无标补语重动句息族同动同息系连式 硕士学位论文 m a s r st h j s i a b s t r a c t t h i sp a p e ro b s e r v e sas e r i e so fi n t e r r e l a t e ds e n t e n c e st h a ts h a r et h es a l n ev e r b a n dt h es a n l ei n f o r m a t i o nw i t h t h e v e r b - c o p y i n g s e n t e n c ew i t ht m m a r k e d c o m p l e m e n t ( s v o v c o ) ，i no r d e rt o e x a m i n et h et y p e so fi n f o r m a t i o ng r o u p si n m o d e mc h i n e s ea n do f f e rs o m eu s e f u lm e t h o d st ot e a c h i n gc h i n e s ea saf o r e i g n l a n g u a g ea n d c h i n e s e p r o c e s s i n g i nt h e f o r e w o r d ，t h i sp a p e r d e f i n e si n f o r m a t i o n ，i n f o r m a t i o n g r o u p a n d i n t e r r e l a t e ds e n t e n c e i ta l s oe x a m i n e st h ec h a r a c t e r i s t i c so ft h ei n t e r r e l a t e d s e n t e n c e sw i t ht h es a m ev e r ba n dt h es a m ei n f o r m a t i o n w ec h o o s es v o v c o a sa l l e x a m p l et od e m o n s t r a t eh o w t om a k ear e s e a r c hb a s e do ni n f o r m a t i o ng r o u pa n d g e n e r a l l ys u mu p i t s1 4i n t e r r e l a t e ds e n t e n c e s a c c o r d i n g t ot h es t r u c t u r a lt y p eo fc o m p l e m e n t ，s v o v c oc a nb ed i v i d e di n t o f o u rt y p e s t h ep r i n c i p a lp a r to ft h i sp a p e r , c o n s i s t i n go ff o u rc h a p t e r s ，a n a l y z e st h e t y p e so fi n f o r m a t i o ng r o u p s ，t h e i rc o m p o n e n ti n t e r r e l a t e d s e n t e n c e sa n ds o m e d e t e r m i n a t i v ec o n d i t i o n s t h ef i r s tc h a p t e ri sa b o u ts v o v c o ( c o - a d j v i a d v ) i t si n f o r m a t i o ng r o u pi s c o m p o s e do f j l x l ( c o s ) ，j 1 x 2 ( c o o ) ，j 1 x 3 ( c o v ) a n d 儿x 4 ( u n d e f i n e dc o ) s 2 、s 4 、s 8 ”a n ds 9a r ei t st y p i c a li n t e r r e l a t e ds e n t e n c e s t h es e c o n dc h a p t e ri s a b o u t s v o v c o ( c o - 一e e r b a d j 了+ o 1 i t s i n f o r m a t i o n g r o u p i s c o m p o s e d o f j 2 x 1 ( c o s ) a n dj 2 x 3 ( c o v ) s l o 7 i si t st y p i c a li n t e r r e l a t e ds e n t e n c e t h et h i r d c h a p t e ri sa b o u ts v o v c o ( c o = p r e p + 0 、i t si n f o r m a t i o ng r o u pi sc o m p o s e do f j 3 x i ( c o s ) ，j 3 x 3 ( c o - + v ) a n dj 3 x 4 ( u n d e f i n e dc o ) i t st y p i c a lc h a r a c t e r i s t i c i s t h a ts 3c a nc o e x i tw i t hs 8 t h ef o u r t hc h a p t e ri sa b o u ts v o v c o ( c o = q p ) i t s i n f o r m a t i o ng r o u pi sc o m p o s e do f j 4 x 2 ( c o 一0 ) a n d j 4 x 3 ( c 。一v ) s 5 7 a n ds 7 a r ei t st y p i c a li n t e r r e l a t e ds e n t e n c e s i nt h ef i n a la n a l y s i s 。w es u m m a r i z et h ei n f o r m a t i o ng r o u p so fs v o v c o b r i e f l y , p r e s e n ts o m e r e l a t e dt h e o r e t i c a li s s u e sa n de x p o u n dt h ea p p l i c a t i o nv a l u eo f 硕士学位论文 m a s r st h j s i i n f o r m a t i o n g r o u p i n t e a c h i n g c h i n e s e 踮af o r e i g n l a n g u a g e a n dc h i n e s e p r o c e s s i n g k e y w o r d s ： t h ev e r b c o p y i n gs e n t e n c ew i t hu n m a r k e d c o m p l e m e n t ( s v o v c o ) ， i n f o r m a t i o n g r o u p ， t h ei n t e r r e l a t e ds e n t e n c e sw i t ht h es a m ev e r ba n dt h es a m ei n f o r m a t i o n n l 引言 0 1 信思 信息在不同学界和不同学者那里含义不同或不尽相同，我们主要讨论语 言的信息。语言从本质上讲是传递信息的工具，或者说是人类最重要的信息 载体。人们交流时记住的往往是信息，而不是它的载体语言形式，语言形式 或曰句子只是信息的凭借。言语交际中存在着多种多样的信息，从功能上可 分为：语义构成信息、行为功能信息、情感文化信息、事理论证信息和语形 推演信息，1 从地位上可分为铺垫预设信息、现时主干信息和从属附加信息， 2 从接收过程上可分为旧信息和新信息，等等。本文所讨论的信息，是指句子 和篇章( 含话轮) 的基本语意信息，即沉淀在句法结构中的去除语气后的语 段信息。这种信息是纯粹的句内信息，是人们在语句中获取的不受句外信息 干扰的意义，这种意义以语形为载体、依附且跨越语义，是以若干个命题为 表现形式的动态组合。3 基本语意信息是语句强制性的必备成分，而不像其 附加信息那样对于句子来说可有可无、具体内容依据语境或此或彼。例如： ( 1 ) 他念标题念错了。 这个句子的附加信息可能是“你念标题的时候要注意，别像他那样念错”， 也可能是“我们换个人来念标题吧”等等。但不管附加的信息怎样多变，都 只是句外信息，其句内的基本语意信息不会改变，都由p 1 “他念标题”和p 2 “他念错了”这两个命题动态组合而成。人们在理解这句话时，不需要完全 描摩原有组形方式，只需懂得句中两个命题是何义、有何关系。便可依此造 出众多同息不同构的句子来进行交流。 若干个命题的动态组合常表现为语形趋简、语义兼容的扣合过程。4 仍以 上句为例：( 1 ) 的两个命题在形式上可分别描写为s v o 、s v c ，将它们融于同一 个句子后就成了s v o v c ，黪匿了一个共用成分s ，但在语义上却更丰富了。这 种扣合过程并不意味着s v o v c = s v o + s v c ，因为在s v o 与s v c 相扣的过程中，两 个原本独立的命题被赋予了一定的关系信息，因而s v o v c s v o + s v c 。这正是 信息在形式上依附语义又高于语义的表现。 信息是交际中的质。它的负载形式则是非本质的。质同形异，质同量异， 都不会影响人们对同一意义的传递。在交际中人们常常昕到一些不得体的合 法句子，只要它们承载了交际所需的信息，就不妨碍人们对该信息的获取和 把握。 o 2 息族及同动同息系连式 一组传达相同信息的合法句子所构成的集合，可被视为一个传息旬族( 简 称息族) ，记作x ，x 息族可表述为：x j s l 、s 2 、s n 。其中s l 到 s n 表示构成x 息族的合法句子。息族是承载信息的形式族，言语交际可看作 是在无数个息族的选择与替换中完成的。息族在数量上的无限性并没有否定 其规律性。息族内部包含哪些句子要受一定条件的制约，当多项条件重合时， 应取其所含句子的交集。 息族内各句同息系连的方式多种多样。为使研究具有更大的可操作性， 我们只考察由同一动词维系同息的息族，这种息族是同动同息系连式构成的 集合。例如： ( 2 ) 她演格格演活了。( 3 ) 她格格演活了。 ( 4 ) 她的格格演活了。( 5 ) 她演活了格格。 ( 6 ) 格格她演活了。( 7 ) 她把格格演活了。 ( 8 ) 格格被她演活了。 这七个句子形式各异。在同一语境中使用它们虽然会产生不得体的情况， 但并不影响人们对其基本语意的把握，这是因为它们达意本质相同：都拥有 动词“演”，都传达出相同的信息p l “她演格格”和p 2 “格格这个角色演活 了”。如果我们以某个旬式比如例( 2 ) 为观察基点。共时系统里的这样一组句 子便通过例( 2 ) 关联在一起。就象若干条线在某一点交汇一样，例( 2 ) 成为一 类系连式某个息族的交汇点。 这种灵活性和规律性使我们提出同动同息系连式这一概念成为可能。人 们对于同一信息内容的表达可以选用不同语形的句子，且在句中往往保留同 2 样的动词，即同动同息。我们所说的“同息”并不是信息在量上的完全等值， 而是信息在质上的相同，以传达出相同的基本语意信息( 包含等价的命题) 和 共享动词为基础，并且信息量的多少并不会改变一组同息句的本质属性，同 息不是面面俱到，丽是拥有相同的达意本质。 这种同动同息但不同形的若干个句子可互为同动同息系连式，它们必须 具备以下共同特征：( 1 ) 拥有相同的主谓语动词。( 2 ) 传达相同的基本语意信息， 包含等价的命题。( 3 ) 在使用上基本功能相同。 由同动同息系连式构成的x 息族可表述为；x = s 1 、s 2 、s n 】( p i 八 p 2 八p n ，v 一) 。其中p l 八 p n 表示系连式所包含的等价命题，v 表示它们共用的动词。同一息族内部的同动同息系连式在使用上仅基本功能 相同，而不是超语境的功能等同。任何同动同息系连式都有其特定的语用价 值，否则就失去了存在的意义，究竟使用哪种句式最合适，还需取决于具体 的交际环境。 息族研究可从多种角度来进行，本文仅以无标补语重动句为研究基点， 考察与其具有同动同息关系的一系列句式，借此作为研究现代汉语息族类型 的一个实例，并希望这种研究成果和研究思路对对外汉语教学和机器理解生 成语言有所帮助。 o 3 无标补语重动句息族格式群 0 3 0 无标补语重动句 重动句( s v o v c ) 类型丰富，5 但大都可依据述补结构v c 的组合形式将其一 分为二，即有标补语重动句和无标补语重动句。前者是述语与补语有明显标 志“得”的重动句，如下例( 9 ) 和( 1 0 ) ：后者是述语与补语直接粘合，且无明 显补语标志“得”的重动旬，在格式上可表示为s v o v c 。，6 如下例( 1 1 ) 和( 1 2 ) ： ( 9 ) 他打球打得筋疲力尽。( 1 0 ) 大家拍手拍得更响了。 ( 1 1 ) 他吃麦当劳吃胖了。( 1 2 ) 他学英语学到深夜。 为方便讨论，我们根据补语的语形构成将无标补语重动句分为四类：简 单无标补语重动旬、述宾无标补语重动句、介宾无标补语重动句和数量无标 补语重动句。 0 3 1 无标补语重动句的同动同息系连式 在语形语息上与无标补语重动句相互关联的合法句子是无标补语重动句 的同动同息系连式。考察发现，7 理论上无标补语重动句( s 1 ) 可同1 4 种式子 相系连： s i = s v o v c 。( 重动式) s 2 = s o v c 。( 前省v 式) s 3 = s v o c 。( 后省v 式) s 4 = ( s 的0 ) v c 。( 准定心结构主语式) s 5 = s vc l 0 ( 前移c 。式) s 5 = s v 缸的o ) ( 特殊前移c 。式) s 6 = s v c 。( 省0 式) s t = o s v c 。( 话题式) s 7 ：对对于关于o s v c 。( 特殊话题式) s 8 = s 把o v g ( 把字式) s 87 = o 把s v c ( 特殊把字1 式) s 8 ”= y o 把s v g ( 特殊把字2 式) 8 s 9 = o 被s v 岛 被字式) s i o = s v 已l o c 。2 ( 毒 语分离式) s i o 7 = s v o 把c 。2 v c 。1 ( 特殊补语分离式) 上述格式都由必现成分构成。9 通常一种类型的无标补语重动句不可能穷 尽地系连上述式子。以下列句子为例( 其中“一”不表推导，只表系连) ： ( 1 3 ) s 1 他戴帽子戴歪了- - $ 2 他帽子戴歪了。一s 4 他的帽子戴歪了。 一s 5 他戴歪了帽子。一s 7 帽子他戴歪了。 - - $ 8 他把帽子戴歪了。一s 9 帽子被他戴歪了。 这组句子虽然语形不同，但都拥有相同的动词“戴”，且基本语意信息相 同：p l “他戴帽子”和p 2 “帽子戴歪了”。其中s l 是重动式，是我们考察的 基点。s 2 是前省v 式，省去了重动结构中的第一个动词，该式多在口语中存 在。s 3 是后省v 式，该s 1 没有对应的s 3 。s 4 是准定心结构主语式，( s 的o ) 中s 充当隐蔽性施事定语。s 5 是前移c 。式，是种双强调句，既强调结果又通 过宾语后置来强调对象。该s l 没有对应的特殊前移c 。式s 5 。s 6 是省0 式， v o 与v c 。的关系决定言语交际中人们能否补出正确的宾语，该s 1 省去宾语后 显然不能成立，因而无法与s 6 系连。s 7 是话题式，宾语前置于句首而话题化。 该s 1 没有对应的特殊话题式s 7 。s 8 和s 9 能体现无标补语重动旬与把字句、 被字句的转换关系。该s l 亦没有对应的s 8 、s 8 ”、s i o 和$ 1 0 。这组同 动同息系连式可构成无标补语重动句的一个息族。” 0 3 2 无标补语重动句的息族分类 根据补语的不同语义指向，我们将以无标补语重动句为基点形成的息族 分为四大类：当补语指向主语时，以无标补语重动句为基点所形成的一系列 句子称为指向主语的息族一记作x 1 ；当补语指向宾语时，以无标补语重动 句为基点所形成的一系列句子称为指向宾语的息族二，记作x 2 ；当补语指向 谓语动词时，以无标补语重动句为基点所形成的一系列句子称为指向动词的 息族三，记作x 3 ；当补语具有多指向性时，以无标补语重动旬为基点所形成 的一系列句子称为多成分指向的息族四。记作x 4 。例如： ( 1 4 ) 他跳舞跳累了。( 1 5 ) 他买菜买贵了。 ( 1 6 ) 他打球打完了。( 1 7 ) 送君送到大树下。 ( 1 4 ) 中的“累了”指向“他”，( 1 5 ) 中的“贵了”指向“菜”，( 1 6 ) 中的 “完了”指向“打”，( 1 7 ) 中的“到大树下”同时指向省略的主语、“君”和 “送”。这四个无标补语重动旬分别是补语指向主语、宾语、动词及多成分指 向的代表句，在话语交际中与这四句相互系连的四组句子分别形成x l 、x 2 、 x 3 和x 4 四个不同的息族。不同类型的无标补语重动句拥有不同类型的息族和 同动同息系列式。 因补语的语义指向不明，有些无标补语重动句是歧义结构。例如： 硕士哮 i 论叉 m a s l e r st i f 既j ( 1 8 ) 他问老张问急了。( 到底是他急了还是老张急了? ) ( 1 9 ) 他打儿子打哭了。( 到底是他哭了还是儿子哭了? ) ( 2 0 ) 他打儿子打肿了手。( 到底是他的手肿了还是儿子的手肿了? ) 以这类歧义句为基点形成的息族不能算作多成分指向的息族，而只是歧 义息族，因为其补语不具有真正意义上的多指向性，而是几种单指向的杂糅， 只能先根据语境确定补语的具体语义指向后再看句子对应的息族。 一、简单无标补语重动句息族类型 1 0 简单无标补语重动句 简单无标补语重动句的补语为单纯的形容词性词语、不及物动词及个别 程度副词，通常为单音节，亦可为双音节，后面常有语气词“了”，记作j 1 ：c 。= a d j v i a d v ( 了) 。例如： ( 2 1 ) 他玩游戏玩够了。( 2 2 ) 他做数学题做糊涂了。 ( 2 3 ) 他看泰坦尼克号看哭了。( 2 4 ) 他爱儿子爱极了 ( 2 1 ) 中补语为单音节形容词，( 2 2 ) 中补语为双音节形容词，( 2 3 ) 中补语 为单音节不及物动词，( 2 4 ) 中补语为单音节程度副词。我们把以简单无标补 语重动句为基点形成的息族称作简单补语息族。 1 1 指向主语的简单补语息族 补语指向主语的简单无标补语重动句中v o 与v c 。常存在着一层致使性关 系。如( 2 5 ) “他吃中餐吃胖了”，“吃中餐”与“吃胖了”之间存在着致使性 关系，“吃中餐”在客观上导致了“吃胖了”这样一个结果。以此类无标补语 重动句为基点所形成的指向主语息族具体有以下几种情况： 1 1 1 补宾具有及物关系的指向主语息族 补语指向主语又可与宾语发生及物关系时，指向主语息族能包含丰富的 同动同息系连式。例如： 6 硕士学位论文 m a s ie r st i m s l s s 2 他小说看腻了。- - $ 5 他看腻了小说。 一s 7 小说他看腻了。- - $ 8 ”看小说把他看腻了。 一s 2 他面条吃烦了。- - $ 5 他吃烦了面条。 - - $ 7 面条他吃烦了。一s 8 ”吃面条把他吃烦了。 ( 2 6 ) s l 他看小说看腻了。 ( 2 7 ) s 1 他吃面条吃烦了。 “腻了小说”、“( 厌) 烦了面条”均可说，“腻”和“烦”与其宾语能发生 及物关系，因而宾语在句中的位置较为灵活，s 1 可与前省v 式s 2 、前移g 式s 5 、话题式s 7 及特殊把字2 式s 8 ”相系连。这类息族可表述为：j t x l = s 1 、 s 2 、s 5 、s 7 、s 8 ” ( p 1 八p 2v _ ) 。 如果v o 凝固度高且能以动词v 为其等义缩减形式，s 1 还可以与s 6 相系 连。“例如： ( 2 8 ) s l 他喝酒喝醉了。- - $ 2 他酒喝醉了。- - $ 5 他喝醉了酒。 - - s 6 他喝醉了。一s 7 酒他喝醉了。 - - $ 8 ”喝酒把他喝醉了。 v 0 “喝酒”的凝固度较高，且“喝酒”能以“喝”为其等义缩减形式， 仅用“喝”就可表喝酒的意思。因此该s l 可与省0 式s 6 相系连。 应该注意当旬中宾语有修饰语时，能与s l 相系连的式子会受到限制， 尤其是当主语能与宾语修饰语发生领属关系时。在主宾之间需要有明显的语 气停顿，否则s 2 所传达的信息在视觉和听觉上会产生偏差。例如： ( 2 9 ) s 1 我吃学校的饭吃烦了。一s 2 我( 啊) ，学校的饭吃烦了。 s 2 我学校的饭吃烦了。( ? ) - - $ 5 我吃烦了学校的饭。 - - $ 7 学校的饭我吃烦了。 一s 8 ”吃学校的饭把我吃烦了。 句中主语“我”易与宾语修饰语“学校”发生领属关系。s 2 中“我”后 需要明显的语气停顿才能保证准确传息。 1 1 2 补宾不具有及物关系的指向主语息族 补语指向主语但不与宾语发生及物关系时，指向主语息族所包含的同动 硕士学位论文 m s f e r st h e s i s 同息系连式较少。例如： ( 3 0 ) s 1 他吃肉吃胖了。 ( 3 1 ) s l 他看书看病了。 一s 2 他肉吃胖了。( 章) - - $ 5 他吃胖了肉。( ) 一s 7 肉他吃胖了。( 木) - - $ 8 ”吃肉把他吃胖了。 - - $ 2 他书看病了。( $ ) - - $ 5 他看病了书。( 木) 一s 7 书他看病了。( 女) - - $ 8 ”看书把他看病了。 “胖了肉”、“病了书”均不可说，“胖”和“病”都是不及物性的，它们 与宾语很难有语义和句法上的关联，s 1 只能与s 8 ”相系连。又如： ( 3 2 ) s 1 我们坐车坐饿了。一s 8 ”坐车把我们坐饿了。 ( 3 3 ) s 1 他办企业办发了。一s 8 ”办企业把他办发了。 ( 3 4 ) s 1 我干活干累了。- - $ 8 ”干活把我干累了。 ( 3 5 ) s 1 他看电影看哭了。一s 8 ”看电影把他看哭了。 这类息族可表述为：j l x l = s 1 、s 8 ”) ( p l 八p 2v 一) 。 如果v 0 凝固度高且v 可为v o 的等义缩减形式，s 1 还能与s 6 系连。例如： ( 3 6 ) s l 他唱歌唱哑了。一s 6 他唱哑了。- - $ 8 ”唱歌把他唱哑了。 ( 3 7 ) s 1 他睡觉睡晕了。- - $ 6 他睡晕了。- - s 8 ”睡觉把他睡晕了。 v 0 “唱歌”、“睡觉”凝固度高，而且能以“唱”和“睡”为其等义缩减 形式因为“唱”和“睡”就是唱歌和睡觉的意思。该息族可表述为；j l x l = s 1 、 s 6 、s 8 ”1 ( p 1 八p 2v _ ) 。 1 1 3 指向受事用事主语的息族 上述两类简单无标补语重动句中的主语都是施事性的。当主语为受事或 用事时，1 2 亦可形成包含s l 和s 8 ”的息族。例如： ( 3 8 ) s l 那个花瓶搬家搬丢了。一s 8 ”搬家把那个花瓶搬丢了。 “那个花瓶”是受事主语，该句所含的两个命题分别为p l “某人搬家” 和p 2 “某人搬丢了那个花瓶”，在扣合过程中先提取共用的施事成分。然后省 去施事将受事前移至主语位置，从而形成这种特殊的s 1 。同类的还有： ( 3 9 ) s 1 那把刀切肉切钝了。- $ 8 ”切肉把那把刀切钝了。 ( 4 0 ) s l 这个盘子装菜装油了。一s 8 ”装菜把这个盘子装油了。 硕士学位论文 m a s t r 1si i j e s i s “那把刀和“这个盘子”均为用事主语，这类息族可表述为：j l x l 2 s 1 、 s 8 ”) ( p l 八p 2v _ 一) 。 1 2 指向宾语的简单补语息族 1 2 1v 对0 具双向性作用的指向宾语息族 v 所表动作行为对宾语的作用在事理上具双向性时，指向宾语息族如下： ( 4 1 ) s 1 他穿衣服穿反了。一s 2 他衣服穿反了。一s 4 他的衣服穿反了。 一s 5 他穿反了衣服。一s 7 衣服他穿反了。 一s 8 他把衣服穿反了。一s 9 衣服被他穿反了。 ( 4 2 ) s 1 她办事办成了。一s 2 她事办成了。一s 4 她的事办成了。 一s 5 她办成了事。一s 7 事她办成了。 一s 8 她把事办成了。一s 9 事被她办成了。 ( 4 3 ) s 1 他养金鱼养死了。一s 2 他金鱼养死了。一s 4 他的金鱼养死了。 一s 5 他养死了金鱼。一s 7 金鱼他养死了。 一s 8 他把金鱼养死了。一s 9 金鱼被他养死了。 这是最丰富的一类指向宾语息族，可表述为：j l x 2 ： s 1 、s 2 、s 4 、s 5 、 s 7 、s 8 、s 9 ) ( p l p 2v 一) 。其中s 1 是我们观察的基点；s 2 是前省v 式；s 4 是准定心结构主语式，s 与o 构成的具有施受关系的降格述谓结构，再与c 构成一个述谓结构；s 5 是宾语与补语在动词后共现却不造成矛盾的式子；s 7 是话题式；s 8 是把字式；s 9 是被字式。“穿”对“衣服”的作用在事理上是 双向性的，可以穿正也可以穿反；“办事”可以办成也可以办砸：“养金鱼” 可以养活也可以养死。 1 2 2v 对0 具单向性作用的指向宾语息族 v 所表动作行为对宾语的作用在事理上具单向性时，指向宾语息族如下： ( 4 4 ) s 1 他烧饭烧糊了。一s 2 他饭烧糊了。一s 4 他的饭烧糊了。一s 5 他 烧糊了饭。( ) 一s 7 饭他烧糊了。一s 8 他把饭烧糊了。一s 9 饭被他烧糊了。 ( 4 5 ) s 1 他洗衣服洗干净了。一s 2 他衣服洗干净了。一s 4 他的衣服洗干净 了。一s 5 他洗干净了衣服。( ) 一s 7 衣服他洗干净了。- - $ 8 他把衣服洗干净 了。- - $ 9 衣服被他洗干净了。 ( 4 6 ) s 1 你挖坑挖浅了。- - $ 2 你坑挖浅了。- - $ 4 你的坑挖浅了。- - $ 5 你 挖浅了坑。( ) 一s 7 坑你挖浅了。一s 8 你把坑挖浅了。一s 9 坑被你坑浅了。 这类息族可表述为：j l x 2 = s l 、s 2 、s 4 、s 7 、s 8 、s 9 ( p i 八p 2v ) 。 与上一类息族不同的是，该息族都不包含s 5 。“烧饭”从事理上说只能越烧越 熟不可能越烧越糊；“洗衣服”从事理上说只能越洗越干净。不可能越洗越 脏；“挖坑”从事理上说只能越挖越深，不可能越挖越浅。 1 2 3v 对0 具有补语所表性质不起作用的指向宾语息族 v 所表动作行为对宾语所表事物具有补语所表的性质不起作用时，指向宾 语息族如下： ( 4 7 ) s i 我弟弟买房子买贵了。一s 2 我弟弟房子买贵了。 - - $ 4 我弟弟的房子买贵了。一s 5 我弟弟买贵了房子。( 十) ” 一s 7 房子我弟弟买贵了。- - $ 8 我弟弟把房子买贵了。( ) 一s 9 房子被我弟弟买贵了。( ) 这类息族可表述为：j l x 2 = s i 、s 2 、s 4 、s 7 ( p 1 八p 2v = ) 。( 4 8 ) 中“买” 对“房子”具有“贵了”的性质不起任何作用，因为s 1 所包含的两个命题p l “我弟弟买房子”和p 2 “我弟弟买贵了”之间是非致使性关系；而s 5 、s 8 和s 9 的两个命题p 1 “我弟弟买房子”和p 2 “房子变贵了”是致使性因果关 系。因此s 1 与s 5 、s 8 、s 9 尽管同动，却不能同息系连。 1 3 指向动词的简单补语息族 补语指向动词时，以简单无标补语重动句为基点形成的息族如下： ( 4 8 ) s l 他演曹操演砸了。- - $ 2 他曹操演砸了。- - $ 4 他的曹操演砸了。 - - $ 5 他演砸了曹操。- - $ 7 曹操他演砸了。 一s 8 他把曹操演砸了。- - $ 9 曹操被他演砸了。 这是最丰富、最常见的一类指向动词息族，可表述为：j i x 3 = s 1 、s 2 、 1 0 硕士学位论文 m a s t e r lst j “一s i s s 4 、s 5 、s 7 、s 8 、s 9 ( p 1 八p 2v = ) 。s 4 是准定心结构主语式，其中“他的 曹操”是他演的曹操，“曹操”不可能被“他”领有，只能是受“他”支配的 角色，二者之间倾向于隐蔽性的施受关系。又如： ( 4 9 ) s l 我洗衣服洗完了。- - $ 2 我衣服洗完了。- - $ 4 我的衣服沈完了。 一s 5 我沈完了衣服。一s 7 衣服我沈完了。一s 8 我把衣服洗完了。 一s 9 衣服被我沈完了。 其中s 4 因“我的衣服”具有强领属性、不一定能理解成隐蔽性的施受关 系而成为歧义句，可以同时包含两套命题：p 1 “我洗衣服”和p 2 “我洗完了”； p 1 “某人洗我的衣服”和p 2 “某人洗完了”。这里s 1 只与拥有第一套命题的 s 4 相系连。同类的还有： ( 5 0 ) s 1 他开车开快了。一s 2 他车开快了。一s 4 他的车开快了。- - $ 5 他 开快了车。一s 7 车他开快了。- - $ 8 他把车开快了。一s 9 车被他开快了。 以下条件会影响指向动词息族的内部构成： 第一、宾语独立运用程度的高低。例如： ( 5 1 ) s l 他投篮投中了。一s 2 他篮投中了。( 木) 一s 4 他的篮投中了。( ) - - $ 5 他投中了篮。一s 7 篮他投中了。( ) - - - $ 8 他把篮投中了。( 书) - - $ 9 篮被他投中了。( 神 宾语“篮”独立运用程度低，在句中的位置比较固定，这类息族可表述 为：j 1 x 3 = s l 、s 5 ) ( p l 八p 2v 一) 。 第二、动词与宾语之间不具处置关系时，s 1 难与s 8 和s 9 相系连。例如： ( 5 2 ) s 1 我开会开完了。- - $ 2 我会开完了。- - $ 4 我的会开完了。 一s 5 我开完了会。一s 7 会我开完了。 一s 8 我把会开完了。( ) 一s 9 会被我开完了。( ) “洗衣服”、“开车”等动宾之问具有处置关系，而“开”与“会”则不 具有这种关系。 第三、主语具非施事性。例如： ( 5 3 ) s 1 刘老师动手术动晚了。一s 2 刘老师手术动晚了。 一s 4 刘老师的手术动晚了。一s 5 刘老师动晚了手术。( ) 硕士学位硷文 m a s t e i st e s s s 7 手术刘老烬动晚了。一s 8 刘老师把手术动晚了。( ) 一s 9 手术被刘老师动晚了。( ) 该息族可表述为：j l x 3 = f s l 、s 2 、s 4 、s 7 ) ( p 1 八p 2v ：) 。s 1 中“刘老 师”是受事主语，句子所包含的命题为p l “某人给刘老师动手术”和p 2 “某 人动晚了”。又因主语“刘老师”与“动手术”不存在处置关系，s 1 不与s 8 、 s 9 相系连。 第四、补语不与宾语发生及物关系时，s 1 难与s 5 、s 8 和s 9 系连。例如： ( 5 4 ) s l 小明准备考试准备晚了。一s 2 小明考试准备晚了。 - - $ 4 小明的考试准备晚了。一s 5 小明准备晚了考试。( ) 一s 7 考试小明准备晚了。一s 8 小明把考试准备晚了。( $ ) 一s 9 考试被小明准备晚了。( ) 句中“晚了”与“考试”不能发生及物关系。 第五、补语只表动作性状的程度。这时v 多为心理动词及断事动词“像”， 补语构成具体有两种情况： 第一种补语为程度副词，例如： ( 5 5 ) s l 他像他爸爸像极了。一s 5 他像极了他爸爸。 ( 5 6 ) s l 他爱他妻子爱极了。一s 5 他爱极了他妻子。 ( 5 7 ) s l 他恨日本鬼子恨透了。- - $ 5 他恨透了日本鬼子。 s 1 只与s 5 相系连，其中“极”、“透”都是程度副词。该息族可表述为： j 1 x 3 = s l 、s 5 ) ( p 1 八p 2v 一- ) 。 第二种补语为单音节谓词性成分，表面上似指向主语，却因旨在夸张、 不表真实情况而指向动词。例如： ( 5 8 ) s 1 我想你想死了。一s 8 你把我想死了。 一s 8 ”想你把我想死了。一s l o 我想死你了。 ( 5 9 ) s l 他想出国想疯了。一s 8 出国把他想疯了。 一s 8 ”想出国把他想疯了。 ( 6 0 ) s 1 张大妈想儿子想疯了。一s 8 儿子把张大妈想疯了。 一s 8 ”想儿子把张大妈想疯了。 硕士学位论文 m a s t e r s1 _ i l ：s i s “死了”、“疯了”并非真实情况，而在于夸张“想”的程度之甚。这类 息族中s 1 与s 8 ，、s 8 ”相系连是较常见的情况，而s l 与s 1 0 相系连是补语 为“死了”的特殊情况。 1 4 多成分指向的简单补语息族 1 4 1 补宾具有及物关系的多成分指向息族 补语同时指向主语和动词且可与宾语发生及物关系时，s 1 可与多式相系 连，例如： ( 6 1 ) s 1 他当少爷当惯了。一s 2 他少爷当惯了。 一s 5 他当惯了少爷。一s 7 少爷他当惯了。 ( 6 2 ) s 1 我用电脑用惯了。一s 2 我电脑用惯了。 一s 5 我用惯了电脑。一s 7 电脑我用惯了。 这类息族可表述为：j l x 4 = s l 、s 2 、s 5 、s 7 ( p 1 八p 2v = ) 。旬中“( 习1 惯了”可与“少爷”、“电脑”发生及物关系。 1 4 2 补宾不具有及物关系的多成分指向息族 补语同时指向主语和动词但不与宾语发生及物关系时，s l 难与多式相系 连，只能独句构成一个息族。例如： ( 6 3 ) s 1 老师批评他批评错了。- o ( o 表示空集合) ( 6 4 ) s 1 你找我找对了。一o “错了”、“对了”虽同时指向主语和动词，却不能与宾语发生及物关系， 而只侧重对事件进行整体评价。 1 5 歧义指向的简单补语息族 当补语指向不明时，简单无标补语重动句往往为歧义结构。例如： ( 6 5 ) 他听英语新闻听少了。( 6 6 ) 他做练习做少了。 ( 6 7 ) 他吃西餐吃多了。( 6 8 ) 他抽烟抽多了。 硕一l - 学位论文 m s 1 _ n l is1 i s l s 表义模糊的补语往往是频率和数量的异义同形体，即动作的量和宾语的 量在语形上以无标补语的形式重合了。人们在理解时可以根据具体语境进行 区分，即使在没有明确语境限定的情况下，也可以根据认知水平和经验常识 对频率和数量做出一个优先理解的选择。例如“我买菜买少了”优先菜的数 量我见人见多了”优先人的数量：“他熬夜熬多了”优先熬夜的频率。但 这种优先只是相对而言，最终还要回归语境。 尽管这类句子有歧义，以其为基点形成的息族在类型上却可以相同。请 看下列句子： ( 6 9 ) s 1 他喝酒喝多了。一s 2 他酒喝多了。 一s 5 他喝多了酒。一s 7 酒他喝多了。 ( 7 0 ) s 1 他看书看多了。一s 2 他书看多了。 一s 5 他看多了书。一s 7 书他看多了。 这两个s l 的补语到底指向宾语还是指向动词并不确定，与之相系连的 s 2 、s 5 和s 7 亦有歧义，它们相互之间可以在指向宾语息族和指向动词息族中 进行对应选择。 1 6 简单补语息族及其条件一览表 由下表可见，简单补语息族有四大类。在指向主语的简单补语息族中， v o 与v c 。常存在致使关系，所包含的同动同息系连式有s 1 、s 2 、s 5 、s 6 、s 7 、 s 8 ”，尽管其各次类的内部构成不尽相同，但都包含s 8 ”这是其显著特征。 指向宾语的简单补语息族可包含s 1 、s 2 、s 4 、s 5 、s 7 、s 8 、s 9 。指向动词的 简单补语重动句可包含s 1 、s 2 、s 4 、s 5 、s 7 、s 8 、s 8 、s 8 ”、s 9 、s 1 0 ，其 中s l 与s 8 、s 8 ”、$ 1 0 相系连只发生在补语表动作性状程度的情况下。多 成分指向的简单补语息族可包含s 1 、s 2 、s 5 、s 7 。 制约简单补语息族内部构成的条件，除了补语的语义指向外，还有补宾 是否具有及物关系、主语是否具施事性、v 所表动作对宾语所表事物的作用情 况、动宾的语义关系如何、宾语的独立运用程度高低、v 0 的凝固度高低、补 硕士学位论文 m a s t r 杖sr l 。s 咻 语的真实度高低等。 息族条件所含同息系连式 j l x l s 补宾具常规s 1 、s 2 、s 5 、s 7 、s 8 ” 为有及物 v o 凝固度高 s l 、s 2 、s 5 、s 6 、s 7 、s 8 ” 施关系 事 补宾不常规s l 、s 8 ” 主 具及物 v o 凝固度高s 1 、s 6 、s 8 ” 语 关系 s 为受事用事主语s 1 、s 8 ” j l x 2v 对0 具双向性作用s 1 、s 2 、s 4 、s 5 、s 7 、s 8 、s 9 v 对0 具单向性作用s 1 、s 2 、s 4 、s 7 、s 8 、s 9 v 对0 具有补语所表性质不起作用s l 、s 2 、s 4 、s 7 j l x 3常规s 1 、s 2 、s 4 、s 5 、s 7 、s 8 、s 9 宾语独立运用程度低s l 、s 5 v 与0 之间不具处置关系s l 、s 2 、s 4 、s 5 、s 7 s 为非施事性主语s l 、s 2 、s 4 、s 7 补宾不具及物关系s l 、s 2 、s 4 、s 7 补语真实度补语为程度副词s 1 、s 5 低、只表动作补语为谓词性成分s 1 、s 8 、s 8 ”、s i o 性状的程度 s l 、s 8 、s 8 ” j l x 4补语指向主补宾具有及物关系s l 、s 2 、s 5 、s 7 语和动词 补宾不具及物关系s l 二、述宾无标补语重动句息族类型 2 o 述宾无标补语重动句 述宾无标补语重动旬是补语为述宾结构的无标补语重动句，其特殊结构 形式记作：j 2 = s v o v c 一1 c 。2 ( c o l = v a d j 了，c 。2 = 0 ) 。其中c 。可分离为c 8 1 和c 。2 ， c e l 表述宾结构的述语，由动词和形容词充当；g 2 表述宾结构的宾语。例如： ( 7 1 ) 我想他想断了肠。 ( 7 2 ) 他们打鸟打折了树枝。 硕士学位论文 m a s t e r st h e , i s ( 7 3 ) 他切菜切坏了菜刀。 “断了肠”、“折了树枝”、“坏了菜刀”均为述宾结构。我们把以述宾无 标补语重动句为基点形成的息族称作述宾补语息族。 2 1 指向主语的述宾补语息族 2 1 1 主语与宾语0 具有领属关系的指向主语息族 ( 7 4 ) s 1 他切菜切破了手。一s l o7 他切菜把手切破了。 全句主语“他”与述宾结构中的宾语“手”具有领属关系，且“破了手” 指向主语“他”，这时s l 可与特殊补语分离式s 1 07 相系连。s l 的补语“破 了手”在s 1 07 中发生了分离，其中一部分被“把”前置。同类的还有： ( 7 5 ) s l 他学英语学坏了眼睛。- - s 1 0 他学英语